初二孩子数学差怎么办

初二学生是关键，初二基础不好会严重影响初三的学习，初三有问题，高中考不上就等于没大学读了。我建议一是孩子上课一定要专心听讲，不懂的当天一定学懂，二是数学要多作题，反复作，直到弄通弄懂。

初二孩子数学差怎么办

首先，分析学生数学差的原因，如果是学习态度差，就需要父母和老师多与学生交流沟通，动之以情，哓之以理，扭转局面，端正态度，迎头赶上。

如果是基础差，知识点漏洞多，那么要在正常的学业之外开小灶，恶补。最好是有针对性的补差。

如果是外部环境的影响，比如早恋，家庭变故或在学校受欺负等情绪上的变化导致心理变化，影响到学习，那么最好是找学校的心理辅导老师聊聊。

总而言之，初中学习是一个逆水行舟的过程，不进则退，特别是初二，科目增加，难度加大，学生身心的变化都会影响学生成绩。

数学的重要性想必已经不用多说了，数学在我们的生活中发挥着不可言喻的重要性。数学无论是在小学还是在高中都是重要的一门课程。有很多家长在面对孩子数学成绩时都感到十分焦虑，想不明白已经采取了各种办法提高数学成绩，为什么孩子的数学成绩就是一点不见提高。

小孩子数学差不爱动脑怎么办

1、家长试着和孩子沟通一下，不要以家长的身份去指责孩子，而是以过来人的身份，以朋友的身份本着解决问题的目的去沟通，因为这种状态下，要想让孩子有较大改变，就要从根本上找原因。

2、建议家长正确引导掌握对的学习方法，不要着急，跟不要焦虑，提高孩子的自信心，找一些简单的奥数习题，耐心加以引导，提高思维力，让孩子体会战胜数学题的快乐。孩子得到数学上的自我满足感，就会提高对数学的兴趣。

3、平时多观察学生，如果是孩子在学习上出现消极情绪，我们家长发现后应该多与老师沟通，了解孩子在哪一块儿学习中出现了问题，并根据老师的建议，帮助孩子补回缺失的这部分课程。

提高数学成绩的技巧

很多家长吐槽，孩子的数学成绩太差了，数学是初中非常重要的一门学科，学生从初一开始就应该养成良好的学习习惯。

初一孩子数学差怎么办

1、夯实基础，从头开始

千里之行，始于足下。孩子要从初一数学最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把数学的基本定义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理分析问题，解决问题奠定良好的基础。

2、学会及时反思总结

在数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，数学复习更需要及时复习、反思。如对所学习的知识、方法有没有彻底掌握;学了哪些数学思想方法，如何运用这些数学思想;经常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。

数学是一门逻辑性比较强的学科，很多孩子学起来都会有一定的难度，特别是到了初二时，部分孩子的数学成绩就开始走下坡路，这种现象降低了孩子对数学的学习热情。

初二孩子数学成绩下降怎么办

1、调整学习方法，调整心态

让孩子爱上数学，虽然数学虐我千百遍，但我还是对数学如初恋，但要让孩子到达这种境界，家长要引导孩子建立学习自信心，一方面要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高数学成绩；另一方面要让孩子明白初中数学考试的难度也没有想象中那么大，以基础难度和中等难度的题目为主，只要把这部分题目的分数拿到手，就能取得不错的考试成绩。只要孩子意识到了这两点，就能逐步建立学好数学的自信心。

2、了解原因并解决

家长要了解情况找到原因，才能对症下药，如果是上课不认真的原因，需要跟孩子做好思想工作，强调听课的重要性，保证课堂40分钟听课效果，比在家多学几个小时都管用。有的孩子是自己溜号，爱说话，爱搞小动作，而有的孩子是身边有一些活泼好动的小伙伴，上课说话唠嗑，互相影响，这个就要跟老师沟通，把周围影响他听课的同学调走。当然孩子自身肯定存在问题，自制力不够强等，但是主客观因素都考虑进去，便于解决问题。

