孩子在学校偷拿别人的东西怎么办

孩子在成长过程中，总是会有各种各样的问题，比如孩子喜欢偷拿东西。很多家长在面对孩子偷拿行为的时候，都是直接对孩子进行打骂，可是打骂真的对孩子有用吗？

孩子在学校偷拿别人的东西怎么办

1、鼓励孩子亲自处理。有的家长担心伤害孩子自尊心，于是就背着孩子将东西还回去，帮助孩子处理。这样是不对的。也许孩子在还回去的过程中会感到羞耻，不好意思，但正是这样的心理过程会让孩子牢牢记住自己之前的做法是不对的。所以一定要鼓励孩子自己将东西还回去，和对方说对不起，如果孩子不敢，可以带孩子先演练几遍。

2、家长要保护孩子的物权意识。有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人，这样会导致孩子对物权认识不清，认为喜欢的就可以随便拿。

建议家长以后再处理孩子的玩具衣服和书籍的时候，都先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的，而不是任意拿走的。

3、引导孩子发现问题。在教育孩子之前，我们要先了解一个事情，那就是在孩子眼里，不经过同意，拿别人的东西，并不是一件非常严重的事情。很多时候，他们仅仅是因为好奇心或者喜欢，就伸手拿过来了。所以说，他们其实根本不知道这个行为叫做“偷”。

孩子偷东西是一个很不好的习惯，家长发现后一定要及时制止。孩子习惯性偷东西的原因有很多，可能是物权意识不清，也可能是好奇，或非常想要那个东西。面对孩子偷东西，家长千万不要盲目打骂孩子，而是要多与孩子进行沟通，让他们明白拿别人东西是不礼貌和不正确的行为。

孩子在学校偷拿别人东西怎么教育

首先，不要打骂，不要冲动，冷静下来，跟孩子好好交流，了解为什么偷别人东西。让孩子认识到自己的错误，并保证以后不再犯。

其次，家长冷静客观地对孩子进行法制教育，陈述这种行为对别人和自己的危害性，以及自己要承担的后果！

然后，带着小孩去把东西还给别人，并道歉，告诉他以后再也不能拿别人东西了，不好的习惯要坚决制止并尽早改掉，决不能放松。

另外，家长要告诉孩子物权概念。家长平常要告诉孩子这些东西是谁的，那些东西是谁的，哪些东西是他的。只有自己的东西可以随便使用，如果要使用别人的东西，就要征求他人的意见，如果别人不同意，就不能使用，哭也不能用。

孩子在成长的过程中，可能会做出一些错误行为，令家长们措手不及，如一些孩子看到喜欢的东西，会偷偷拿回家，面对这种情况，家长要及时纠正孩子的行为，告诉孩子获取东西的正确途径，同时也要教导孩子诚实做人。

孩子偷拿了别人的东西怎么办

鼓励孩子说出真相。当家长发现，这件东西并不属于自己家孩子的时候，就应该有了某种意义上，对这件事情的认知，但是不要发怒，也不要生气，首先鼓励孩子，把事情的经过和真相，说出来。

简单直接地告诉孩子。其实，根据心理学研究，孩子对于一些委婉的话，是很难去理解的，语气委婉的提醒孩子，不如直接地告诉孩子，比如说问孩子东西是谁的，然后再问孩子，有没有经过同意，如果没有，就需要告诉孩子，没经过同意，就不能拿别人家的东西。

鼓励孩子归还东西。当孩子意识到问题的时候，家长要帮助孩子去解决问题，可以告诉孩子，爸爸妈妈愿意陪你一起，把这个东西还给小朋友，因为她的东西弄丢了，肯定会哭鼻子的，通过诱发孩子的内疚感，从而让孩子对于"受害者"产生同情。

鼓励孩子道歉。对于被偷东西的同学，孩子应该向对方道歉。道歉可以平息受害者的情绪，也有助于孩子认识问题的严重性。如果需要，家长可以协助孩子写一封道歉信，表示自己的错误，以及保证不再犯同样的错误。

