现在是网络时代,网络在人们的生活中无处不在,手机、电脑都依赖网络运转,孩子接触网络的机会也越来越多,网络对孩子来说是把双刃剑,过度使用网络会引发学习下降等问题,家长们要防范于未然,多措并举防止孩子沉迷。
网络对中学生的影响
网络是把双刃剑,有利也有弊。网络可以为孩子提供求知学习的新渠道,开拓青少年全球视野,但中学生如果过沉溺于网络游戏中,不但会荒废学业,影响身体健康。
利:
1.提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。
2.开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。
随着互联网的不断普及,现在的孩子接触网络的机会越来越多,据统计,我国未成年人互联网普及率达到93.1%,很多孩子自制力差,沉迷网络,不但影响自己的学业,也影响身体健康、正常社交等,家长应及时对孩子进行引导。
中学生沉迷网络的原因
1.青少年在生活和学习上有很大的压力,渴望得到调节。
2.青少年的意志薄弱、自制力差,容易把自己卷进游戏中。
3.网络游戏本身的吸引力,学生之所以会上瘾,是因为游戏本身的运作机制对大脑的影响,由于游戏中存在奖励机制,会将目标分段,任务分解,因此会使参与者的执行力相对增强,而任务完成度也大大提高。这比现实中的任务,如学习等,要容易的多,也更容易满足青少年的荣誉感。
4.家庭缺乏亲情沟通,有的家庭与孩子缺乏有效沟通,父母认为只要保证了孩子的生活物资需要就是对孩子的关爱,忽略了孩子思想情感方面的需求,造成孩子长期处于情感交流匮乏的状态,思想压力和学习压力得不到缓解和释放,只有通过上网玩游戏发泄内心的苦闷和无聊,排遣自身的压力。
网络越来越成为我们生活的重要部分,网络在带给我们便利的同时,也对孩子产生一定的影响,孩子自控能力差,很容易沉迷网络无法自拔,进而荒废学业,性情暴躁,家长要及时引导孩子正确使用网络,教育网络安全,让孩子健康成长。
中学生沉迷网络的危害
1.中学生沉迷于网络会使学生放弃学业,会使学生厌恶学习,整天就想着上网。
2.网络上有很多不适合中学生的内容,对于中学生的心理产生不良影响。
3.网络游戏会对中学生的心智产生影响,游戏里充斥着低俗,暴力,对中学生影响很大。
4.厌学、逃学,一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里,丧失学习信心跟兴趣。
很多的家长,发现本来自己家本来热爱学习的孩子,逐渐开始沉迷游戏,很多家长面对这种情况,往往束手无策,作为家长应该如何教育孩子呢?
中学生沉迷网络游戏有哪些危害
1、不利于孩子身心发展,因为沉迷游戏,会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在,就会对现实生活产生厌恶心理,从而开始自我封闭,甚至会造成不合群性格。如果任其发展,还会引发心理上的病症。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响,有时分不清虚拟和现实,陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。
2、导致社会功能弱化,孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界,在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话,即使说错了也不会负责。但现实就不一样了,孩子会有可能觉得被限制住,不愿意和人交流。时间久了,现实生活会让孩子无法适应。久而久之,会让孩子产生对现实的逃避。
3、缺乏社交自信,孩子的快乐童年本应该是小伙伴一起做游戏,然而孩子的生活只有手机陪伴只会让他变孤单,连和同龄小孩子交朋友的自信也没有了,孩子长大了只会变得越来越内向!