提到孩子的学习成绩，很多家长都感到非常头疼，因为父母都希望自己的孩子能够好好学习，将来能考入重点大学。但是在我们身边，有些孩子才刚步入初中，就开始跟不上老师的进度了，尤其是数学科目，成绩一直提升不上去。

孩子初中一年级数学差怎么办

1、基础知识要扎实。对于初一学生而言，想要让数学成绩提高首先要学会巩固基础知识。数学的基础知识就像盖房子一样样，要一块块的添砖加瓦，最后才能把数学城堡给建成。想要做一个数学的佼佼者，数学的基本知识体系一定要清楚，让基础知识都达到牢固的状态。

2、课前预习非常重要。初一学生学习数学课前预习是关键的一步，特别是数学基础差的初一学生，可能上课的时候跟上老师的节奏很难，而目还容易出现走神的现象，而如果初一学生课前预习，可以增加学生的学习兴趣，也便于上课跟上老师的进度。

3、掌握好学习方法。对于文科来说也许努力努力就能很快见到效果，可是数学的学习是好多孩子也努力了很久可效果却不怎好。这还是因为没有掌握好正确的学习方法，方法不对努力也白费。

首先需要孩子掌握好数学的思想如数形结合思想、变化思想等，然后是数学的一些方法如归纳法、反证法等。这些都需要孩子反复运用才能加深对于数学的理解。

数学是很多孩子在学习方面的“痛点”，因为对于大多数孩子来说，数学是一门逻辑性非常强的科目，如果没有掌握好正确的学习技巧，那成绩很难提升上去，所以在面对数学不好的孩子时，家长一定要引导孩子找到适合自己的学习方法，把成绩尽快给提上去。

孩子上初二数学成绩不好怎么办

1、主动去预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救，记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程，有助于调动学习积极性。认真阅读教材，养成在讲解新知识之前主动预习的习惯，是获取数学知识的重要手段。

因此，要注重培养自学能力，学会阅读。如自学例子时，要弄清楚例子说的什么内容，讲了什么条件，问什么，要如何回答，为什么要这样回答，还有新的解决方法，解决问题的步骤是什么等。

2、培养孩子的学习兴趣。数学学习一直有在提倡听一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如讲一遍。家长若是能够参与到孩子的学习中，和孩子共同学习，是保持他们有浓厚学习兴趣的一剂良药。

比如，在空闲时间，家长可以让孩子给自己讲讲数学新课，必要时还可以向孩子请教问题，在给你讲清楚知识点的同时，孩子也就能明白新学的知识点，从而逐渐激发孩子的学习兴趣。

很多家长发现，自己家的孩子在进入初二之后逐渐开始叛逆了，甚至于出现之前数学优秀的孩子，现在一落千丈，这往往让家长十分苦恼，很多家长以为这只是孩子一时不适应，却发现孩子好像一直都在原地踏步，面对这种情况家长应该采取什么样的方法教育孩子呢？

初二孩子数学成绩上不去怎么办

1、以勤补拙，提高数学成绩初二年级部分学生数学成绩滑坡，可能有两种因素：智力和非智力因素。智力因素包括感知、接受能力，大脑的记忆、识别、重现能力和思维的理解、归纳、综合运用等方面的能力；非智力因素包括学习习惯的养成、环境的干扰和影响等等。

如果是“智力因素”，建议这些学生以勤补拙，博闻则强知，熟能后生巧；若是非智力因素造成成绩下滑，则应及时改正，养成良好的学习习惯。

2、善于记笔记，想要在初二对数学成绩差及时做到补救，那在听课期间，学生应该养成初二数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。

3、及时纠错，在课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗？概念是否模糊？不会做吗？学生切忌不要动不动就以粗心放过自己，要不然形成不好的习惯可就麻烦了。