心理敏感的孩子应该怎么引导

每个孩子的性格都有所不同，就像有的孩子外向活泼，而有的孩子内向害羞一样，相对而言，性格内向的孩子要比性格外向的孩子心理敏感一点。那么心理敏感的孩子应该怎么引导？

心理敏感的孩子应该怎么引导

1、家长可以多给孩子创造一些跟同龄人接触的机会，可以带孩子去邻居或者朋友家串门，培养孩子活泼开朗的性格，也能让孩子从中学会与人沟通、交流的方法。

2、鼓励孩子多参加一些竞赛，从小体会输赢，勇敢的面对结果。在竞赛的过程中体会和小伙伴一起合作的乐趣，就能使孩子的内心变得强大，不会因为一点挫折就退缩。

3、家长不要总是以长辈的身份去教导孩子，要了解孩子的内心世界，找出孩子内心脆弱的根源所在。试着放下身段，和孩子平等交流，这样既能打开孩子的心结，也能帮他解决问题。

4、心理敏感的孩子一般需要保持好的心情，并让孩子对自己要有信心，认为自己是最棒的，平时的时候不能给孩子太大的压力，多进行课外活动，让孩子做自己喜欢的事情，并且让他自己克服一些的困难，平时也可以运用分散注意力的方法来增加孩子不同领域的兴趣爱好。

随着科学技术的不断发展，手机已经成为人们生活的重要组成部分，手机在带给人们便利的同时，也带给人们一定的影响，如很多孩子接触手机后，出现沉迷现象，进而出现脾气暴躁、成绩下滑等，家长不知该如何帮助孩子戒掉手机。

孩子喜欢玩手机家长应该怎么引导他

正常地引导而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。

父母应该做榜样。孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。

良好的沟通。让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

制定规则，限定使用手机。家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。

高二孩子的压力也是比较大的，心理和情绪上会出现一些波动，而且还会导致孩子变得暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子反抗、反感学校的发生。

高二孩子心理怎么引导

恋爱现象增多

高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。高二学生所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们非常需要理解和关心。

然而，由于家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。

对于学生的早恋，总是让很多家长头痛。但是，如果我们一味地强调早恋为孩子所带来的负面影响，而不考虑其不可抹杀的固有的特性，对孩子来说显然是不公平的，也是不科学的。对此，我们可以注重跟孩子说明早恋的原因和它将给早恋者带来什么样的后果。对已经早恋的学生给予理解和加以正确的引导，尽量将他们“恋情”所带来的负面影响控制在最低程度。

女孩子进入青春期后，无论是心理还是生理都发生着变化，往往会变得比较叛逆，这时亲子关系会变得十分微妙，且稍有不慎，会使孩子大发脾气。

女孩子进入青春期应该怎么样引导

1、循序渐进

在孩子的不同阶段按照其生理、心理的发展特征，根据孩子的接纳能力和成熟程度进行相应的教育，是培养孩子人生观和性价值观的必要过程。

2、柔性教育

不要对孩子一本正经地进行强硬的“教育”。应该把相关的知识和理念贯穿于日常生活之中，在不知不觉中向孩子“渗透”你的主张。

手机游戏类型多样，有的能给孩子带来好处，帮助孩子锻炼手眼脑的协调能力；有的会给孩子带来坏处，影响孩子的自制力和视力。生活在信息大爆炸时期的孩子，无法做到完全不玩游戏。给孩子玩游戏的时候，需要家长进行筛选，让孩子接触适合的游戏。同时，也要对游戏时间进行管控，避免孩子玩游戏过度产生不利的影响。

孩子喜欢玩游戏家长应该怎么引导

1.不能打骂孩子，或者直接说一些你不要玩游戏的话，一旦这样做孩子的心里会对你产生反感，和你产生隔阂。他的年龄是不能理解玩游戏有什么危害的，所以并不知道这样是为了他好。

2.逐步引导他缩短玩游戏的时间，一口吃不成个胖子，这件事要慢慢来，用温和的方式来引导，切忌暴力。

3.增加和孩子的交流时间，一般孩子是在无事可做的时候才去玩游戏，而家长们如果多陪孩子交流，就会缩短他们玩游戏的时间。

4.引导他们玩益智游戏，家长们一般都担心孩子玩一些不良的游戏，这对孩子的心理健康不好，所以家长们可以讲清楚这些游戏的危害，告诉他们可以玩游戏，但要玩一些积极健康的游戏，再逐步戒掉游戏。

孩子在成长过程中，家长经常会遇到孩子说谎的情况，有些家长气急败坏，使用非常严厉的方法惩处孩子，这是非常错误的做法，孩子撒谎，背后肯定是有原因的，一些孩子因为缺乏自信，害怕承担责任等选择说谎，家长要了解孩子撒谎的真实原因，对孩子进行正面引导。

小孩子说谎应该怎么正确的引导

1.孩子爱撒谎首先要去了解孩子撒谎的动机，及时与孩子进行沟通，以宽容的心态去面对孩子，并且用正确的角度来引导孩子。

2.在面对孩子撒谎时不要去打骂孩子，孩子的内心本身就是比较脆弱的，若是因为孩子撒谎就去打骂孩子很容易对孩子的内心造成伤害，因此要尽量用温和的心境去面对孩子。

3.了解孩子内心的感受，很多孩子说谎话是因为害怕向家长袒露自己内心的真实想法。这类孩子的内心较为敏感，家长切不可逼迫孩子袒露实情，只能通过循循善诱的方式，让孩子慢慢增加对自己的信任感，然后说出实情。

4.让孩子知道撒谎的后果，有些孩子不承认自己说了谎话，这时候家长需要对孩子说明比撒谎更严重的是不承认自己的错误。当孩子自己已经意识到撒谎是错误的行为，并且为此道歉时，家长应该接受孩子的道歉，但同时需要对孩子撒谎的事情，作出小小的惩罚。

初中叛逆期的孩子是最难管教的，这个时候孩子总是会做出一些比较让人意想不到的，同时让家长无可奈何的事情，尤其是初中叛逆期孩子厌学的情况，更是让很多家长发愁。

初中叛逆期孩子厌学应该怎么引导

1、安抚孩子的心理。家长应该主动体贴、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面对现实地多给孩子支持、疏导和鼓励，并且帮助孩子利用科学高效的学习方法来快速取得进步，把孩子向分数提高乐意学分数再提高更乐意学的良性循环推动，帮助孩子健康成长。

2、初中生叛逆期不想上学，主要是青春期的逆反心理导致，在日常生活中需要多关心初中生，多与初中生进行交流，在交流的时候家长一定要稳定情绪，不要带有负面情绪教育初中生，在沟通时应该保持冷静，不建议言语过激，否则就可能起到相反的作用。

3、多引导少呵斥。孩子不管多大在家长眼里都是孩子，这是人之常情，但是孩子叛逆期到的时候家长总是习惯了，你赶紧去写作业，赶紧学习去，总是命令的方式去讲孩子，孩子在什么年龄段表现出的情绪是不一样的，家长要引导的方式让孩子听话学习，而不是命令呵斥的方式让孩子去执行。

4、试图说服孩子。很多孩子性格本身存在一定的缺陷，尤其是从小缺少父母照顾的孩子，这时候我们给予他们充分的理解是完全不够的，因为很多不自律的学生会因为父母的理解而变得肆意妄为。