现代孩子的十大问题

现代孩子身上有一大堆问题，有些问题还是共性的，家长要意识到，是不是我们家庭教育的失败，所以导致孩子成长得不好，我们不能一味宠孩子，还要约束孩子，宽与严要相结合，教孩子学会独立，家长学会放手。

现代孩子的十大问题

1、有些如今的学生，生活自主能力都比较差。现在的家庭大多都是一个孩子，家长往往都把家里最好的东西给了孩子，衣来伸手饭来张口，对自己的生活各方面都缺乏自我管理，都上高中的孩子，还不会自己洗衣服，洗袜子。

2、有些如今的学生奋斗思维比较弱。如今的学生大多都缺少斗志，对自己的时间上也没有很好的规划，总是有一种当一天和尚撞一天钟的思想，有种得过且过的惰性思绪，缺乏拼闯的精神，变的比较懒散。

3、自我意识强，逆反心理严重，我行我素，听不进家长的话。

4、缺乏体育锻炼和户外活动，长期用电子产品，近视眼骤增。

5、沉迷于网络，缺乏和周围关键人群的交流沟通。

6、逃学与厌学问题。数据表明，有厌学情绪的小学生占总数的5%——10%。这些小学生主要是对学习缺乏兴趣，学习比较吃力，导致长期跟不上进度，有缺乏赶上去的勇气和毅力，家长也没能及时地给予鼓励，挫伤了学生学习的积极性。

7、过度依赖问题。由于小学生自身的特点，还没有自立生活的能力，只能长期生活在父母和他人的关心和爱护下，因此形成了小学生过度依赖心理。

8、要求不被满足，打长辈，这个发现了就要改正，尊老是一种美德，孩子再小也要让孩子意识到老人是不能打骂的，放任不管，孩子会认为这样是对的，以后长大会有大问题。

9、过于自我，得不到东西就大发脾气，直到被满足需求，这个也要改改，要知道小时候爸爸妈妈宠着，可是到了外面没人会无条件的宠爱你，这样的性格不好交朋友。

10、说脏话，这个要改，没有人会喜欢一个“出口成脏”的孩子，这是个恶习，一定要改。

给家长家庭教育的建议

首先，家庭教育要重视培养孩子美好的心灵、幼稚的心灵更需要关心。家长要知晓孩子的心灵更加需要关心，从小关心孩子的心理健康，是每一个家长应尽的义务。

例如，学生在学校被老师批评时，希望其他人能安慰他、劝解他，可是学生被老师批评后，回家还会被家长变本加厉地再批评一顿，孩子肯定会感觉很委屈。因此，老师和家长应默契配合，由一方担任批评的角色时，另一方担任劝解，万不可两面夹击，要给孩子“温暖的家”的感觉，家庭教育要重视培养孩子美好的心灵。

其次，要倾听孩子说话。家长往往习惯于自己说话，让孩子听话。在学校里一个教师面对几十个学生，主要也是教师说，小学生说话的机会相对少，说心里话的机会更少了。家庭应该是孩子说心里话的地方，家长要注意把说话的机会留给孩子，特别是内向的孩子，家长更要给予重视，鼓励孩子多说话。

家长不能因工作忙忽略与孩子的思想交流。特别是父亲要跟孩子做有益的思想交流，有研究说，父亲对孩子的影响，在孩子的健康成长中，地位很重要，建议工作忙的父亲们每周至少要与孩子共同用餐3—4次，在餐桌上的话题往往比较轻松，当孩子说话家长倾听时，是最美好温馨的时光。

最后，宽容与约束都重要。对孩子宽容好还是严格好，并没有一致的意见，现实中家庭教育失败的教训往往过宽或过严。家长应平等地对待孩子，在宽容孩子的同时，要给孩子必要的约束。

过分宽容则陷于溺爱，过分严格则陷于寡爱。家长要明白这样的道理，孩子的快乐性格不会在训斥声中养成，家长的适时表扬比其他物质奖励更能帮助孩子养成好品性，表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾，尊定孩子愉悦的幸福人生基础从鼓励与表扬开始。

现在“问题孩子”这么多，究竟是什么原因导致的

“问题孩子”都是错误的养育理念，以及家庭教育和习惯培养缺失造成的。

不能让孩子吃苦、无限满足孩子的要求、从来不对孩子说“不”、更有所谓“孩子要富养，只要学习好，其他不重要”等等错误理念的引导，从来不给孩子立规矩，造成孩子没有敬畏之心，没有承受挫折和压力的能力，想干什么就干什么，想要什么就得有什么，最终，孩子变得极度自私，冷漠，任性妄为，无所畏惧！

所以，要想杜绝“问题孩子”，首先正视父母和家庭的问题，“正常的家庭才能培养出正常的孩子”，学校教育再好，家庭教育缺失，也达不到效果。