孩子沉迷听故事要禁止吗

随着社会的不断发展，越来越多的智能设备具备讲故事的功能，于是一些孩子一天到晚的听故事。孩子喜欢听故事不是坏事，但是如果孩子沉迷于听故事，就不一定是好事了。面对孩子沉迷听故事，家长要引导孩子制定计划，并引导孩子多听优秀的故事选集。

孩子沉迷听故事要禁止吗

可以稍加干预，但不要完全制止。

孩子沉迷听故事，首先，家长可以放宽心。这不是一件坏事，这说明孩子喜欢故事，还不影响视力。

其次，家长可以稍加干预的是，让孩子有计划的听故事，整天都在听肯定是不合适的。每天要写作业学习，在不影响这些的基础上再听就好了。

再次，家长也要关注孩子听故事的内容，不健康的不适合听，尽量与他们现阶段的学习生活有关。

还有，听故事是输入，讲故事是输出。可以让孩子复述听过的故事，这样，既锻炼他的听讲能力，又锻炼他的表达能力。也可以适当加以引导不是坏事，让他把听到的写下来，或者让他自己自编自导，让他往播音主持方向学习。

另外，父母要放下手机多陪伴孩子，在节假日多带孩子外出游玩，参加一些体能项目的锻炼。多接触一些景物亲近大自然。孩子沉迷于一项事物，必定是其他方面的缺失，而父母的陪伴，无疑是最好的良药。鼓励孩子多跟其他同学或者小朋友一起玩耍。不在经常宅在家里。

14岁孩子整天沉迷听故事怎么办

培养自主学习能力：家长可以鼓励孩子自主选择学习方式，例如阅读书籍、学习一门乐器、参加运动等，培养孩子自主学习的能力。

提供宽松的学习环境：家长在布置学习任务时，应当让孩子有足够的时间和空间去完成，不要过分督促和压迫孩子。

增加家庭互动时间：家长应当抽出时间与孩子一起做家庭活动，例如做饭、游戏、户外运动等，提高孩子与家人的互动和交流。

调整孩子时间的安排：在白天，父母应该与孩子进行更多的互动，以确保一定的活动量。在晚上讲故事之前，家长可以和孩子做一些快乐的亲子游戏，然后在讲故事之后进行一些小互动、小提问等，增加孩子的动脑能力。

把音频改成读绘本：无论输入多少音频效果，都不如家长和孩子的人工互动。音频不容易控制，孩子听完一个就想再听一个。有些音频讲得很精彩，很容易让孩子兴奋得睡不着。家长把音频故事改成图画书阅读，和孩子一起阅读，更有助于孩子的睡眠状态，也可以增进亲子关系。

让孩子有计划地听：孩子听故事不是一件坏事。父母可以干预的是，让孩子有计划地听故事，比如孩子作业写完了，在不影响孩子学习的基础可以听故事。

长期沉迷于音频故事，可能会对孩子带来一些负面影响

首先是对注意力的影响，注意力是有主动注意和被动注意之分的。被动注意是指不需要在意志力的作用下就可以产生的。而人类最原始、最本能的一种注意力，并不需要靠主观意志努力。

虽然孩子可能在听音频的过程看起来很专注，但这时孩子是受到音频的声音刺激，注意力被自然地吸引过去，并不需要付出额外的努力来保持专注状态，这就是所谓的被动注意。

其次，过度依赖音频故事可能阻碍孩子的语言表达能力的发展。与阅读实体书籍不同，音频故事无法提供文字和图像的支持，孩子无法看到故事中的细节和情节，也无法主动参与其中。这可能削弱孩子的语言表达能力和想象力，并使他们对于书面文字的理解能力下降。

外，长时间沉迷于音频故事也可能减少孩子的社交互动机会。调查数据显示：有63.6%的人感觉花费过长时间上网让人“变得内向”；还有57.3%的人觉得整日依赖或沉迷于社交网络使人“更加孤独”。