孩子要东西不买就哭该怎么教育

在孩子的成长过程中，家长对孩子的要求一味满足，过分迁就溺爱，就会降低孩子的自控力。时间长了，孩子想要什么都必须立刻得到满足，否则就会大发脾气，这对孩子身心的健康成长非常不利。所以养成孩子自我控制力的发展是极其重要，让孩子从小学会控制自己的情绪、想法、购物欲也是非常重要的。

孩子要东西不买就哭该怎么教育

1、购买东西，要列出购物清单，按需购买。家长在平时需要花钱的时候，比如添置家庭用品，上街前，最好罗列出购物清单，把所要买的东西，完完整整地写出来。然后跟孩子约定商量好，不要购买多余的东西，孩子就能更好地控制自己的购物欲望。

2、帮孩子意识到金钱的重要性。孩子花钱总是大手大脚，不知吝啬的。因为家里的钱，主要是父母挣来的，孩子不知道金钱的可贵。所以，家长不防让孩子了解，钱是怎么赚来的。比如带孩子参观自己的工作，或者带孩子体验赚钱生活，孩子就会知道金钱的重要性，更加谨慎地花钱。

3、培养孩子延迟满足的能力。家长要注意培养孩子延迟满足的能力，比如见到一个东西，不一定要立马得到，要等待合适的时机。家长平时不要轻易地满足孩子，要让孩子懂得控制自己的欲望。

4、逛的过程中分散孩子的注意力。在逛的过程中不要让孩子的手闲着，提前带一些可以带进超市或商场，并且是宝宝感兴趣的玩具或物品。另外，去逛的地方，也是妈妈可以选择的，超市和商场里也有其他孩子感兴趣却平常又不能碰的物品。

偷东西是孩子成长过程中一个非常错误的行为，家长在面对孩子的这种行为时，要及时制止，告诉孩子偷东西的危害，明白孩子偷东西的原因，并对孩子进行正确的引导，防止孩子误入歧途。

孩子在超市偷东西怎么教育

了解孩子的动机。孩子偷东西的原因有很多，比如想要尝试新鲜感、缺乏自控力、想要展现自己、家庭环境等。了解孩子的动机是解决问题的关键，在调整方案时可以更有针对性。

建立正确的价值观。从小培养孩子的正义感和责任感是最根本的。家长要坚持原则，以身作则，教育孩子要有道德和良好的行为规范，并且要让孩子知道偷东西的行为是严重违反道德准则的行为。

引导孩子反思。当孩子偷东西后，不要跟他们大吵大闹，而是要引导孩子自己思考，为什么要偷、偷了会有什么后果，并且让孩子带着心理预算去向店员说出来，向父母道歉。

告诉孩子偷东西的危害。偷东西不仅会影响自己的道德、品格和人格，还会对自己的身心健康、家庭和社会造成不良影响。家长应该让孩子认识到这些风险，并且愿意承担对应的责任。

生活中，很多孩子调皮捣蛋，不但在家里不听话，在学校也是各种调皮，违反班规校纪，破坏公共财物等，家长屡次被老师叫进学校教育，面对这种情况，父母要与孩子来一次开诚布公的聊天，明白孩子的真实想法，强调孩子的责任意识，必要的时候，对孩子进行一些惩罚小措施。

孩子把学校东西损坏该怎么教育

1、家长找孩子谈谈，告诉孩子，损坏东西要赔，并要孩子找找自己弄坏乐西的前因后果，如果是有意还要写份检讨和赔款亲自送去学校，并到老师那承认错误，如果是无意就拿好赔款去学校交给老师，并告诉老师，孩子是无意的。

2、强调责任意识，家长要让孩子明白，每个人都有责任保护公共财物。可以引用我国古代的名言“路不拾遗，夜不闭户”，强调诚信和公德的重要性。

3、引导自我反省，让孩子思考自己为什么会破坏公物，是出于恶作剧还是情绪失控？通过自我反省，孩子可以更好地认识到自己的错误。

4、相应惩罚，孩子故意损坏公物，必须得到相应惩罚，就像他做好事有奖励一样。比如孩子故意弄坏东西，家长可以当着他的面，把他丢在地上的东西全部清扫干净，丢进垃圾桶。让孩子知道，如果自己不珍惜东西，有可能会永远失去拥有这样东西的资格。

偷东西是很多孩子小时候，都有过的事情，一些孩子在父母的引导下，改过自新，有些孩子则屡教不改，还养成了撒谎的习惯，面对孩子习惯性偷东西，家长要有充足的耐心帮助孩子克服偷的习惯，并给予孩子正向引导，建立正确的价值观。

