孩子偷东西还说谎怎么教育

生活中，当家长发现孩子又偷东西的行为时，一定要及时制止孩子，明白孩子偷东西背后的原因，告知孩子偷东西可能带来的后果，引导孩子积极认错，并鼓励孩子承担责任。

孩子偷东西还说谎怎么教育

1、承担责任，积极认错。孩子拿人家的东西，就要敢于承担责任。自己犯的错，自己去面对。拿什么东西，还回去。如果已经用了，那就照价赔偿。这是最基本的。我们要让孩子明白，做错事情，是需要承担后果的。在孩子未成年的时候，我们家长也要负责。

2、家长处事的态度要坚定。我们家长的态度，决定孩子以后的行为。我们家长态度要坚定，明确这样的行为很不好。孩子意识到自己犯错误的严重性，保证以后不要犯此类错误。

3、建立信任。建立信任是减少孩子撒谎行为的关键。家长应给孩子提供一个开放的环境，让他们感到，可以自由表达自己的想法。信任的建立需要时间和耐心，但一旦建立，孩子会愿意分享自己的内心，而不是通过撒谎来逃避问题。

4、教育责任感。教导孩子对自己的行为负责是重要的。可以在家庭活动中设计一些简单的任务，让孩子承担责任，培养他们的责任感和自我管理能力。例如，给孩子一定的零花钱，让他们学习如何合理使用，并鼓励他们表达预算的想法，这不仅可以缓解偷钱现象，也能增强他们的自控力。

偷东西是很多孩子成长过程中会出现的一种不好的行为，家长发现后一定要及时制止孩子的行为，并引导孩子勇于承认错误，教会孩子正确的行为，如果家长放任不管，孩子可能会走上一条不归路。

孩子偷东西怎么教育最有效

1、帮助孩子做好引导明白偷与拿的概念：父母一定要在孩子小时候就帮孩子正确的引导什么是偷，什么是拿，让孩子正确明白偷与拿的概念，不能将偷别人东西理解为拿一拿就没事。

2、引导孩子勇于承认错误：正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。

3、给孩子积极改正的机会：当孩子偷了别人东西犯了错了，家长不要对孩子一概否定，而是要给孩子积极改正的机会，能够让孩子主动的去把东西还给别人。是能够从自己积极的改正行为中，意识到自己偷东西是不对的，改正自己的这一种错误行为。

4、给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。

孩子偷东西是一种决不能被允许的行为，当孩子发生这种行为时，家长一定要及时引导孩子，了解孩子偷东西的原因，告知孩子这种行为的危害，同时，孤立孩子承担责任，引导孩子的正确行为。

孩子偷东西该怎么教育

问清楚原因。孩子发生偷的行为时，家长们不要拿起东西就打，先让自己冷静下来，然后再柔声与孩子交流，问清楚是什么原因，千万不要当着别人的面责骂孩子，这样会让孩子产生羞辱感。

解决当前行为。在了解孩子为什么偷东西后，家长们再考虑用什么方式进行教育，很多孩子都是由于想要某种东西而去偷，家长们可以告诉孩子，以后想要什么东西，都可以直接跟父母说，偷拿是不正确的行为。

强调道德和价值观。告诉孩子诚实、正义和公正的重要性，让他们理解偷东西不符合这些价值观。

帮助孩子树立物权意识。父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何人没有权利要求他非要给别人玩。

孩子的不良行为有很多，而最让家长头疼的就是孩子偷东西的行为。当家长发现孩子偷东西的时候，先不要急着发脾气，更不能打骂孩子，而是要和孩子多沟通，了解孩子偷东西行为背后的原因。针对原因做出改变，让孩子能得到更好的教育。

孩子偷东西怎么教育最好

1.立即制止

毫无疑问。当发现孩子偷拿别人东西的时候，应该立即制止。防止事态的进一步扩大。这也是对孩子最好的保护。

2.单独教育

这个时候家长应该和孩子在独立的空间单独沟通。第一要说明这件事情是不对的，第二要说明这件事情是很严重的，第三要说明接下来孩子要怎么做。这样既没有伤害到孩子的自尊心，又给孩子的人生上了非常有意义的一课。

