《沙滩上的童话》出自小学生语文课文,这篇课文语言亲切、易懂,适合较小的孩子学习和朗读。这篇文章洋溢着欢快的氛围,带给人温馨的情感,能够激发孩子们的想象力。
沙滩上的童话生字组词
1.生字组词
周:周围、四周、圆周、周全。
围:围巾、包围、外围、围墙。
句:句子、句号、造句、名句。
补:补丁、补习、补考、补偿。
充:补充、充满、充足、充分。
药:火药、吃药、中药、山药。
量:量杯、音量、尽量、打量。
合:合格、合同、合并、合唱。
记:忘记、日记、记住、记者。
2.易错字:补
“补”左部是“衤”,第四笔和第五笔分别是撇和点。
充:千万别忘记第四笔的点。
3.多音字:量
读liàng时,可组词为:重量。
读liáng时,可组词为:商量。
《沙滩上的童话》课文分段
全文共19个自然段,可以分为五个段落。
1.第一段
课文第1自然段主要写了沙滩是“我们”的快乐天地。第1自然段是总起句,也是课文的中心句,点明了“海边的沙滩是孩子们的快乐天地”。
2.第二段
第2自然段主要写了“我们”修筑起了城堡。
3.第三段
第3-8自然段主要写了“我们”编制了一个公主被魔王抢去了的童话。
4.第四段
第9-14自然段主要写了“我们”打败了魔王并救出了公主。
5.第五段
第15-19自然段主要写了“我们”把妈妈当作了公主。
课文主要讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编制了一个美丽的童话故事,表现了儿童爱幻想、天真活泼、勇敢、善良的美好品质,同时也表现了童年生活的幸福和快乐。
《沙滩上的童话》句子解析
1.在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
从“垒、筑、插”这三个动词中我们体会到孩子们筑城垒墙之乐。
2.就这样,我们编织着童话。
“就这样”指孩子们你一言他一语地编织童话故事,说明孩子们天真活泼、善于幻想。
3.转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
因为小伙伴说,城堡里住着一个魔王,他抢去了公主,我们要去救公主,所以,城堡变成了魔窟,我们就变成了勇士。
4.大家跟着一起叫喊着,欢呼着。真的,那时侯,连我也忘记了她就是我的妈妈!
孩子们为胜利欢呼,为炸死魔王欢呼,更为救出公主欢呼,从中我们体会到的一片纯洁、善良的童心。