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孩子为什么不去上学

2024-08-12 10:08 1047 小学

孩子的厌学并不是突然产生的,它有一个漫长的过程,只是由于孩子一向表现乖巧,家长没有注意到而已。当出现这种情况的时候,家长也不必过于担心,只要找到根源就可以解决问题。

孩子为什么不去上学

1、不想离开妈妈。因为去上学,就意味着要和妈妈分开,而如果呆在家里,就可以和妈妈呆在一起,这样妈妈就可以像自己小时候那样爱自己,照顾自己,满足自己。自己在妈妈面前,可以做个任性的宝宝,可是在学校可能要遵守各种约束和纪律。这样的行为,说明孩子在心理上没有和妈妈分化开,离开了妈妈的世界,自己无法单独存在。

2、孩子没有发展出离开妈妈的能力。当孩子在外面的交际中无法获益,他自然不想出去上学,不想离家走向外界。而孩子之所以没有发展出离开妈妈,独立应对校园生活的能力,多半是因为他在家里也没有办法独立自主。父母们会把自己对社会的抱怨,敌意,恐惧等投射给孩子,然后孩子还没有经历自己对社会的真实体验,就已经失去了适应社会的能力。

3、想做自己。当一个孩子很乖,很听话,按照妈妈的话一直好好学习天天向上,他是在为妈妈活着,是在按照妈妈的意愿活着。一个独立的生命,总会想要活出自己的意愿。所以,他要反抗别人强加给自己的意愿,不再听妈妈的话,要跟妈妈对着干。既然妈妈需要我好好学习,那我就不能好好学习,你压迫的越紧,我就要越反抗,最后干脆不去上学。

其实,孩子并不是不喜欢上学,每个孩子都喜欢和同龄的人在一起,干着相同的事情,交流着感情和友谊,还可以跟大家比赛竞争,在竞争中争高低体现着自己的存在感,价值感。

4、惩罚自己、惩罚妈妈。惩罚自己,是因为当孩子想要努力的按照自己的意愿去生活,他会有背叛妈妈的内疚感,所以,他拿自己作为这个年龄最重要的事情,来惩罚自己,让自己成绩不好,得到批评,以此缓解自己的内疚。另外,也惩罚妈妈,因为这是妈妈期待的事情,当自己不被支持按照自己的意愿生活,独立,他就拿妈妈在意的事情惩罚妈妈。

这些原因都发生在孩子的潜意识里,孩子同样意识不到。

作为妈妈,当你理解了孩子的这些动机,你可以去问问孩子发生了什么事情,多去关注孩子的感受,情绪,而不仅仅只是学习。

5、做个不优秀的妈妈,真的不容易

当你能够接受自己做个不优秀的妈妈,或许你才能真的对孩子放手。一个能够对孩子放手的妈妈,才能培养出孩子离开妈妈的能力,才能将孩子推向社会,而不是一直依恋在妈妈身边。

这并不意味着孩子就抛弃了妈妈,或者妈妈就抛弃了孩子。所有的爱都指向聚合,唯有孩子和父母的爱,指向分离。所以,当孩子长大,你要学会支持孩子离开,培养孩子离开的能力。让孩子知道,你愿意做他支持者,拥护者。

很多家庭的错位,让妈妈把孩子放在了第一,最终一直紧紧抓住孩子,让孩子无法长大,无法走出家庭。如果你也面临着这样的困惑,欢迎你来找我,我会陪着你看看你的生活到底发生了什么,一起思考一下自己的生活。

如何避免孩子拒学

1、关心孩子与老师的相处,了解孩子对不同老师的印象。

2、关心孩子与同学的关系,了解孩子的玩伴和朋友。

3、关心孩子的目标与现实,了解两者的差距是否合适。

4、当孩子在学校犯错,引导孩子客观地看待自己。

5、当孩子被冤枉时,和孩子一起用得体的方式澄清事实。

6、当孩子过分在意竞争时,引导孩子看到自己的进步。

7、当察觉家里太散漫时,要调整家里的自由度建立规则感。

8、维护孩子的自尊底线,引导孩子看到自己的支持者。

9、当孩子总是努力而无效时,要及时和孩子寻找新的方法。

当孩子不想上学,家长怎么办

1:孩子的成长离不开父母的正向关注,受到父母正向关注的孩子因精神营养充分而茁壮成长,就像得到充沛的阳光雨露而枝繁叶茂一样。

如果孩子任何微小的进步,都会被父母看在眼里,记在心上,他就会涌起把事情做好的冲动。反之,当他在做事情时,如果没有人为他高兴为他喝彩,他就会兴味索然,失去继续做下去的热情和兴趣。”

因此,我们家长要欣赏和赞美孩子的微小进步,为他的微小进步鼓掌加油!这样做,会迅速提高孩子的自我价值,找到继续前进的动力。

当孩子一旦从内心里找到“我最好!”“我是有价值的”那种感觉,他内心的生命之火就被点燃了,他的生命就开始向外扩张,开始发奋学习,千方百计提高技能。

2:追求完美的妈妈向外呈现的,不是那个有“瑕疵”的、鲜活的自己,是一个被伪装的、虚假的自己。

这使孩子无法通过妈妈的“镜影”看到真实的自己;换个角度说,这样的妈妈眼里的孩子,也不是那个需要慢慢长大的“小人”,而是生下来就是“伟人”、“圣人”。可以想象,这样的孩子以后的一生有可能在寻找真正的自己——这个过程的具体表现可能是:用变得更糟糕来报复性地对抗妈妈对自己的完美要求。更糟糕包括各种心理疾病、心身疾病以及人际功能方面的障碍。

人讲话是说给别人听,一定要学会考虑对方听的人的感受。说话要有一颗慈悲心,说慢一点,柔一点,这样才不会伤到别人。以后说话一定要修为自己,改变自己说话的方式。

如果急脾气,暴脾气,就像狂风骤雨,对自然的树叶花朵一样,雨水太急,则伤花落叶,你被人伤害了,就像把自然的花伤了,叶落了,是接不回去,也回不到原来的状态,所以我们不要说刀子嘴豆腐心,我们讲刀子嘴伤了人,你豆腐心也安抚不了他。

3:学习,提升自己的能量

当一个孩子能量低的时候,他只能做自己轻易就能做到的事情,比如打游戏。当一个孩子能量高的时候,他就可以做他需要努力才能做到的事情,比如读书,比如锻炼。希望孩子勤奋好学,勇攀高峰,那么,就需要我们做家长的,用爱和肯定来提高孩子的能量状态。家长的打骂和指责,只会降低孩子的能量,让他更没有心力去学习,去奋进。

家长的低,一部分从原生家庭来,这是酵母。另一部分来自日常的工作和生活压力,这是负面情绪发酵的温床。有些家长只想要一个具体的办法,但是,他们得到办法之后,由于自身能量不足,并不能将这个方法彻底落实。于是他们会说,这个方法不管用。拥有智慧方法的前提,一定是先提升我们家长自己爱的能量!

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