爬山虎的脚是一篇重点课文,学生们要熟练掌握,这篇课文表达了作者对爬山虎的喜爱之情以及作者对爬山虎的生命力的赞叹之情。
爬山虎的脚告诉我们什么道理
从爬山虎的脚上,我们可以得到启发:在自然界中,生命适应环境的能力是非常强的。爬山虎的脚上具有许多细小的刺,这些刺能够抓住树木表面的微小凸起,从而让它们可以攀爬到高处。
这种特殊的结构很可能启发了人类制造一些类似的装置,如攀爬用的鞋子、手套等。同时,我们也可以学习到,无论在哪个领域,我们都应该学会从自然中寻找灵感,从而不断提高自己的技能和创造力。
读了爬山虎的脚这篇课文有什么感想
第一作者的学习态度值得学习,他为了把爬山虎这个植物写好,并不是走马观花般地粗略看一看,而是坚持了长期的连续几个月的观察;
第二作者在观察中调动了自已的多种器官去感受,他不仅用眼看,而且用手触。
第三作者用准确的语言对观察的对象进行了生动的描述。
小学四年级下册爬山虎的脚中心思想
本文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的具体形状,以及怎样用脚来爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的文章。
本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪子的脚。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点,更加直接的说明了作者不仅观察仔细,而且连续观察,我们从中懂得了要抓住事物的特点仔细观察。
爬山虎从不在乎自己所站的位置好坏,始终坚守向上的信念,唱着一首奋进的歌,努力地,一脚一脚的奔向阳光普照的地方,所以我们因该更加热爱生命,不断奋进,用行动展示自己存在的价值。也同时体现了一种坚韧不拔的精神。
爬山虎的脚一文中的好句有哪些
1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
2.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
这些好句形象地描绘了爬山虎的叶子和脚的特点,让人感受到它们的美丽和生命力。
通过这些好句,我感受到大自然的神奇和美妙。爬山虎是一种很普通的植物,但它的叶子和脚却有着如此美丽的形态和功能,让人感叹不已。同时,这些好句也让我感受到了作者对自然的观察和描写的细致入微,让我对自然有了更深的认识和敬畏之情。
此外,这些好句也让我感受到了生命的力量和坚韧。爬山虎的脚虽然很小,但却能够紧紧地巴住墙壁,不断向上攀爬,展现了生命的顽强和不屈不挠的精神。这也让我反思自己在生活中的困难和挫折,让我更加坚定了面对困难、勇往直前的信念。
总之,这些好句让我感受到了大自然的神奇和美妙,生命的力量和坚韧,也让我对自然和生命有了更深的认识和感悟。