孩子不想写作业该怎么引导

家庭作业是孩子学习的重要组成部分，然而生活中，很多孩子对作业持排斥心理，不但不愿意写作业，有时甚至骗父母称作业已写完，面对这种情况，家长要及时引导孩子，告知孩子写作业的重要性，激发孩子的学习动力。

孩子不想写作业该怎么引导

作息规律，杜绝坏习惯。良好学习习惯的培养，离不开干净整洁的学习环境和有规律的作息时间。家长应帮孩子养成好习惯，比如作业要在规定时间内写完，写作业时必须收起电子设备，不许熬夜打游戏等。

克服消极心理暗示。家长应帮孩子消除“我不擅长数学”之类的消极心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等积极心理暗示，增强自信心。当孩子不畏惧困难时，做作业会更容易。

做好规划，赏罚分明。不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。为了改正孩子的坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。

学会“拆分”，循序渐进。现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。

孩子一听闻写作业便蹙起眉头，乃至直言“不想写”，当孩子对写作业心生厌倦之时，众多家长皆深感无奈与焦虑。这时候就要给学生灌输好的思想，告诉他们写作业是帮助自己提升学习和智慧的一个好的方式，也是巩固课堂知识的一个好的方法、

初中孩子不想写作业怎么引导

1、先解决退路，把结果展示给孩子

家长习惯于在遇到孩子懒惰的问题时，先解决结果。也就是主观判定孩子变懒了，不爱学习了，从这个角度，再去催促孩子赶紧写作业。还包括日常行为，孩子不想洗漱，也不愿意打理自己，无法做到勤洗手的时候，家长都会怎么做？

先把结果展示给孩子，让他看到因为懒惰直接导致的结果。比如不洗漱，会长蛀牙，也没有人会愿意和一个不打理自己，脏乱差的人交朋友。直接结果的展示，会让孩子清楚地认知到后果，但为什么很多孩子都无所谓呢？甚至还会和父母说，不干不净吃了没病这样的话？

这是因为孩子只看到了结果，没有经历过结果。长了蛀牙，只有真疼了，要去拔牙的时候，才会认识到，讲究卫生的重要性，同理，学习也是一样的，因为懒惰，没有及时安排好时间，在假期写完作业，要么等待你的是老师的批评，要么就是上学前的疯狂补写。

生活中，我们经常能见到一些家长在辅导孩子时鸡飞狗跳的场面，这与孩子不想写作业，写作业拖拉磨蹭，错误率高有很大关系，如何能让孩子认真快速的完成作业，成为家长们普遍关注的重点。

孩子不想写作业要怎么正确教育

不当“监视器”，有包容心

最怕家长紧盯着孩子不放了，跟“监视器”一样死死看着孩子做作业，给孩子造成很大压力。并且，如果孩子不小心做错了作业，家长最好也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。如果家长太严格，反而会让孩子恐惧写作业。

作息规律，杜绝坏习惯

良好学习习惯的培养，离不开干净整洁的学习环境和有规律的作息时间。家长应帮孩子养成好习惯，比如作业要在规定时间内写完，写作业时必须收起电子设备，不许熬夜打游戏等。

孩子在学习的过程中，抵触家庭作业是一个很常见的行为，孩子出现这种行为往往源于学习内容的困惑、时间管理的困难，甚至对作业方式的不适应等，家长要想帮助孩子改变现状，就要多倾听孩子，了解孩子的想法，与孩子一起寻找解决方法。

初一孩子不想写作业怎么办

设定学习目标

为了让初一学生在学习中不感到枯燥无味，家长可以帮助他们设定学习目标。而不是简单地问孩子作业做完了吗，家长可以询问他们有多少作业，主要是什么内容。从小培养学生的分析、判断和思考能力后，开始与他们一起制定计划和设定目标。

找出主观原因和客观原因

初一学生不想写作业的主观原因可能是惰性使然，他们不喜欢动手和动脑，玩心较重。这种情况下，他们很难自己去改变，需要借助外部力量的干预，比如家长的监督和同学的互助。

家庭作业的完成，无论是对孩子还是家长来说都是一个不小的挑战。很多孩子的内心对家庭作业十分抵抗，一提到写作业就哼哼唧唧，磨磨蹭蹭，家长为了引导孩子写作业，连哄带骗，最后闹得鸡飞狗跳。

孩子不爱写作业怎么引导

创造良好的学习环境，家长应该为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，减少干扰和杂音，让孩子能够专心学习。此外，家长也可以与孩子一起制定合理的学习计划，安排好每天的学习时间和任务，帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

给予鼓励和支持，家长可以鼓励孩子勇敢地面对作业中的困难和挑战，并给予适当的支持和帮助。在孩子遇到困难时，不要轻易放弃，而是要帮助孩子找到解决问题的方法。

培养良好的学习习惯，家长可以帮助孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、做好笔记、制定计划等。这些习惯可以帮助孩子更好地掌握知识和技能，提高学习效果。

制定合理的学习计划。制定一个合理的学习计划，可以帮助孩子更好地管理时间，避免写作业成为一种紧迫而痛苦的任务。根据孩子的年龄和特点，设置适当的学习时长，休息时间也应得到充分保障。

家庭作业不但是困扰孩子的一项任务，也是困扰家长的一项任务，生活中很多孩子在写作业的时候出现不想写，写作业拖拉磨蹭的现象，家长们一遍遍的催促，孩子却依旧不愿意写。

孩子不主动写作业怎么引导

方法一：果断地告诉孩子，赶快去做作业，否则将受到惩罚。惩罚要选择孩子珍视的权利。如果他根本不在乎那项权利，那您对他的惩罚就没有效果了。

方法二：给孩子制定一张作业完成表。每当孩子自觉主动地完成一次作业，就在作业完成表上记一分，当分数达到一定数目时，就给孩子一次奖励。还有您自己要改进的地方：做个好学的榜样，尊重孩子的各种兴趣。

方法三：要多陪孩子。对子女最好的教育就是陪伴，陪他们出门，逛街，去看电影。陪伴的时候，能倾听孩子的心声，从孩子的角度去思考，让孩子感受到父母对他们的重视。孩子也就会逐渐和父母说心里话，说他们的感受。

方法四：克服消极心理暗示。家长应帮孩子消除“我不擅长数学”之类的消极心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等积极心理暗示，增强自信心。当孩子不畏惧困难时，做作业会更容易。

厌学是孩子上学期间经常发生的事，孩子厌学就会多写作业表现出非常排斥的现象，这是很正常的，家长要理解孩子，及时帮助孩子摆脱厌学情绪，激发孩子写作业的动力，与孩子一起学习进步。

孩子不愿写作业怎么引导

接纳孩子的感受。不愿意写作业的孩子，在面对作业时，情绪急躁不安、很烦、很无聊、很想出去玩、不想被唠叨……有这些情绪很正常，不然他也不会排斥了。我们要安抚孩子，让他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作业。

家长表达自己的情绪。看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。

及时鼓励孩子。当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。

培养自主学习能力。很多时候，孩子不愿写作业，家长们都是陪伴在身边，催着、逼着，但实际上很少能起到作用。建议家长们培养孩子的自主学习能力，只有孩子真正有了自主学习的欲望，才能够把书给读好，否则被迫学习的效率永远不会太高，也注定不会取得较高的成绩。