书法艺术在我国算是传统艺术,几岁开始学要看孩子对书法的兴趣爱好,如果有兴趣爱好的,可以早一点,4到5岁就可以学了。
小孩几岁学书法比较适合
孩子4岁可以开始前书法,即涂鸦阶段,随意画,或描红,这期间主要是训练孩子手指灵活及腕力就好。
现在很流行硬笔书法,硬笔书法学习起来见效快一点,对孩子卷面分数有很好的保障,但是,硬笔书法的学习,也是建立在孩子对字有一定理解和掌握的基础之上,再去学习,才会更有帮助。所以硬笔书法建议上了小学再去学习。
如果是毛笔书法,建议至少到二三年级再去学习,毛笔书法是个特长,需要孩子们首先了解掌握书法工具的使用,再掌握笔画字的写法等,所以是一个长期漫长的过程,很难一蹴而就,所以,就要求孩子们在学习之前,就对字有充分的认识和了解,那么,二三年级左右来学习会更合适。
当儿童开始上小学,对汉字有很多的积累,对汉字的结构有一定的了解。然而,由于缺乏力量,他们可能会在写作一段时间后感到疲倦,这也是需要练习的一个因素。此时练字的时间不要太长,可以控制在20分钟内。
当孩子达到二、三年级时,手臂肌肉和关节的发育基本健全,具备水平和垂直书写的能力。因为之前对孩子的训练也让孩子对写字感兴趣,所以这是练习写字的最佳时机。
小学生学书法的步骤和方法
1、要从最基本的坐姿、握笔姿态、书写纸或本的摆放位置等基础练习开始。
2、要从最基本的笔画开始练习,如:横、竖、撇、捺、点等,多种最简单的笔画。
3、要分析田字格中,书写汉字时的位置。如:左上格,左下格,右上格,右下格,各个部位的位置分量。
4、练习时,要注意汉字的间架结构,如:左窄右宽,上窄下宽,外阔内正等。
教小学生书法,要怎么教
1、兴趣培养。书法比较枯燥,有的时候一个笔划反复写千百遍,对一个孩子讲是比较难的,要让孩子坐得住、沉下心,就要启发孩子的书写兴趣。建议通过讲书法演变历史和各种书体演变过程,引导孩子对汉字书写产生好奇心和动力,并边临习边创作,使孩产生收获感。
2、技巧培养。对笔墨的掌握和运用。这个阶段主要是把单字写好,建议正书和行书适当结合,大字小字适当结合,这样不会把字写缰写死。正书包括楷隶篆,任选一种两种均可。
3、美学培养。建议多带孩子看一些质量较高的展览,购买一些名家的作品集进行实例讲解启示,也可以结合中国绘画等其他美术创作、戏曲、舞蹈等艺术形式发掘和感受书法之美。
4、基础理论培养。中国书法史有很多版本的书籍,也有简史简编本,建议让孩子适当看一些,会对书法的实践大有帮助。
5、要持之以恒。研习书法忌讳写写停停。建议为孩子做个计划,哪怕每天10分钟,也要天天坚持。总之要尽量对孩子进行系统培养,不可太过于随意,书法既然是一门高深的艺术,就不可能轻易成功。