初一基础差初二怎样补上来

初中是九年义务教育的后三年，也是向高级教育的一个过渡阶段，因此打好基础很重要。有些孩子在初一的时候还没有收住心，仍然因为贪玩导致初一并没有打好基础，因为初中的知识往往都是比较系统的。学习过程中存在知识漏洞会在孩子今后的学习中出现很多问题，这也是家长非常担心的事情。

初一基础差初二怎样补上来

1、课堂专心听课

听课效率的高低直接决定着孩子独立完成作业的程度，而能否独立完成作业直接决定着孩子的学习成绩，因此家长必须要求孩在课堂上专心听老师讲课，不要做与学习无关的事情，不分神，不胡思乱想。孩子一旦在课堂上没有专心听课，那么就会把自己的学习带入越学越吃力，越来越无法独立完成作业。

2、制定合理的学习计划

初中生的孩子没有明确的学习计划就会让学习变得非常迷茫，而且学习效率极低。成绩不好的孩子，家长最好制定一个适合自己孩子的学习计划，然后严格按照计划规范孩子学习。每天针对孩子的薄弱项进行加强，这样才能更好地帮助孩子把成绩提升上去。

3、不能忽略基础知识储备

家长在辅导孩子学习中，要让孩子像背诵古诗一样去背诵一些定理和定义，孩子背诵的过程是一个知识内化的过程，但仅仅是背诵的程度还不够，真正内化就是要孩子真正理解，在孩子解决简单问题的过程中不断规范运用，切不可想当然看表面。

4、培养良好的做题习惯

家长让孩子做题时要将解题思路转化为得分点，克服卷面上大量出现会而不对、对而不全的情况。而这些只是让孩子重视解题过程的书写，只有会做的题才能得分。这就需要孩子在初一的学习中重视步骤的书写，特别是一些粗心大意的孩子。

5、勤总结

孩子在学习中每一章的关键点、难点、常见试题都要要求孩子按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时让孩子标记每一段，只有标记上难点孩子在后面的学习复习中能着重的了解这些知识点。所以复习时目标是明确的，避免浪费时间自然就会提高自身的学习效率。

作为处于初中阶段的孩子学习一定要有信念，学习是需要行动的，行动中要持之以恒坚持下去。只要孩子掌握了好的学习方法努力学习也能把基础差的知识补救过来。通过不断的学习会让孩子有更坚定的学习信念，最后才能稳步提升孩子的成绩，才能获得成功。

初一基础差，还能补救吗，需要怎么做

1、只有从初一年级开始，一个知识点、一个知识点的从头学起，该记的记，该背的背，相当于重新学一遍初一年级才行，不然是补不了初一年级基础的，如果是理科，还必须认真多做练习才行，光死背公式还是提高不了，必须要踏踏实实一步一个脚印地学。

2、初一学习差就从初一开始补，首先从数学和英语入手，孩子就进入了中等生行列了。初一成绩差一般说的都是这两门课，语文最难但拉不开差距，语文想拿高分不容易，想不及格也不容易，卡住差生的就是数学和英语。

数学要一个章节一个章节得过，理解概念公式、定律，先做例题，再做课后习题，最后做一份章节测试；英语背单词，把初一学过的单词、短语都背会，天天练听力，练完形填空，把这两门课的基础补起来，初二就能跟上队伍了。

3、初二是关键学期，开始提升难度，对于这种初一基础差的学生是一个很大的阻力。本身初一就差就跟不上，初二老师会继续讲新课，所以孩子在初二上半学期要比其他同学更辛苦，基本上没有玩耍的时间，平时学习初二的新知识，只有在星期天补初一功课，所以必须要咬住牙扛下来，初二赶不上来，初三想逆袭的希望那是很渺茫的！

4、开学后认真听讲是关键。只要在上课时把知识记住，把不会的题弄懂，比课下付出10倍的努力效果还要好。作业杜绝抄袭，因为我们并不是为了写作业而写作业，而是为了更好的掌握知识，在作业中可以查找不足，及时解决问题！也锻炼了自己独立思考得能力！

5、英语：对于中下等的同学，单词背诵默写至关重要，背单词不是靠死记硬背，背单词的诀窍：根据音标或拼音，把单词拆开来记，这样只根据读音就能把它记得滚瓜烂熟了，想忘都难。

笔记是关键，一定要把老师课堂讲的语法知识点弄懂记住！多做几套试题检测，把没掌握好的语法词法努力记住！还要多阅读，听一些英语文章，练习听力！

6、要调动孩子的学习积极性，主动学习和被动学习的效果肯定是不一样的。其次，在学好基础知识的基础上，多做一些提高练习，主要是为了开拓思维，掌握解题技巧。在做题的过程中，遇到之前没有掌握的知识点，一定要回头重点学一学，及时掌握。