孩子喜欢打闹的心理原因

很多家长在教育孩子过程中，会发现孩子容易出现脾气差，喜欢动手打人的现象，家长面对这样情况应该要如何制止呢？以及孩子为什么喜欢打闹呢？本文整理些内容将带大家详细了解下。

孩子喜欢打闹的心理原因

1、用打闹来释放情绪。孩子这样做的原因，其实是因为想要宣泄心中的不良情绪。但是作为儿童，又不知道如何正确地释放情绪，只能选择打闹。对于这类孩子，家长要善于引导，引导孩子正确的宣泄坏情绪。

2、因为模仿大人。有些家庭，父母之间关系不善，经常会因为琐事而争吵。严重的时候，便会砸家里的东西，甚至父母之间打架。这样的行为，一旦被孩子看到，很容易就被孩子模仿了。作为家长，我们必须注意在孩子面前的行为，绝不能给孩子做了一个坏的榜样。

3、不受关注，想要引起大人的注意。孩子在小的时候，心理是非常脆弱的，更缺乏安全感。他们需要家长更多的关注，这样会让他们觉得更加安全。有些孩子在争取让家长注意的时候，不懂得该如何表达自己的情绪，就很容易采取打闹的方式。对于此类孩子，家长只要多关注孩子，和孩子讲清打闹惹事的危害，就能改掉孩子的坏习惯了。

孩子喜欢打闹怎么办

求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。

八岁孩子厌学的心理原因

1、学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理。在学校学习是人类学习的一种特殊形式，学生在教师有组织、有目的地指导下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。

这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而需要较大心智努力。

2、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。

深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。负动机的反作用力非常大。

现如今，孩子厌学已经成为了社会的普遍现象，甚至有些刚步入小学阶段的孩子，都整天跟父母吵着闹着说不想上学。对于这种情况，家长一定要先找出孩子不想上学的原因，然后再做出引导。

孩子严重厌学的心理原因

1、没有从学习中体会到成就感。学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

2、受恶劣的学习环境影响。学校的教育方法不科学，要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待。

比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。另外，外界诱惑多，抖音小视频以及各种游戏吸引，也会导致孩子没有心思学习。

身为家长在养育孩子的过程当中，总会产生这样一种矛盾的心理，一方面希望孩子快点长大，另一方面又希望孩子不要那么快长大。当孩子长大了以后，家长也会发现孩子并没有真正的长大。为什么孩子总是长不大？其中的原因和父母有着很大的关系，所以家长根据以下的分析，及时改变教育方法。

孩子长不大的心理原因

第一个原因、家长总在孩子面前说孩子小。孩子之所以总是长不大，这是因为家长总是在孩子面前说孩子还小，比方说当孩子做错的事情时，家长会对孩子说：你还小可以原谅。

当孩子想要帮忙做事情时，家长会对孩子说：你还小，这些事情不用你做。家长总在孩子面前说孩子小，这等于给了孩子心理暗示，这样养育出来的孩子也将容易“长不大”。

第二个原因、对孩子宠爱过度。现在这个社会中，“巨婴”越来越多，巨婴就是身体已经长大，但是心理与思维还没长大的人。他们从小生长在被家长宠爱的家庭环境里，使他们难以真正的长大。

家长在养育孩子的时候对孩子宠爱过度，事事顺着孩子，在孩子面前没有了自己的原则。这样的养育方式只会把孩子养育成一个长不大的巨婴。

孩子缺乏自我认同，不只是孩子自身的原因，还与他人评价、父母期望、认知偏差有关。所以当孩子出现自暴自弃的现象，家长要了解其中的原因，找到原因才能更好的解决。

孩子自暴自弃的心理原因

1、负面评价。当孩子做某些事情，总是得到父母的负面评价，久而久之，孩子就会对自己的能力产生怀疑，认为自己技不如人，再怎么努力也得不到父母的肯定，逐渐对自己失去信心，内心充满负能量。

2、期望太高。如果父母对孩子抱有太高的期望，就会不自觉地表现在生活小事中，比如总是要求孩子做事尽善尽美，眼里容不得半点沙子，使孩子感受到巨大的精神压力，做事情总害怕出错，担心被父母批评。

3、认知偏差。他人对孩子的评价，也会影响到孩子的自我认同，当他人对孩子的评价与孩子的自己评价不一致，受到群体压力或大众普遍认知的影响，孩子可能会认同他人的评价，开始否定自我，并不断向他人的评价靠拢。

4、孩子对学习现状不满。人只有在对现状不满的情况下，才会出现焦虑、着急的情绪。这在某种程度上来说，恰恰是孩子还具有上进心的表现。至于为什么上进心会转变成“自暴自弃”的行为表现，是因为对时间有紧迫感，又没有足够自信能在短时间内去改变。所以他只能呈现出自暴自弃状态，来保护目前脆弱的内心。

孩子过分追求完美不利于孩子的心理健康，容易导致孩子形成自卑偏执的心态。当家长发现孩子过分追求完美的时候，家长可以多鼓励孩子，允许孩子存在不完美。

孩子追求完美的心理原因

1、生活在推崇完美的环境中。有的家长喜欢把自己家孩子和别的小朋友作比较，什么事都要拿来比一比，平且一定会在自己孩子面前夸奖其他人。长此以往孩子会被一种完美至上的理念包围，认为周遭环境只允许最完美的存在，因而对追求完美产生执念。

2、不能正确认识自己。还有很多孩子作为家长的心肝宝贝，在成长过程中一直备受呵护。他们无论做什么事都会得到夸奖，因而默认了自己是非常完美的存在。完美的人自然会有完美的追求，他们会渐渐在更多事情上要求完美。

3、完美型人格。所谓完美型人格，就是事情只要没达到完美的境界，就会产生觉得焦虑、缺乏成就感的情绪。完美型人格的人也非常多，据心理学家统计每五个人中就有两人有完美型人格倾向。所以孩子在每件事上要求做到完美，就形成了追求完美的心理。

父母如何帮助孩子改掉完美主义

孩子厌学主要就是因为孩子没有目标，没有树立正确的学习动机，总觉得学习是无用的，自然就对学习没有兴趣，甚至厌学。家长一定要和孩子沟通，沟通是有效地处理方法。

孩子厌学的心理原因

1、缺乏学习兴趣。对学习不感兴趣的孩子，学习上缺乏主动性，学习成绩不好。每天都苦于应付各种学习任务，在他面前眼中学习就是一件非常折磨人的事情。他们之所以每天都被迫在学校读书，他们觉得都是家长和老师的逼迫，久久之不但厌恶学习，还会对老师家长产生一种逆反心理。

2、基础差，得过且过。很多孩子由于学习基础差，学习上比较吃力。家长的压力，老师的忽视，同学的嘲笑让他们自暴自弃。因为很多孩子认为：反正我是个差生，不论我学不学习成绩都是那么差，我何必去吃那些苦头。

3、错误的价值观引导。由于家庭环境、社会环境的关系，很多孩子过早接触到利益这些社会因素。这些孩子会受很多负面言论的影响，社会上很多人会觉得读书没什么用，早点出来挣钱多好。听过了这些话，孩子自然无心学习。

4、缺少坚强的意志，遇到困难就打退堂鼓。依赖心理过重的孩子，不论是在学习上还是生活上他们都无法独立，一旦失去父母的依仗，他们就等同失去了核心骨，不知怎么去面对困难。学习上一遇到难题就头皮发麻、想放弃。