孩子在学校偷拿老师的东西该怎么教育

1、先冷静，不要反应过度。虽然孩子发生了“偷”的行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？

2、在沟通中，需要告诉孩子偷拿东西是不对的，不仅违反了学校和社会底线，也会影响他自己的道德和品行。

3、让孩子归还物品和钱。事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。

4、给予正面激励。当孩子承认错误并归还所拿物品时，应该给予他正面的激励和表扬。这可以增强他的积极行为，并帮助他建立自信心和自尊心。

孩子偷东西是一个很不好的习惯，家长发现后一定要及时制止。孩子习惯性偷东西的原因有很多，可能是物权意识不清，也可能是好奇，或非常想要那个东西。面对孩子偷东西，家长千万不要盲目打骂孩子，而是要多与孩子进行沟通，让他们明白拿别人东西是不礼貌和不正确的行为。

孩子在学校偷拿别人东西怎么教育

首先，不要打骂，不要冲动，冷静下来，跟孩子好好交流，了解为什么偷别人东西。让孩子认识到自己的错误，并保证以后不再犯。

其次，家长冷静客观地对孩子进行法制教育，陈述这种行为对别人和自己的危害性，以及自己要承担的后果！

然后，带着小孩去把东西还给别人，并道歉，告诉他以后再也不能拿别人东西了，不好的习惯要坚决制止并尽早改掉，决不能放松。

另外，家长要告诉孩子物权概念。家长平常要告诉孩子这些东西是谁的，那些东西是谁的，哪些东西是他的。只有自己的东西可以随便使用，如果要使用别人的东西，就要征求他人的意见，如果别人不同意，就不能使用，哭也不能用。

面对孩子的哭声，大部分家长都比较狠心，就让孩子一直哭，认为孩子哭累就会停止。其实爱哭并非孩子的坏习惯，而是孩子的情感需要家长好好地呵护。面对孩子哭泣的行为，家长应该时刻去调整自己的态度，让孩子在自己哭泣的时候，可以获得家长正向的安抚。

动不动就哭的孩子怎么教育

1、尝试去接受孩子的情绪。其实孩子哭闹并不是全部都是无理取闹的，有些时候他们一定拥有自己的理由，或者因为不舒服还是肚子饿，有时还可能是受到委屈。当家长看到孩子哭闹的时候，反应不要太过于激动和焦虑，因为这个时候家长的情绪会直接刺激孩子，家长应该把自己的内心放平和一点，尝试去接受孩子的情绪，再帮助孩子缓解这个时候的不安。

2、引导孩子主动表达情绪。作为家长应该放下主观意识，孩子哭闹就指责孩子有什么不对，应该用一种平等的关系去对待孩子的敏感情绪和行为，或者尝试用提问语的方式，让孩子可以放下心扉讲出来。孩子表达的时候千万不要打断，而是尊重孩子说完再说自己想说的。

3、对敏感的孩子关注度高。有些孩子的内心天生比较敏感，无论遇到什么事情，都好像会刺激到他们的情绪，有时候家长只是大声说了他们一下，就突然哭了起来。这样的孩子是因为他们的内心太敏感，所以家长要特别注意保护他们的内心，而且平时对他们的关注度要更高一些，做到有情绪随时发现并进行开导。

4、家长要做好情绪的管理。孩子的模仿力无时无刻都在表现，如果父母不懂得管理自己的情绪，时刻对孩子大吼大叫，或者自己发生问题的时候拿孩子来发泄，孩子自然会把这些行为模仿下来。家长应该做好情绪管理，以身作则地做一个有话好好说，有情绪用适当的方法来发泄的好榜样。

孩子偷东西是非常不正确的行为，很多孩子不但偷拿自家的东西，还会偷别人的东西，家长发现后一定要严肃处理，了解孩子偷东西背后的原因，教会孩子获得东西的途径，树立正确的人生观。

孩子拿了别人的东西家长该怎么教育

1.孩子拿了别人的东西，家长第一时间应该教育孩子拿别人东西是一种非常不礼貌的行为，尤其是偷拿别人的东西是可耻的，家长要问清楚孩子是偷拿别人的还是经过别人允许拿的。要制止孩子这种爱拿别人东西的坏毛病。

2.家长要及时与孩子一起去该东西主人的家中赔礼道歉，让孩子明白做错了事情要学会自己承担责任，从而遏制孩子爱拿别人东西的思想，让孩子意识到自己的行为的错误。

3.给孩子一些警告，告诉他如果以后再犯，就会告诉学校的老师同学们，这样可以让孩子提高警惕，让他以后不敢轻举妄动。

4.引导孩子换位思考，比如：家长跟孩子这样讲“如果有一天，小明看上了最爱的玩具，他没经过你的同意，就拿走了你的玩具，你会不会生气、难过？”“同样的，你没经过小明同意，就拿走小明的玩具，他会不会生气、难过？”