初中学生玩手机怎么教育

手机不是洪水猛兽，那就是个手机，手机没有罪。手机，是时代进步的产物，对时代的进步是有促进作用的，对孩子的成长也是有促进作用的，这点是不能否定的；关键在于家长如何对孩子进行正确的引导，让手机能帮助到孩子。

初中学生玩手机怎么教育

1、让孩子意识到初中学习的重要性。初中三年，是从小学到高中的过渡的三年，知识体系更加复杂，学科也增加，学习的难度也加强很多。所以家长要认真跟孩子谈谈初中学习的重要性，如果初中学习不好，就会影响到高中的学习，进而影响到是否能考上一个理想的大学。只有孩子自己意识到学习的重要，他才会做出改变。

关于青春期孩子怎么教育，如何维持良好的亲子关系，及时帮助孩子树立正确价值观，可以看我主页更多分析！特别是第一篇文章，给大家分析的更清楚！

我觉得浮躁的当下，作为家长的我们，是应该沉下心来，花一些时间找到科学的方式，在孩子的性格养成关键期提供帮助，让孩子获得长远的更好发展！

2、时间控制。现在初中的孩子好多作业需要上网去完成，有的需要用手机APP来完成。这就需要家长做好时间的控制，孩子用手机APP来完成作业本身无可厚非，家长只要把时间控制好，就杜绝了孩子去玩网络游戏，进行网络社交的时间。

3、监督陪同。初中孩子在用手机进行网络作业的时候，需要我们家长在一旁陪同，这绝不是对孩子的不信任，而是对孩子的负责任。

4、家长要以身作则。孩子沉迷于手机，沉迷于网络和家庭教育有很大的关系，我们要求孩子做到的，家长首先自身要做到。尤其是晚上孩子在家做作业的时候，家长最好拿本书陪同下，而不是自己在玩手机。

这样时间久了就会给孩子养成一个良好的学习习惯，而不是让孩子看到家长在玩手机，自己从心里也是想怎么样才能去玩会手机，这样孩子的心思就不在学习上。

5、培养其他爱好，分散孩子对手机的注意力。可以让孩子去学习音乐，美术、武术等等其他的兴趣爱好；或者带他们出去远行，和大自然亲密接触，也可以跟孩子玩一些亲子游戏，用这些方式分散孩子对手机的注意力。

6、建立规则。和孩子一起制定规则，什么时候，什么情况可以玩手机，什么时候，什么情况禁止玩手机。更重要的是，制定完成后一定要执行，大人要检查结果。孩子们知道该做什么，并被要求一直做下去，不要放弃。这样才能形成好的习惯。

家长应该如何管理上初中的孩子手机

1.使用手机的时机：要与孩子约定什么时机可以使用手机，什么时机不可以使用手机，如：吃饭时间、写作业时间、就寝时间。

2.使用手机的地点：建议要在大人看得到的地方使用手机，目的不是要侵犯孩子的隐私权，而是因为现在网络充斥着各种负面信息，避免孩子接收到负面的信息。

3.使用手机的时长：每日使用手机的玩游戏的次数及时常，不可以一昧地让孩子只玩手机，应该双方沟通后，设定一个规则。

4.使用手机的APP：应该明确的跟孩子说那些APP、网站是不可以去下载及浏览的，如果孩子犯规的话，会有相对应的惩罚，如：一天不可以玩手机。

过度玩手机带给孩子哪些危害

一是手机接触网络信息无法经过过滤，同学有可能接受到错误思想和不良信息。现如今网络非常发达，每天海量的信息，不可避免的有些错误价值观、不良思想信息会被孩子接收到。

而初中阶段的孩子，虽然自我意识增强，但是面对诱惑和误导，缺乏明辨是非的能力和坚定信念的支持，很容易思想偏离正确轨道，产生贪玩、厌学等负面情绪，最终影响学习，比如很多自媒体如咪蒙之流，为了提高自身关注度，贩卖焦虑，制造恐慌，让孩子分不清善恶对错，影响孩子的一生，等等。

二是使用手机严重影响学习效率。试想一下，一天二十四小时，除去在学校大概14-16小时，每天睡眠6-7小时，顶多还有2-4小时空余，那么这些时间如果全部用在学习上和全部用在看手机上，哪个值得提倡？一天差2个小时，一年就差700多小时，三年时间呢？

还有如果孩子在学习的时候看手机，我们用一个小时时间计算，学习进入状态需要10分钟，看手机一次，10分钟，从手机状态回过神来学习10分钟，中途回味手机内容10分钟，你这一个小时都干什么了？最后搞得自己还很累，还老和别人说自己学到几点几点，但是就是学不好。你这是学习呢吗？