孩子对所有的事情都充满了好奇,这是一个好事情,家长也要让孩子保持一颗好奇心,这样对孩子的大脑有一定的锻炼,学习珠心算就可以锻炼孩子的思维,但是事情都是两面性的,家长要辩证对待。
珠心算对孩子的危害
珠心算的好处在于,提高了孩子的表象能力,在计算时,眼前能浮现出算盘的形象,并在脑子里打算盘进行计算。这种能力可以伴随人的一生,在很多地方起到好的效果。
但是,学龄前的孩子学习珠心算,可能会对他的小学数学学习产生某种影响。因为小学的数学要求孩子写算式,要求按部就班地一步步把计算过程写下来。而学了珠心算的孩子可能会对这种写算式方式无法接受,从而影响数学的学习。
如果珠心算的学习成为孩子的速算工具,并成为数学的检验方式的话,完全可以促进数学的学习。但是孩子的大脑还不足以把各种工具的使用方法分清并用到位,很可能会混淆一些概念,或在两种方法的运用过程中产生混乱。
从这个方面来说,珠心算不利于孩子的成长。
小孩学珠心算为什么危害大
因为孩子养成了心算的毛病,他总是习惯在头脑中想问题。这种只靠头脑想、不动笔的习惯,对于学数学来说是致命的。
数学是讲究严密逻辑推论的学科,尤其到了初高年级,需要方程函数计算,即便是学霸天才,不动笔也根本解不出来。
很多看似复杂的问题,只要动笔,简单的计算两步,都有可能找到思路。越是数学学不明白的孩子,越容易在那里干瞪眼儿看,不动笔。
学珠心算对孩子有啥坏处
一、先阶段孩子学珠心算的目的有问题。大部分的孩子学珠心算的目的是冲着能获奖,在生活上有攀比项而去的,这就违背了珠心算最初的原则以及影响了孩子的正确认识。
二、算法与先阶段算法统一性不高。众所周知,珠心算的计算方法是从高位到低位,即从左到右,而竖式计算是从低位到高位,即从右到左。不言而喻,两者存在一定的冲突。
三、孩子的耐性问题。学珠心算较枯燥,孩子很难坐得住,且需要家长在课后能复习练习,否则课程跟不上。珠心算课程的紧密联系性很强,上一堂颗没掌握,下一堂课就跟不上以致形成,恶性循环。