厌学心理产生的原因

孩子出现厌学情绪，是一个普遍的现象，家长在面临这样的问题时，批评，指责，打骂是没有用的，不仅不能让孩子有所好转，还会引起孩子的逆反，要想解决问题，家长就要先了解清楚其中的原因。

厌学心理产生的原因

1、学习方法不当

学习方法不当也是导致厌学情绪的原因之一。现在，学生需要面对的知识内容非常庞杂，有时候学生可能根本没有找到适合自己的学习方法。如果学生的学习方法不正确，例如学习时间过长或者方法过于枯燥，就会感到疲劳和无聊。

2、学习压力太大

学生的大脑负荷太重，而又得不到充分休息，从而产生厌学心理。我管这叫“压出来的厌学症”，这类厌学症是最多的，也是最棘手的。

3、学习动机不足

学习动机不足也是导致厌学情绪的原因之一。如果学生没有明确的学习动机，很难产生持久的学习兴趣。此时，学生可能会缺乏学习动力，产生厌学情绪。

4、受外界环境的影响

受到不良文化或不良人群的影响，产生了“读书无用”的观点，兴趣爱好发生重大偏离，产生厌学心理。这叫鸟炮换枪，不是鸟枪换炮。正路走不通，干脆走邪路，最后一定是走死路。

孩子出现厌学情绪，家长该怎么办

1、激发学习兴趣，家长和老师可以尝试从孩子的兴趣出发，引导他们发现学习的乐趣。例如，如果孩子对科学感兴趣，可以引导他们阅读科普书籍，参加科学实验活动等。

2、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、减轻学业负担，让孩子在学习上有轻松感，成功感，每当克服了种种困难获得了某种知识时，人的心理上就会有一种成功的喜悦，觉得自己是很棒的，就会产生继续探求的动力。

4、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

孩子时不时的会提出不想上学的想法，还总是找借口不想上学，怎么办

1、定期与孩子沟通，把握孩子思想动向。若发现不良思想苗头，家长亲自或请老师协助，及时谈心，做好思想工作，决不轻易放弃。相信自己的孩子，发现闪光点或有点进步，务必多鼓励，让他改正错误，带着成就感，再投入学习中。

2、帮助孩子转化的过程中，要给孩子注入持续的动力。在帮助孩子转变学习态度，改善学习心理，提高学习效率的道路中，家长一定要持之以恒；

持续的对孩子进行支持和鼓励，要充分的信任和尊重孩子，切实加强与孩子之间的沟通和交流，与孩子一起分享学习中的喜怒哀乐和点滴收获。

孩子有一点点小进步，就及时肯定和表扬，并且通过老师的口在班级内扩大表扬的范围。通过一系列持续不断的鼓励、激励、支持和帮助，给孩子注入源源不断的学习动力。

3、培养吃苦耐劳和坚韧不拨的意志和责任意识。家长有意识让孩子吃点苦，受点累，遭遇些挫折，在家里干些力所能及的家务，学会照顾家人等。这样，学习过程中的劳累，学习内容的乏味枯燥，学习过程中的失利，孩子就可以去承受。

4、减轻孩子心理负担和学习压力，降低学习难度。父母望子成龙，高期待，让孩子不堪重负，从而逃避学习。