四年级孩子练字来得及吗

关于孩子练字的好处相信很多家长都知道，也都愿意让孩子去练习写字，但是可能由于种种原因耽误了，以至于孩子上四年级了还没开始，那么四年级孩子练字来得及吗，能学好吗？

四年级孩子练字来得及吗

四年级的孩子已经能够认识很多常用汉字了，相信在学校里老师也应该有要求孩子每天练习写字了，所以四年级的孩子是可以上儿童书法培训的，而且也是有必要的。

大家都知道字体是一个人的门面，虽然现代社会受到电子产品的冲击，大家写字的机会少了，但是能写一手漂亮的字体对孩子的成长还是有很大的帮助的。

首先，练字能培养一个人的心性。经常练字能让浮躁的心得到平静，练字的过程本身就是自我修养的过程，只要坚持练字，很多人都能体会到练字的兴趣，随着自己的努力，字体越来越好看，会有一种成功的喜悦感，而这种感觉又会是你坚持练字的动力，慢慢的就会形成一种特殊的自信心。

第二，练字能帮助孩子对语文的学习兴趣。练字的过程中会经常接触到那些经典的语句，名家名言等，孩子在一边读，一边练的过程中，慢慢的会体会到语句中美的意境，久而久之就会爱上这些句子，然后在平时的交流中不自觉的会展现出来，会给人一种腹有诗书气自华知性美。

第三，写的一手漂亮的字体也会成为孩子的一个特长。孩子在考试时因为字体比较规整，漂亮，给阅卷老师一个好的印象，对得分也有很大的帮助。孩子还会因为喜欢写字会接触到一些志同道合的朋友，大家互相交流，切磋，分享心得体会，对孩子的成长也是很大的帮助。

孩子的练字宜早不宜晚，四年级的孩子已经可以开始加强练习字体了。这对孩子的将来会有很大的帮助。

四年级怎么练字最有效

1.强调坐姿。正确的书写姿势能帮助学生写好字，也有利于学生身体的健康成长。学生形成正确的姿势需要一个长期的过程，需要教师不断的纠正，久而久之必能习惯成自然。教师的任务就是应该监督提醒，这需要耐心。

2.正确的执笔方法。教给学生正确的执笔方法，有两点需要注意：一是老师自己的执笔姿势要正确，以身示范。二是指导学生如何执笔并不断强化正确执笔的学生执笔姿势很容易变。

3.教会学生分析字形。这个知识并不是仅仅让学生知道上下、左右、全包、半包等结构。

四年级学生到底要不要学书法

四年级学生到底要不要学习书法？这个问题问得好，也很关键！看似平常的问题，隐藏着对人生有着深远影响的大道理。从以下几方面加以阐述，说明四年级学生学习书法的重要性：

一、书法是一种艺术，是中国文化独有的一种表现形式，其他国家的文字是无法像中国文字这样可以用书法来加以表现，展现其极致的美的。独特美的东西，正是人们崇尚、追求的东西。

二、大家知道，学书法是一种修养，能陶冶自我的性情，激发自己的情感，开发人的潜能力与智慧。继承与创新发展中国的书法艺术，靠的正是我们年轻的一代。

三、为什么题目提到的是四年级学生，而不是一、二、三年级学生？这很重要。四年级学生练书法年龄不大不小，正是学书法最佳的年龄，也是最易接受的。年龄小的难教，难接受。

四、四年级学生起步学书法，会不会影响其他科目的成绩？答案不会，反而会提高其他科目的成绩。原因很简单，只要合理安排时间，一天挤出一小时左右时间是完全有可能的，加上周六日，还有放假时间，练书法时间是充裕的。

首先一定要培养其对书法产生兴趣，有兴趣爱好才有动力。有兴趣，字写美了，自己心情是何等的宽松、愉悦，这种愉悦感会促使他（她）更认真去学习其他科目，成绩只会提高，不会下降。

五、四年级学生起步学书法，随着年龄的增长，学习书法知识的日积月累，其进步是显而易见的。因为长期的坚持，其书法已达一定境界，可以创作较有水平的作品了，得到了大家的认可。