初中语文复习方法

相信很多孩子在经历过前不久的期中考试和月考的洗礼，对初中语文考试的题型都很熟悉了。孩子初中语文考试无非分为几个大的版块：基础知识、背诵默写、阅读、作文。因此，孩子要想取得优异的语文成绩掌握考试的题型和及时的复习很重要，这样孩子就知道大概要考些什么，复习有时候就会有目标。很多孩子初中语文成绩难以提升就是没有及时复习，导致课后遗忘，考试无从下手。

初中语文复习方法

1、关于字音字形

期末考查的字词一般出自课后读读写写词语列表及课本下注释，因此孩子需对照列表和课后注释，逐课清查回顾，碰到自己记忆不清晰或易混淆的词语，及时记录在笔记本上，化多为少，精简词语，建立自己的生字库。

2、关于词语运用

其实这个也是能力型命题，因为很多词语在特定的语境中的意义已经远远超出了词典里的义项了。对于这个命题的考查，建议没把握的孩子多读一些当代的散文、当代的短篇小说、当代的实用文体等，只是阅读体会即可，不是做题，孩子的阅读不少于三十篇。时间应该能挤出来的。目的就是提高孩子现代汉语语感。

3、关于病句的辨识与修改

这是孩子初中考试基础知识及运用中最难的题型了。近几年来，对于这个命题的考察形式基本都是辨识，即选择题的形式。不过幸运地是，最近几年，这个题型的考察难度都不高。所以，建议孩子首先凭借语感使用排除法。想在短期内把现代汉语语法恶补起来实在有点困难。所以，排除法是个不错的选项。如果该题要求“选出正确的一项”的话，绝大多数同学非常容易把两个错误的排除掉，剩下的两个，概率也就增大了。实在无法确定，那就先放一放，把作文写完后，回过头来再去搞定，说不定就会柳暗花明。

4、关于古诗文默写

初中孩子的语文默写题一般由两个部分组成，直接性默写、理解性默写。直接默写即给上句写出下句，或是给下句写上句；理解性默写即给出语境，默写古诗文。这就需要孩子不仅能够熟练背诵课本上所有要求背诵的篇目，同时也要理解牢记关键句的解析。孩子复习时候这个完全是课内的东西，如果丢分，纯属不用功。即使用功了，最后两到三个理解性或者应用性默写也要过三道关才可。

5、加强作文细节

孩子在复习作文时候，要选一个最好的开头和结尾方式。考场作文孩子一定注意开头点题，结尾扣题，中间段落错落有致。不能老三段。每一段最好有段中主题句，文无定法，可以写出自己的个性与风格。另外，孩子日常写作需要注意字迹大小适中，书写工整规范，文面干净，可以体现良好的语文素养，也会给评卷老师留下好的印象。如果考场作文写得云山雾罩，阅卷老师看了很长时间不知所云，写作肯定是失败的。

孩子的初中复习需要从基础入手，家长要帮助孩子理解运用，日常多让孩子善于表达，提高孩子的语言表达能力，要让孩子学会阅读，重视阅读理解。孩子还需要掌握良好的学习方法，多研究别人的学习经验，探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。在对作文的复习中孩子需要多从文章的语言、构思、立意、写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。孩子的语文成绩提升与日常积累，及时复习息息相关。因此，孩子要想提高语文成绩，孩子必须重视初中语文的复习。

初中语文复习很关键，抓住五点就能高效复习

1、明确方向，有的放矢

认真学习课程标准对各个板块的要求，在复习中加强针对性的专题训练，不断地归纳、领会、运用。克服复习的盲目性和随意性，力求使复习更具针对性和有效性。同时，注意研究各地中考试题，拓宽学生探究思路。引导学生多层次、多侧面、多角度，从点到面，从整体到局部地拓宽探究问题的思路，进一步提高学生的感悟能力。

2、练习重效率，切忌好高骛远

做练习题若不注意消化吸收，只是一味地贪多求快，轻易重难，则会劳而无功。复习时，一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容，二要精选近年来各地中考语文试题中的优秀试题，进行强化训练，不能贪多求快，要注意练习的效率。

3、提高思维能力

平时做练习时，注重反思解题的思维过程、探索过程、出错的原因和思维的断层。解题时，要注意观察已知条件和需解决的问题的特点、挖掘其背后隐含信息、联想有关的已学知识、寻求解决问题的突破口；解题后应反思，此题的解法是怎么想出来的，通过解题受到了什么启发。

4、基础知识要掌握

字、词、句，即所谓的基础知识，这一部分是最简单的，分数也最容易拿，复习时把课本课后的字词记熟，相关的文学常识也要掌握。这部分知识组成了试卷的前几道题，基本属于送分题。

5、监督学生默写

初中开始接触文言文，古诗词也开始增多，在考试之前学生要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍，文言文中的注解、字的含义等也要记得。除此之外，还要背诵相关的作者、所处的时代背景、文章表达的思想也要理解。

在期末复习的过程中，紧张、焦虑都是非常正常的现象。家长不要传递负面情绪给学生，在辅导的时候，不指责不抱怨。本着有问题就解决问题的辅导原则，我们家长在辅导的过程中，看到孩子的语文学习问题就容易上头。家长需要明白，这些问题不是一天出现的，也不能靠十几天来纠正。考试固然重要，但是语文学习的习惯也很重要，一时的输赢，不能指导孩子的人生，端正学习态度比刷题重要。