初一学不好初二怎么逆袭

升入初中后，学习的内容以及科目逐渐变多、变难，而对于有些适应能力偏差的学生来说，一旦错过初一打基础的关键时期，很容易导致知识框架出现断层，对于一些学习节奏偏缓的学生来说，并不是一件好事。

初一学不好初二怎么逆袭

1、制定可实施的计划。在确定目标的时候，大家要遵循“跳一跳、够得着”的原则。通过多个小目标，去实现逆袭的大目标，这样的方式，既能让计划具备可实施性，也有助于同学们尝到甜头。

2、上课认真听讲，抓紧课堂45分钟。很多家长，一看到孩子学习成绩差，最先想到的都是要帮孩子“补课”，结果补来补去，孩子该不会的还是不会，甚至有些孩子还会因此更加厌烦学习。其实啊，就是家长忽略了孩子的基础，要知道，如果孩子连上课要学的东西都抓不住，那么课下再怎么找补，其实也是无用功。

3、做好课堂笔记，分清楚重点难点和考点。许多学霸学生都有做课堂笔记的习惯，而且科学研究也发现，记笔记可以很好的提升孩子的记忆力和理解能力，从而让孩子的学习成绩得到提升。此外，记笔记还可以让孩子更方便复习，做到查缺补漏，让他们的知识架构更完整，更条理清晰。

4、注重基础知识的巩固和复习。初二的学习内容是初一的学习内容为基础。如果初一没有打好基础的话，那么在初二学习的时候肯定会显得非常吃力，所以说要想提高成绩。首先就要注重基础知识的巩固。在学习的过程当中，如果在哪里知识点比较薄弱的话，这需要学生及时的去翻看课本查看教材。找到相应的知识点，以便查漏补缺。

5、课前预习阅读。预习课文时，准备一张纸和一支笔，把课本上的关键词、问题和题型记下来，简单地把纸上的定义、公理、公式和规则复述和推理出来。关键知识可以在课本上找到：画、圆、点。这样做不仅有助于理解课文，而且有助于在课堂上专心听讲并注意听。

学习不能做这3件事情

1、拖延。不管是优秀的学生还是什么样的学生，通常都会有拖延这个毛病。在学习的时候都会发生，学习毕竟是一件枯燥的事情，所以学生在学习的时候都会觉得以后再做这题，以后再学作业，算了要不明天再学，也不差这一天。所以有的学生为什么学习一般或者是不是那么好。这就是一个鲜明的原因。

2、不懂装懂。还是有的学生脸皮比较薄，老师一问明白了吗，有些学生就算是不明白也要回答明白，这样的学生只会自己欺骗自己，要想学习好就要在有问题的时候及时的和老师沟通，把不明白的问题都解决明白。

3、没有认真的学习态度。学生学习最重要的就是学习态度了，自己要有学习的态度才能把成绩提升上去，但是有些学生学习的时候没有一个好的学习状态。只是逃避学习的问题。态度不明确，成绩怎样无所谓。这样的学习方式肯定是不行的。

在初二这个关键期，家长要注意哪些事项呢

1、多关注孩子，及时和孩子谈心，打消孩子顾虑。在初二阶段，孩子很可能因为一、两次的成绩没考好，而自暴自弃，消极怠工。这个时候，家长要鼓励和支持孩子，而不是打击和抱怨孩子。在家长的正确引导和鼓励下，只要孩子不气馁，孩子的成绩就会越来越好。

2、初二的孩子刚步入青春期，家长要做好孩子的心理工作。青春叛逆期的孩子异常敏感，他们对父母不再言听计从，而是有了自己的见解和主张。这个阶段的孩子，很容易把自己封闭起来，不想和父母交流。父母首先要懂得尊重孩子，给孩子隐私权，不随便翻看孩子的东西，要相信孩子。

3、让孩子研究各学科特点，找到一套适合自己的学习方法。每个学科都有自己的特点和规律，让孩子结合自己自身的学习情况，找到适合自己的一套学习各学科的方法，劳逸结合，有效率的学习。

初一孩子学习计划

1、小学阶段老师更多的是灌输一些知识，相对而言机械式的记忆比较多，但初中阶段不同，因为学科多了，无论是所学科目的增加还是内容涵盖的广度、深度，都截然不同，所以对理解力、逻辑思维能力、知识面的要求都要求更高。

2、学习的主动性必须加强，除了老师在学校的要求、作业的布置等，自己要主动学习，从“要我学转变为我要学”的方法与态度，主动发现问题，请教问题，解决问题，自主性的要求凸显出来，尤其是是对自己的长处、短板应该有一些客观的认识，主动扬长避短，为未来打下良好基础。

3、初一介于孩子们处在小学生与初中生的衔接过渡期，根据他们的心理特点，初一学习以培养他们学习态度、学习习惯、学习方法为主，先帮助他们适应中学学习生活，快速的投入状态。

主抓语数外，数学英语重点突出，基础打好后期好发展，语文重在阅读多拓展。其余科目均衡发展，课上认真听讲，力争课堂消化。

4、把初一有哪些书，要学什么课程先理一遍。每个科目准备好笔记本和错题本，课上课下不会的习题要及时记录到错题本上，且要随时翻看。

其次，制定好合理的学习和作息时间，特别是放学后的时间。哪些时间用来干什么事情，最好罗列清楚，按计划执行。另外，注意劳逸结合，周末可以适当安排体育锻炼。

初一孩子要养成的学习习惯

1、课前预习，课前预习是优秀初中生必备的学习习惯之一，先自己看一遍要学的内容，找出哪些是重点，哪些是难点，理清哪些是自己懂的，哪些自己不懂，在课本上做好标记。只有做到心中有数，带着问题去学习，才能在听课时更主动，学习起来更轻松。

2、认真听课，课堂是初中生学习的主阵地，听课效率的高低决定学习成绩的好坏。听课听什么，听老师讲解问题的思路；听自己预习中有疑问的内容；听老师讲分析、解决问题的方法。抓住以上三点，就抓住了听课的效率。

3、养成认真完成作业，攻坚克难的好习惯。作为学生要把每天的作业当成考试试卷一样对待，平时要把作业中的难题都做出来，那么才能在考试的时候把试卷上的难题做出来，所以作业最大的作用就是查漏补缺。