学生偷拿别人东西怎么处理

学生偷拿别人东西，这让很多家长都感到十分的生气，“偷”在成年人的眼中是一种非常可耻的行为，所以有的家长在知道孩子有偷拿的行为时，会采取非常严厉的措施教育孩子。但是教育方式过于严苛，可能会引起孩子的逆反心理。

学生偷拿别人东西怎么处理

1、要耐心询问孩子事情的来龙去脉。有的孩子因为家庭贫困，平常想要的东西从来没得到过，于是想借别人的东西拿来玩，可又说不出口，于是会出现偷拿的行为；有的孩子仅仅是好奇，想把别人的东西拿来看看；有的孩子因为别人拿过他的东西，所以自己也去拿别人的。总之，孩子拿别人东西的原因很多，父母必须了解清楚再下定义，决不能冤枉了孩子。

2、家长要引导孩子承认错误。如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。

3、可以简单直接告诉孩子。其实，根据心理学研究，孩子对于一些委婉的话，是很难去理解的，语气委婉的提醒孩子，不如直接地告诉孩子，比如说问孩子东西是谁的，然后再问孩子，有没有经过同意，如果没有，就需要告诉孩子，没经过同意，就不能拿别人家的东西。

4、鼓励孩子归还东西。当孩子意识到问题的时候，家长要帮助孩子去解决问题，可以告诉孩子，爸爸妈妈愿意陪你一起，把这个东西还给小朋友，因为她的东西弄丢了，肯定会哭鼻子的，通过诱发孩子的内疚感，从而让孩子对于“受害者”产生同情。

5、适当满足孩子。很多的孩子在偷拿时，都是因为自己没有，或者爸妈没有满足自己的要求而发生的。这就需要爸妈在日常生活中，在条件允许的情况下，适当的满足孩子的要求，太过克制孩子的欲望可能会起到反作用。

孩子为什么会偷拿孩子的东西

1、孩子眼里的物权意识不清晰。在孩子眼里，自己的物品和他人的物品没有明显的界限，孩子们习惯以自我喜好满足为乐，于是对于他人的东西很容易做出据为己有的行为举动。尤其是在孩子内心的道德感没有形成的时候，“偷拿”的表现非常常见。

2、孩子出去好奇心理。孩子总是对环境刺激有着更多的好奇，尤其是对于别人手里的物品，即便同伴手里的玩具和自己的是同款，孩子也会觉得同伴手里的玩具更好玩。这种强烈的好奇心让孩子很容易冲动行事。

3、孩子对他人的模仿。比如说父母在买菜的时候顺手拿了根葱，孩子看在眼里便也会做出顺手牵羊的举动，当孩子看到身边的同伴有这样的举动后，孩子也会无意识地进行模仿，甚至于孩子根本不认为偷拿是错误的行为。

发现孩子的偷拿行为，家长的哪些行为不可取

1、大声呵斥。偷是一种极为恶劣的行为，当爸妈发现孩子有偷的行为，都会气得大发雷霆，咆哮着吼叫孩子。这种大声呵斥孩子的行为是万不可取的，因为很多的孩子年龄比较小，会让孩子产生恐惧感，给孩子幼小的心灵留下阴影。

2、提防孩子，时不时问孩子东西是不是偷来的。一旦爸妈发现孩子有偷的行为后，就会时常提防孩子的行为。并且，会经常询问孩子的物品的来源，旁敲侧击的打问孩子的新橡皮是不是偷来的，转笔刀又是拿的那个小朋友的。爸妈的这种行为会让孩子很伤心，觉得爸妈不再相信自己，得到不最亲的人的信赖，会让孩子性格变得扭曲。