高中孩子的成绩提不上去是非常让父母担心的一件事,成绩上不去,不但影响孩子的考试成绩,也影响孩子的学习信心,其实,孩子成绩上不去与孩子的学习状态、学习方法等有很大关系,家长要及时与孩子沟通,帮助孩子解决学习难题。
高中孩子成绩一直提不上去怎么办
要给孩子做好榜样。家长是孩子最好的老师,尤其是在高中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响。孩子高中成绩很差跟家长也有一定的关系。
买参考书。相对而言,我更推荐买参考书,首先,它不限时间不限地点,只要孩子有时间,都可以看,不用迁就老师和其他同学的时间。但是,因为成绩不好的孩子大都基础薄弱,买辅导书可能更要精挑细选,而且它一定要够详细,可以保证在没有老师的情况下,孩子也能顺利看懂知识点。
尊重高中孩子。考完试,家长首先需要和高中孩子坐下来好好沟通,了解孩子的学习情况和考试情况。然后,家长指导高中孩子对考试卷进行仔细分析,找出考试失分的地方和原因。家长仔细分析后,教孩子改进学习方法,改变考试技巧,提高高中孩子学习考试能力。
改变学习状态。很多孩子的成绩差表面看是因为基础差,也确实是因为基础比较差,但事实上,最关键的还是学习状态差,因为长期以来学习状态不佳,导致孩子在学习中积贫积弱,问题越堆越多。所以要提升学生的成绩,就必须先想办法改善孩子的学习状态。
孩子的成绩一直是牵着父母情绪的大事,一些孩子在学习的过程中,遇到瓶颈,出现成绩怎么也提不上去的现象,不但孩子的心里非常着急,家长也是坐立难安,那么,孩子成绩难提升,家长该如何帮助孩子呢?一起来看看吧!
初中生孩子成绩提不上去怎么办
多和孩子沟通。家长要先弄清楚原因。初中的孩子大多进入了青春期,可能或多或地都有一些叛逆,这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥,毕竟堵不如疏,平时可以多跟孩子交流,对孩子多一些关心。记住,千万不能只聊学习,这会让孩子们很反感。
帮助孩子端正学习态度。对于这种情况,家长可以进行引导,但不要一味地说教,单单强调“学习很重要”是没有说服力的。可以从孩子喜欢的人物、明星入手,让他们对孩子起到一个榜样作用,也可以就近取材,选择亲戚家的孩子或者邻居孩子,重点描绘学习好对生活的积极影响。
提高学习兴趣。如何让孩子提高成绩?初中生的学习成绩不好,一定是因为学习兴趣下降导致的,俗话说的好兴趣是最好的老师,做任何事情只要有了兴趣才会有动力。特别是对于初中生来说,学习的积极性,很大程度上都是学习兴趣来促使的。
设定目标。我们要帮助孩子设定明确的学习目标。这不是一朝一夕的事情,但目标可以给他们一个明确的方向。目标要具体,可以是获得某门课程的A级成绩,或者进入学校的某个俱乐部。目标有了,孩子就会有前进的方向。
很多家长会遇到这样的情况,孩子在小学成绩好初一变得特别差,明明在进入初中后也有努力,可是成绩依然会有退步的迹象,也不知道是什么原因,但是却不能忽视。
孩子小学成绩好初一为什么下降了
从课业难度上看,初中阶段的课业难度明显高于小学,并且这种科目难度是大幅度提升的。即便是在小学时就已经有所接触的语数外,到了初中阶段,这些科目的学习深度仍然有可能会让学生“栽跟头”。
初中阶段的学习更加注重分析能力、逻辑能力培养,这与小学阶段强调的背诵记忆有所差别。课业难度的升级也容易导致孩子的学习自信心受挫,由此进入到消极负面的恶性循环之中,不断消磨学习动力和兴趣。
从学科科目来看,初中阶段的学习科目有了明显地增加,而且所增加的科目难度并不低,比如说地理。
学习科目的增加极大地加大了学生的学习压力,同时也提升了对于他们高效学习的要求。如果学生在此前没有养成好的学习习惯,那么这种更多学科的加入就会导致其手忙脚乱、事倍功半。
随着高考成绩的出炉,很多没有取得良好成绩,无法进入理想大学的孩子,都会选择复读一年,通过这一年的学习,提高成绩,再度冲刺。
复读生为什么成绩难提高
1、高考每年都不一样
在经历过高考之后,很多不服输的考生都觉得自己掌握了高考的诀窍,从而会选择复读。实际上,每年的高考都会和上一年不一样,很多老师在看到高考题目时都会感到惊讶,甚至会觉得很多知识点都没有复习到。每年的高考都在变化,考生以为自己掌握了高考的诀窍,实际上只对当年的高考有用。正是因为如此,复读生往往会受第一次高考的误导,分析错高考重点,从而造成成绩下降。
2、心理负担更大
和应届高考生相比,复读生往往需要承受来自学校、家庭、班级的巨大压力,心理负担甚至会是应届生的几倍。对他们而言,失败是不允许的,从而更容易出现心态崩溃。如果复读生一次考试没有考好,很可能会陷入自责,从而对自己失去信心。第一次高考的失败给复读生造成了巨大的心理阴影,加大他们的心理负担,从而影响复习效率和复习状态,最终导致成绩下降。
