马斯洛是什么学派的代表人物

心理学家的理论不仅改变着心理学的发展，也对心理学的后继者产生极大的影响，就像是著名的人本主义大师马斯洛也曾受到阿德勒的鼓舞，提出了融合了精神分析和行为主义的人本主义心理学，成为了第三代心理学的开创者。

马斯洛是什么学派的代表人物

人本主义心理学。

人本主义心理学是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮，其主要代表人物是马斯洛和罗杰斯。人本主义反对将人的心理低俗化，动物化的倾向，也被称为心理学中的第三思潮。

人本主义心理学的学习理论从全人教育的视角阐释了学习者整个人的成长历程，以发展人性，启发学习者的经验和创造潜能，引导其结合认知与经验，肯定自我，进而自我实现。

人本主义心理学是有别于精神分析与行为主义的心理学界的“第三种力量”，主张从人的直接经验和内部感受来了解人的心理，强调人的本性、尊严、理想和兴趣，认为人的自我实现和为了实现目标而进行的创造才是人的行为的决定因素。

马斯洛的人本主义学说

马斯洛的思想以人性本善为前提。强调教育的功能，教育的目的，人的目的，人本主义的目的，追根究底就是人的自我实现，是人所能达到的最高度的发展，即帮助人达到他能够达到的最佳状态。

在马斯洛看来，人具有一种与生俱来的潜能，发挥人的潜能，超越自我是人的最基本要求。环境具有促使潜能得以实现的作用。然而，并非所有的环境条件都有助于潜能的实现，只有在一种和睦的气氛下，在一种真诚、信任和理解的关系中，潜能才能像得到了充足阳光和水分的植物一样蓬勃而出。

为了使儿童健康成长，应当充分信任他们和信赖成长的自然过程，即不过多干扰，不揠苗助长或强迫其完成预期设计，不以专制的方式，而是以道家的方式让他们自然成长和帮助他们成长。

马斯洛的经典语录

1、如果你的工具只有一柄铁锤，你就可能认为所有的问题都是铁钉。

2、我们不光会热爱自己最好的机会，同时也会对这些机会感到恐惧。

3、人类区别于动物的一个重要方面就是他有自制力。

4、荣誉感与成就感是人的高层次的需要。

5、当人的基本需要得到满足之后，就会产生被尊重的需要，被爱的需要。

6、为了避免对人性失望，我们必须首先放弃对人性的幻想。

7、人类最美丽的命运、最美妙的运气，就是做自己喜欢的事情同时获得报酬。

8、成长往往是一个痛苦的过程，因而有人会逃避成长。

9、高级需要的满足能引起更合意的主观效果，即更深刻的幸福感、宁静感以及内心生活的丰富感。