《笋芽儿》是一篇入选小学生课文的文章,这篇文章语言简单,通俗易懂。文章用拟人化的手法,将竹笋的生长过程写的生动有趣,赞扬了笋芽儿奋发向上的精神,也引导孩子们要学会坚持不懈。
笋芽儿长成了竹子补充句子
补充句子如下:
1.笋芽儿长成了一株强壮的竹子。
2.笋芽儿长成了粗壮的竹子
3.笋芽儿贪婪地吮吸着春天的甘霖,使劲地长啊长,终于长成了一株挺秀的竹子。
《笋芽儿》中笋在成长过程中得到了谁的帮助
笋芽儿长成强壮的竹子得到了春雨姑娘,雷公公和太阳公公的帮助。
1.春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着歌曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
2.轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着
笋芽儿。
3.太阳公公照耀着她,给她温暖。
《笋芽儿》的生长过程你感受到了什么
感受到了笋芽儿不怕寒冷,乐于在艰苦环境中锻炼自己;感受到了笋芽儿对春光地向往和奋发向上的精神。《笋芽儿》是倪树根所作的一篇童话故事。
在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈。春雨的声音是春姑娘弹奏的乐曲,春雷的声音是雷公公敲响的大鼓,一层层的笋皮是竹妈妈给笋芽儿穿上的一件件衣服。