孩子在上小学的时候,数学成绩还是很不错的,可是自从升入初中之后,孩子的数学成绩开始了下降,成绩越来越差,家长很是费解,不知道为什么会出现这样的状况。
小学数学成绩好初中为什么变差
小学的时候,试卷简单,大家听听课,好好做练习,写作业,大家都能考个好成绩。
初中的时候,试卷开始变难,但是如果注意力足够集中,足够认真,那些平面几何的中档题也能做出来,二次函数也就那样。
要分析和讨论这个问题,需要从大致两个方面来分析和讨论,第一个方面是初中数学与小学数学的差异,第二个是学生的自身学习状态。
1、初中数学与小学数学有很大的不同,初中的数学是建立在小学数学基础之上,但无论从知识容量和难度方面都远远高于小学数学。小学和初中数学基本上都是围绕着数与代数,几何图形和统计与概率展开,在数与代数方面小学数学主要学习数的认识和运算,初中的重点在代数;图形方面是初中数学的难点,也是拉开学生成绩差距的关键所在,统计与概率部分在小学和初中难度都不大。这对学生的学习提出了更高的要求,初中的学习更注重理解和运用,考试时考查的内容更多,范围更广,题目形式灵活多变,如果不具备一定的灵活运用和应变能力,初中数学是很难取得不错的成绩的。
孩子进入初中之后,学习成绩一直上不去,家长很是焦急,但是再焦急也没有用,毕竟只会徒劳增加孩子的学习压力,我们要想解决问题,就要找到问题的关键,然后再对孩子进行合理的引导。
初中的孩子成绩提不上去怎么办
1、掌握学习方法
我个人认为,造就学霸的本质,其实是学习方法的问题,正所谓难者不会,会者不难,只要是掌握了学习方法,任何人学习起来都不是难题。而没有摸索到适合自己的学习方法之前,只是死记硬背,勉强学习,那报再多的课外班,再增加任何知识量的填鸭式教学,其实都是于事无补的。每个人,其实都有属于自己的一个学霸阶段。这个阶段中,自己掌握了有效的学习方法,不用死学,也能学得很快很好,而这个阶段,有人早一些,有人会晚一些。学习学不好,其实就是学习的方法不对,思考的方法不对,一旦掌握了学习思考的方法,学校里的那点知识,根本不够学的,完全没难度。
2、制定学习计划
这里说的“学习计划”,主要指的是,可自由支配时间内的个人学习计划。大块儿时间都差不多,一定要用好碎片时间,这是拉开距离的关键。个人学习计划应服从于课内,一定要紧跟课内的节奏与进度,在做好课内的基础上进行补弱或者拔高。常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识。在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。补课,指弥补自己学习中的不足。提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。对学习成绩中等或者稍差一些的孩子来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,自由学习时间会逐渐增加。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学习的主动权。
如今孩子的教育问题,越来越受家长们的关注。父母们都为了自己孩子在学习上面不掉队,甚至是超越其他孩子,不断的给孩子报补习班,把孩子的时间都安排满。虽然花了很多时间补习,但是孩子成绩却是一点没提升,这让家长感到很困惑。
孩子补课成绩为什么没有提高
1、没有掌握正确的学习方法和技巧。大多数孩子在学习的过程中都属于“死记硬背”型的。因为学习技巧是需要通过在学习的过程中不断的摸索才能找到的,有些孩子很容易就能找到,但是有些孩子可能一直找不到,所以成绩就会很难提高。
2、孩子上学的阶段,也正是身体成长的重要时期。每天把大量的任务量给到孩子,占用孩子的休息时间,孩子的身体也未必能吃的消,没有任何娱乐的时间。长期处于一个紧绷的学习状态中,不会让学习成绩上升多少,只会让消极的情绪在体内,导致整个身心健康都受到伤害。
3、孩子补课成绩却没有提高,最主要的原因就是学习不够主动,不够自觉,没有良好的行为习惯。其次,在学校上课不认真听讲,注意力不够集中,听不懂老师讲课,学习基础不扎实,底子太差劲。最重要的一点就是,在学习的过程中,对于出现的错误,纠错不及时,问题堆积,尤其是同样的错误一直出现,也置之不理。
4、无论家里条件如何,都要给孩子创造良好的学习环境。作为父母要以身作则,在家时要少看电视,少刷手机。不要当着孩子的面吵架,更不要吸烟、喝酒,言行粗鲁,举止失德,否则的话,小孩会模仿大人的行为。孩子学习时要保持一个安静的环境,条件较好的家庭给孩子布置一个书房,书房和卧室二合为一也行。要是孩子太小,学习不够自觉的话,大人一定要监督和陪伴,直到孩子完成学习任务。