孩子上课不敢举手发言怎么办

孩子学习的知识多是通过课堂上获取的，孩子与老师的良好互动，能帮助孩子增强学习兴趣，提高学习成绩，然而生活中，很多孩子在课堂上的表现非常不好，他们不但不愿意回答老师提出的问题，也经常出现上课开小差的现象，听课效率极差。

孩子上课不敢举手发言怎么办

一、培养孩子开朗的性格

父母首先要让孩子多参加一些社会活动，平时多和孩子聊天，让孩子增强语言表达能力，有说话的欲望，而不是当闷葫芦，慢慢地孩子就喜欢上表达。

鼓励孩子大胆试错，说错了不要紧，脸皮厚一些，不要太在乎别人的评价，重要的是积极的态度，多举手几次，增加适应能力。

二、积极和老师沟通

可以和老师沟通下，多提问几次孩子，不管孩子是否回答正确，多启发孩子，鼓励孩子回答问题的积极性，让孩子敢于举手发言。

平时注意培养孩子喜欢思考的习惯，能够深入地研究，而不是浅尝辄止，这样对于一些复杂的问题也不会惧怕，而是跃跃欲试，有征服的欲望。

三、建立良好的教育环境和氛围

教育环境和氛围对孩子的学习和成长有着重要的影响。家长和教师应该共同努力，为孩子创造一个安全、温馨、互动的学习环境和氛围。

例如，在家庭中，可以鼓励孩子多参与家庭活动，积极表达自己的想法和感受；在学校中，老师可以采用多种教学方法，鼓励学生积极参与课堂，提高学生的参与度和自信心。

四、注重培养孩子的自信心和自我认知能力

孩子缺乏自信心和自我认知能力也是导致不敢举手发言的一个重要原因。家长和教师应该注重培养孩子的自信心和自我认知能力，让孩子知道自己的优点和潜力，从而提高他们的自信心和勇气。

例如，在家庭教育中，可以鼓励孩子多尝试新事物，多进行自我探索和发现；在学校中，老师可以给予学生积极的评价和鼓励，让孩子感到自己的努力得到了认可和支持。

孩子上课不敢发言是什么原因

1、自尊心增强，害怕答错丢人。随着年龄增长，孩子渴望自己的表现能得到老师与同学的认可，但也害怕回答错了会遭到批评和嘲笑。如果老师当场批评，孩子更会感到尴尬，导致上课举手发言的积极性受挫。

2、自信心不足，想表现完美。大部分孩子都希望在课堂上表现自己，老师提问时也跃跃欲试。但有些孩子不确定自己的答案是否准确，所以不敢发言。

3、孩子本身性格内向、谨慎。对于这样的孩子来说，公开发言是一种巨大的压力。不管他们是否知道问题的答案，要让他们举手发言，都需要克服很大的困难。除非被老师点名，否则不会主动举手。

4、知识掌握不牢固。有的孩子也想举手发言，但是对所回答的问题不是很确定，需要思考一会儿，才能跟上老师的思路，可是等自己想明白，这道题已经回答过了，失去了发言的机会。

5、性格内向。子性格内向，平时也不爱说话，别人问就说，不问从不主动和别人聊天谈话。像这种在课堂上主动发言的事情，更是有些胆怯，害怕自己答错了，老师和同学笑话。

孩子上课听课效率差，家长如何培养孩子的学习积极性

要给压力。有的孩子在学习时坐不住，看书，写作业时经常思想开小差，不是东张西望，就是翻这翻那，或者做小动作，这方面他们往往活泼灵巧，思维敏捷，情感表现明显，可对学习却采取无所谓的态度。

要创造好的环境。孩子学习时，不要有任何干扰，如说话、看电视等，更不要叫孩子做这做那。最后，家长要以身作则，办事要专心，不可马虎草率，否则对孩子会产生潜移默化的影响。

引发趣味。在辅导孩子学习时，形式要多样，而且要生动活泼。如一起争论，共同质疑，诱发思考，开展竞赛，不断激励。家长的语调应富于变化，具有幽默感，使学习气氛充满情趣，这样就能促使孩子集中精力，潜心学习。

鼓励孩子上课提问或者回答问题。父母就要鼓励孩子多回答老师的问题，在老师抽查提问的时候，孩子的注意力是集中的，因此，老师不断地问问题，孩子也会不得不去认真听讲。要是孩子能够主动去回答问题的话，老师会更加开心。

多鼓励孩子，少批评孩子。父母需要多鼓励孩子，善于发现孩子成长中一些微小的进步，鼓励孩子，比如；“你昨天只能坐10分钟，今天增加了5分钟，真棒”，“老师说你今天上课又进步了”等等。