偷东西是很多孩子小时候，都有过的事情，一些孩子在父母的引导下，改过自新，有些孩子则屡教不改，还养成了撒谎的习惯，面对孩子习惯性偷东西，家长要有充足的耐心帮助孩子克服偷的习惯，并给予孩子正向引导，建立正确的价值观。

孩子在学校偷拿老师的东西该怎么教育

1、先冷静，不要反应过度。虽然孩子发生了“偷”的行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？

2、在沟通中，需要告诉孩子偷拿东西是不对的，不仅违反了学校和社会底线，也会影响他自己的道德和品行。

3、让孩子归还物品和钱。事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。

4、给予正面激励。当孩子承认错误并归还所拿物品时，应该给予他正面的激励和表扬。这可以增强他的积极行为，并帮助他建立自信心和自尊心。

孩子偷拿别人东西是一件很不好的事情，这种事情无论从动机还是行为结果上，都是不可取的行为，发生这种行为的原因可能是孩子具有强烈的占有欲，或者平时父母对孩子的关注少，孩子为了博取关注等。

孩子在学校拿了同学的东西怎么办

1.培养“所有权”意识

处于低年段的孩子，由于心理发展水平较低，许多人还没有真正意义上的“偷”的概念，往往以自我为中心地看待事物，很少考虑行为的后果。作为父母，有必要对孩子进行“所有权”意识的培养。

2.进行正面教育

家长的正面教育应首先从询问孩子“为什么要偷拿别人的东西”入手，如果是因为“那个东西好玩而自己没有”，家长可以教导孩子应该怎样通过正当的途径获得自己想要的东西。

孩子偷东西是非常不好的行为，家长发现后要及时制止，家长的处事的态度，决定孩子以后的行为。家长要及时了解孩子偷东西的原因，告诉孩子后果，让孩子意识到自己犯错误的严重性，引导孩子做出正确的行为。

孩子老是偷拿别人的东西怎么办

1.出现这种行为及时制止孩子，并让孩子把东西还给他人

孩子每次出现这种行为，就要及时制止他，并让他把东西还回去。那怕是自己的亲朋好友家里，顺走他人的东西也是不礼貌不文明的行为。让孩子从小知道乱拿别人的东西是不对的，父母得从小教育、制止、规范孩子的行为。

2.父母要改变自己的行为与想法，不要去贪小便宜

有些父母长辈平时爱贪小便宜，孩子有样学样，看到喜欢的东西就拿了放自己包里。有时父母带孩子去亲朋好友家玩，孩子看中别人家的玩具，有的朋友说没事你拿走吧，父母就心安理得的让孩子拿走了。孩子就这样养成习惯，看中别人的东西都去拿，没有了界限感。

家长发现孩子总是频繁的偷拿别人的东西，面对这样的情况，家长也严厉的批评指责过孩子，但是效果并不是很好，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

孩子频繁偷拿别人东西怎么办

1、给孩子留空间，让孩子说说自己说说怎么回事，有没有认识到自己的错误，错在哪里。如果孩子不说，用坚定的目光看着他，告诉他：“犯错不可怕，知错就改就好，如果说谎，那问题就严重了。我等着你的答案，希望你不要让我失望。”

2、反思亲子关系。家是最温暖的地方，孩子遇到难题第一个想到的就是请求父母帮忙，而这位十几岁的男孩却选择“偷拿”家里的钱，也不和父母商量，有可能是因为平时父母对孩子要求太苛刻，孩子不敢或者知道父母不会同意。

3、预防再次发生。父母要在平时给孩子灌输正确做事的态度和价值观念，培养孩子独立自主和自控的能力，以及提供良好的家庭氛围，预防再次发生。

4、不要“审问”孩子，切忌千万不要当众拆穿他。当父母发现孩子有了新玩具或其他东西时，父母一定要控制住自己的情绪，保持心平气和的心态，不要“审问”孩子。因为这样只会给孩子造成心理压力，甚至逼迫他说谎。父母应当鼓励他把事情的经过和自己的真实想法说出来，这样才更有利于解决问题。