孩子已经不小了，批评教育要掌握方法，不能大声训斥，不能一棍子打死认定是小偷。要动之以情晓之以理，告诉他别人的东西不能拿。孩子会接受的，相信也会改正。

11岁孩子偷东西怎么教育

1、弄清楚原因，在这一段阶段教孩子明辨是非，才不容易走入歧途。没有意识到偷别人的东西。还有一种情况，无论身边是什么情况，孩子很坦然的上前就拿拿到别人的东西，也不觉得有什么问题不遮掩，也没掩饰对自己偷的行为。没有任何意识，只不过生活在自己的世界里而已。

2、我们不要过于激烈的批评孩子，要了解孩子的心理变化，了解孩子偷东西的心理状态，然后根据孩子的心理问题对孩子进行正确的引导和教育，告诉他偷盗行为的不正确，想要得到的东西需要通过自己的努力和正确的渠道来获得，不要让孩子因为犯错产生逆反心理。

3、让孩子觉得父母挺民主的，自然会往父母这边靠，向父母打开心扉。这也是为什么有些家庭的孩子能和父母像朋友那样交流，有些家庭的孩子从小到大都在和父母打地道战的原因。真正的教育，一定是建立在了解孩子、尊重孩子、接纳孩子之上的。唯有正确的爱，才是孩子成长最好的养分。

4、引导孩子建立道德观和价值观，家长还要帮助孩子树立价值观，让孩子换位思考，如果别人在他不知情的情况下，偷偷将他心爱的玩具和东西占为己有，他又会是什么心情呢？让孩子知道世界是需要规则的，而不能乱动别人的东西就是规则之一。

孩子进入到青春期之后，容易变得叛逆起来，不愿意跟父母沟通，时常自己一个人待着，变得不爱说话，有的孩子染上了不好的习惯，家长最近发现孩子爱偷东西，要能积极去反思自己的教育方式，多关注孩子的品德养成。

青春期孩子偷东西怎么教育

1、这其实从侧面反应了你们的教养方式可能有问题。孩子一些正常的要求得不到满足，必然要导致这样的结果。试着走进孩子的内心，倾听他的心声，知道他的诉求，对于亲子沟通十分重要。

青春期的孩子身心都发生了剧烈变化，自身的烦恼事也比较多，如果不能及时排遣的话，出现行为反常的现象是常有的事情。

2、多学习一些青春期孩子的身心知识也是很有必要的，多看一些有关青春期孩子的书籍。一定要深刻告诉他偷东西是不对的。父母可以好好说，晓之以理，动之以情跟他说偷东西有什么不好，你看到的可能是你偷的这个东西，但是你因此输掉了一辈子，以后就会想不劳而获。但是次数多了总会摸黑，一辈子是不是就毁了。这个东西不值钱，你的一辈子却很值钱。

3、教育时要维护孩子的自尊。孩子顺手牵羊会被人说成是小偷，从而给孩子的自尊心造成严重的伤害。家长们在教育时，不要给他安上一个偷东西的罪名，事过之后，一般不要在别人面前提及，争取把事件的影响范围缩减到最小。

四年级孩子偷东西，家长不要觉得孩子小就可以原谅他，相反我们应该因为孩子还小，要加强对孩子的行为习惯的培养和重视，当孩子第一次做出不好的行为时，就要能够及时引导孩子，纠正孩子的不良行为，不要让孩子养成那种恶习。

四年级孩子偷东西怎么教育

假如孩子经常会偷东西（不管是什么），这是一个比较严重的行为，若不合理引导，纠其改正，必将给他一生带去很多麻烦。

1、首先严厉批评孩子，告诉他私自拿别人东西的行为是错误的，给他普及道德常识。

2、带着孩子一起去归还，并让孩子道歉。这个步骤很重要，孩子一定要亲身经历一次，才能印象深刻。有的家长碍于面子不去归还，这样实际就是告诉孩子拿来的东西可以占为己有。

3、和孩子进行深层次的沟通，告诉他有需要一定要告诉家长，不能私自拿。让他保证下次不再做这种事情，并且自己说出再犯的话怎么处理。以后如果再犯，严格执行处罚。