五年级成绩下降了很多怎么办

小学五年级对孩子的影响孩子非常大的，这个时候如果学习不好，六年级会非常的紧张，还可能会影响到孩子小升初。要想改变孩子的这种现状，做父母的就要下一番功夫了。那么五年级成绩下降了很多怎么办呢？

五年级成绩下降了很多怎么办

首先，帮孩子共同打造一个错题本。小孩子在学习方面，归纳整理的能力还不那么强，所以家长要帮助孩子整理错题，并对错题进行归类。孩子出错的原因要搞清楚，可能是不够细心，也可能是学得不扎实，或者说孩子对问题就没有学透彻。

如果孩子有粗心的毛病，就要进行细心培养的专门训练。如果学得不透彻，这时先要帮孩子学会，弄明白知识点和考点。然后根据孩子的错题进行改编，改编成同类的五六道题，让孩子做，孩子不但要做正确，而且还要做熟。

也就是说对同一考点反复练习直到孩子掌握。最后，考试前，让孩子把平时的错题再复习一遍，考试时取得了好成绩，孩子的信心就找回来了，今后就会越来越好。

有正对性的对孩子进行辅导，五年级成绩下降了很多，往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上，四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑，如：三位数乘两位数，三位数除以两位数，各类型的简便计算定律，各种类型的解决问题等如果没学会，将会导致五年级无法无法正确计算小数乘法，小数除法，简便计算以及解决问题类的题目。

很多小学的家长发现，自己家的孩子成绩之前一直都很不错，但是当孩子到了五年级成绩开始走下坡路，离小升初只要一年的时间了，家长们都感到很着急，那么对于五年级孩子成绩下降怎么办呢？

五年级孩子成绩下降怎么办

出现五年级孩子成绩下降的原因有很多，普遍现象是因为到了五年级学生学习内容发生变化，这让不少孩子感到手足无措。

在五年级之前，学生学习的知识点少，而且简单，孩子能够轻松掌握，但是到了五年级，学生的学科知识特别是数学就开始有一定的逻辑性和思维难度，若是孩子不适应，就会出现成绩下降。

这时候让孩子不要一味做题，而是应该研究一下数学的基本概念，在牢固掌握基础知识后，再进行发展练习。

此外，学生情绪问题也是出现成绩下降的原因，很多父母抱怨到了五年级后孩子的脾气变大了，开始给自己顶嘴作对了，这与孩子的年龄成长有关，也与父母的沟通有关。

很多孩子，小学时候成绩不错，但是上了初中，成绩呈现下滑趋势，这个不要太着急。

七年级孩子成绩直线下降怎么办

1、增强学习自主力

自主学习能力是一项非常重要的能力，七年级的学生正好处于学习的转折点，小学时靠记忆，上了初中，自主学习能力的培养进入重要时期。自主学习，首先要养成课前预习的习惯，这样自己首先把握好重难点，带着疑问听课，变要我学为我要学，摆脱依赖心理。

2、让孩子合理安排学习时间

可以把孩子的课程表贴在家里比较醒目的位置。每天家长做好督促工作，让孩子先复习，然后再让孩子做作业，采取先易后难的做法使孩子建立起学习的信心。然后在孩子完成作业的基础上，让孩子对第2天的功课进行预习。只要学习环节不脱节，孩子一定会在学业上取得进步。

小学六年级是打基础的阶段，但是小学六年级确实改变孩子命运的第一个转折点。如果六年级孩子成绩下降，不仅会影响到孩子的自信心，还很可以造成孩子考不上好的初中的情况。所以当家长发觉孩子成绩下降的时候，要尽快帮助孩子提高成绩，可以参考以下的教育方法。

六年级孩子成绩下降了怎么办

1、学会预习，逐步提高自学能力。课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。

2、学会复习，巩固所学知识。独立、认真、按时完成老师布置的各类家庭作业，完成作业时要做到精练反思，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。学有余力的同学要养成自主设计和完成作业的好习惯。

3、帮助孩子养成学习习惯。俗话说，滴水穿石，家长不可以小瞧时间和习惯的力量。一个好的习惯，坚持100天，会带来好的改变，家长可以多观察孩子最近的变化，根据孩子的具体情况进行针对性的训练。

4、为孩子创造一个好的学习环境。想要养成一个良好的学习习惯，就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候，要给孩子提供一个安静的场所，家长可以在一旁指导，但是尽量不要发出任何响声。

关于孩子的学习，我相信，没有家长是不头疼的，孩子上五年级了成绩非常差怎么办？小学阶段的学习相对来说还是比较简单的，只要孩子努力学，认真听课，基本上学习不会差，但是关键是，孩子要对学习感兴趣，下面我就具体来说说，如何提高孩子的学习成绩。

孩子上五年级了成绩非常差怎么办

小学五年级，是小学阶段至关重要的时期，必须要让孩子牢固学好基础知识，为六年级学习及小升初考试奠定良好的基础。成绩不好是多方面造成的，建议从以下几方面改进：

1、和老师随时保持沟通，了解孩子在学校里的读书情况

包括但不限于以下这几个方面：询问孩子有没有经常在上课的时候和周边的同学讲话，有没有时常在上课的时候打盹睡觉，有没有上课的时候经常走神，有没有按时完成作业，有没有做到上课认真听讲而影响学习……

如果存在这些影响他学习的情况，那就必须和老师协商好解决的方案，让孩子养成好的学习习惯。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，不同孩子叛逆期来临的时间也不尽相同，一些孩子小学便进入了叛逆期，一些孩子则在高中才进入叛逆期，这与孩子的成长环境和个人性格有很大关系。

五年级男孩叛逆怎么办

五六年级的男孩出现叛逆心理是很常见的，这是因为他们正处于青春期前期，身体和心理都在发生变化。应对孩子的叛逆心理需要耐心和理解，同时也需要给予他们足够的支持和鼓励。

首先，保持沟通，与孩子保持良好的沟通是非常重要的，让他们感受到被尊重和理解。可以选择在轻松的环境下与孩子交流，例如一起做家务、看电影或者散步等。

其次。建立规则和界限，建立明确的规则和界限可以帮助孩子更好地理解自己的行为和责任。同时，规则和界限也应该是合理的，不要过于严格或宽松。

另外，尊重孩子，肯定的孩子的一些做法，进而引导孩子朝健康方向发展。切记不能过多指责，要和孩子多沟通，像朋友那样的交谈聊天。

五年级是孩子学习的重要阶段，这个时期的孩子自控能力很差，很容易出现沉迷手机的现象，孩子沉迷手机不但影响自己的学习成绩，对自身健康也造成很大的影响，因此，家长要及时引导孩子，限制孩子使用手机的时间，帮助孩子摆脱手机沉迷。

五年级孩子玩手机上瘾了怎么办

了解孩子沉迷手机的原因：与孩子沟通，了解他们为什么喜欢玩手机。可能是因为手机里的游戏、社交应用等让他们觉得有趣。理解他们的需求，才能更好地引导他们。

告知危害性：当孩子沉迷于手机家长应该给孩子讲明白看手机时间长的坏处，手机看多不但对眼睛伤害很大，有一学会耽误其他的正事，需要在必要旧调重弹下手机专心做其他的事情，好好和孩子说，孩子会学着理解，不要急躁。

设定合理的使用时间：为孩子设定每天玩手机的时间，如每天不超过一小时。同时，要确保他们在完成学习任务和家务之后才能使用手机。

增加户外活动：家长朋友们可以带孩子加入到户外生活中，不要总是待在家里玩手机，只要出家门自然就会放下手机，亲近大自然对身心都有好处。