声乐是一门艺术,更是一门技术,有些人天生有一副好嗓音,属于老天爷赏饭吃,而有些人天生痴,却偏喜欢音乐,对于这类人,只需要掌握一些发音技巧,平时多加练习,在音乐上也能有一定造诣的。
声乐基础知识入门
声乐基础理论是训练学生掌握科学的发声方法进行歌唱,运用人声进行艺术表现的一门学科。歌唱的状态一般情况下应该包括五个部分:
(1)喉部的状态,其中包括喉头的位置,咽、口、鼻腔的整体状态必须符合歌唱发声原理,调节到最合理的状态。
(2)气息的支持,呼吸过程和气息位置。气息与声音的结合调节。
(3)整体协调性,包括与歌唱发声有联系的身体各部位集体运动的协调。
(4)歌唱时的语言状态,要求吐字准确清晰,字正腔圆,咬字归韵。
(5)音乐的歌唱性,作品表达的艺术性。
声乐初级班学什么
声乐初级班学习内容包括唱歌的姿势、唱歌的呼吸、咬字和吐字、发声练习等方面,具体如下:
1、唱歌正确的姿势,正确的唱歌姿势能够帮助表演者留有充足的气力。
2、歌唱的呼吸,如何正确运用胸腹联合式呼吸法歌唱,着重解决“底气不足”的问题。
3、歌唱中的咬字和吐字(教师用标准普通话教学,教学员在歌唱发音及日常说话交流时正确的咬字吐字、归韵收声,使学员的普通话更加标准,底气十足)。
同时还要学习基本乐理和视唱练耳音乐基础。
全民声乐四步法
1、打开喉咙
打开喉咙,稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。
2、共鸣
要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。
3、正确发音
正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力,使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。
4、音准
在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。