4、浪费时间和金钱,现在市面上有很多游戏出现,它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在游戏里有一席之地,不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏,孩子的美好时光都会被玩游戏占据。
随着社会的发展,人们生活水平的提高和信息化进程的加快,科技与网络可以说已经进入千家万户,然而网络是高科技的产物,同时也是现代文明的结晶,它的出现为人类开辟了一条全新的文化空间道路。直至目前,互联网对学生的影响正在日益增强,已经成为越来越多的中学生不可缺少的“生活伙伴和学习工具”。因此,对于中学生触网问题,尤其是部分中学生“沉迷”网络的问题。
中学生沉迷于网络有什么危害
1、弱化中学生的道德意识,大家都知道,网络的世界是虚拟的,中学生可以在网上畅所欲言,缺少道德的自律,这就弱化中学生的道德意识。而且网络信息良莠不齐,中学生很容易受到一些不良信息的引导,从而误入歧途。
2、使中学生形成颓废精神。面对紧张的学习和频繁的考试,部分中学生会逃避现实,选择上网来寻求安宁和解脱。有的学生沉迷网络,学业成绩节节下滑;有的学生竟然逃学“泡吧”!这部分学生面对学习,就会更加厌烦,更加消极。由于终日沉迷于上网,造成中学生情绪低落,形容憔悴,大脑迟钝,精神颓废,严重的会从此沉沦、一蹶不振,甚至会产生不好的念头。
3、使中学生形成不良心理,网络以快速方面著称,结果就会培养出缺乏耐心的儿童,他们很容易对稍慢或者稍繁琐的事务感觉不耐烦。一位学生以前性格活泼开朗。双休日总爱跟父母谈谈自己一周以来的学习、生活情况,可是。自从迷上了网络,回到家就不再与父母交流、谈心了,往往是很长时间面对着电脑,沉迷于网络。研究实践表明,沉迷网络的中学生容易变得孤单而寂寞。
中学生沉迷于网络的原因
初中时期的孩子一般正处于叛逆期,这个时期,孩子喜欢与家长顶嘴对着干,而且情绪波动大,容易发脾气,家长在遇到叛逆期的孩子时,一定要保持自身冷静,不能与孩子对着干,要多听孩子诉说,给孩子自由和支持。
初中学生叛逆怎么教育
一般来说,初中孩子处于叛逆期,要想管教好孩子,最好要学会如何与孩子相处,可以朋友式的相处,不要总是居高临下教育孩子,要站在孩子的角度去思考问题,以引起孩子的共鸣。
其次,家长要建立规矩和约束。在与孩子沟通后,制定一些明确的规矩和约束,让孩子知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可以接受的,并对不良行为进行适当的惩罚。
第三,给予自由和支持。同时,家长也要给孩子一定的自由和支持,让孩子有机会表达自己的意见和选择自己的方向,同时提供必要的帮助和支持。
第四,尊重孩子的选择。在孩子做出选择的时候,家长应该尊重他们的决策,尽量避免强制干预和施加压力,让孩子有自主权和自我决定的权利。
孩子进入高中,学习时间越来越紧迫,很多孩子在学习的过程中出现沉迷手机的现象,他们不但偷偷将手机带进学校,还在课堂和晚上偷偷玩手机,严重影响孩子的学习和作息,对此,家长一定要及时干预。
高中学生拿手机怎么处理
不要打骂孩子。很多高中生在青春期时玩心重,加上自控能力较差,难以自控,甚至会带手机上学。作为家长,我们不应该打骂孩子。高中生自我意识强烈,不喜欢被家长说教,更讨厌家庭打骂。打骂解决不了问题,反而会产生逆反心理。
进行适当沟通。家长应主动与高中生进行沟通,将手机交给老师或自己保管,并与孩子进行沟通,让他们意识到学习的重要性,知道带手机上学对学习的不利影响。在沟通中,不要一味责怪孩子,而是要理解他们,尊重他们的想法。
限制使用手机时间。有一个明确的家规可以有效地限制孩子使用手机的时间。一方面,家长需要和孩子商量制定出合适的家规,并且让孩子清楚地了解这些规定的被制定的原因。另一方面,在规定时间内,可以提醒孩子需要完成的任务。
给予孩子足够的关注和爱。经常关注孩子,让孩子能够感受到父母的关爱,鼓励他们去建立更多的自信。这样,孩子就能够更好地理解自己使用手机的后果,克制使用手机的欲望。