孩子钢琴识谱能力差有办法吗

钢琴很多人都喜欢，但是不是每个人都会。钢琴弹的好的确有独特魅力，很多家长在经济条件允许的情况下会让孩子学钢琴，这样也是不错的，但是要注意让孩子坚持下去。

孩子钢琴识谱能力差有办法吗

小孩弹钢琴记不住谱原因有两个一是基础不踏实，二是学习态度的问题。

如果孩子的学习意愿强，可就是记不住谱，这个时候要看最基本的乐谱知识是否掌握，如果没有掌握，要从头开始掌握了这些以后，那么吉普的效率就会提升很多。还有一方面就是被迫学习，孩子本身的学习意愿不强，这个时候记住记不住谱，就要提升孩子的学习兴趣和学习意愿。

初学钢琴怎么教孩子识谱

初学琴孩子，识谱是一个关键。如何让孩子在短时间内正确认识每一个音符，并能在琴键上找到相对应的位置。您可以试试钢琴陪练笔，它人性化的设计一定会让初学的孩子在短时间内有所突破。首先，可以利用钢琴陪练笔配送的“琴键和谱表对照发音卡”认识单个音符。

在这个卡片上，五线谱和琴键上的音符都可以实现一一对应，用笔轻点后，会有和钢琴音高一致的人声唱谱和钢琴弹奏。家长在陪孩子学习中可以随机轻点任何一个音符，让孩子说出并唱出来。多次反复。中央C开始的一个八度的音，如果每天进行3-5分钟这样的练习，一周时间孩子一定可以熟练掌握。然后再上下8度音学习。

其次，结合练习曲目的识谱训练。

教孩子识谱前应该准备什么

幼儿学琴入门，大多依据教师所掌握的教材。过去我国钢琴教师所用幼儿钢琴教本，大多都是从认五线谱并从中央C开始认识音名。幼儿一上琴，面对一大堆要记住的符号，如高低音谱号、拍号、小节线、音符形状和时值等，还要照顾双手的指法去学会正确的弹奏方法，经常顾此失彼，经过很长一段时期的学习，仅逐渐认识中央C上下两个八度内的音名。

然而，钢琴教学不断发展，幼儿学琴的年龄提早，新教材大多不采用此法，国外的众多教育家或作曲家设计出各种各样的不同教材，有不少教材是从认识键盘开始的，如巴斯提安、奥尔逊、李赫特等，这些教材的进度都很慢，旨在适应幼儿的接受能力。

我国前儿年由人民音乐出版社出版的《幼儿钢琴启蒙教程》，也是从认识键盘入门，该书在没有接触五线谱前用看图弹琴的办法，让幼儿获得如下如识，为后面认识五线谱做准备。

1、首先让幼儿根据键盘图所示认识键盘上4个八度内的7个白键音名。并记住包括中央C在内的上下5个C音位置；词时根据图上的音符排列和所标指法掌握非连音奏法，懂得音阶排列和学会音阶唱名。

2、在直接看五线谱前先讲解“线上音”和“间上音”，让幼儿懂得画在高低不同线上或间上的音符，表示着不同音高这一概念；进一步理解音的三种进行，即同音重复、级进和跳进，以及这三种进行在乐谱图上是如何用“线上音”或“间上音”来表示音程和走向的。

继而通过弹奏掌握同音、级进和跳进的指法规律，使幼儿的视觉和指法联系起来。这种把线和间的观念教给幼儿对利用线间的关系教认音符及音名是很有帮助的。

3、在看图弹琴阶段，还要认识最初接触到的音符时值，学会数拍子。

有了上述准备，再去认识五线谱大谱表就容易多了。

如何让孩子快速记住五线谱

许多弹钢琴的孩子都记不住五线谱，影响学钢琴的进度，作为从教多年的钢琴教师，我摸索了几点经验，和大家分享一下。

首先，对初学者来说，为了让他快速识谱，我先让他背口决：五线谱，五条线，中间隔著四个间；第三间，高音“哆”（do），下加一线中音“哆”（do），一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol），一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。让学生每次学钢琴和练钢琴之前都先背一遍，然后再弹钢琴。

其次，学生学到一定程度时，每次学钢琴前先从do到si指着五线谱在高音区和低音区各读一遍，然后再弹琴，这样时间长了，就很容易记了。

最后，弹奏时，眼睛是要先看谱子的，而且在手指弹奏这个音的同时，眼睛又要看下一个音，因此，眼睛是不可以看手弹奏的，一定要眼睛看谱。还要学会看五线谱的走向曲线，久而久之，识谱能力和弹钢琴速度很快得到提高。