学生的主要任务就是学习,应该积极学习,在学校里认真完成学习任务,回到家里也要主动学习,保持一颗好学的心,但现在是网络时代,外界的诱惑使学生不能全身心投入学习,或者是其他的原因,慢慢导致了学生厌学,如何劝一个厌学的学生呢?
如何劝一个厌学的学生
1、和孩子用心沟通,了解原因
首先了解不想上学的原因是什么,是学习压力大,还是在学校里人际关系处理不好,或者是和父母关系紧张等,这些都可能会导致孩子厌学。建议要和孩子用心沟通,去感受孩子的内心想法,做孩子坚强的后盾,不要说教,只需要给孩子提供建议和帮助,站在孩子的角度看问题,这样可以有效处理和孩子的关系。然后了解孩子的想法,才能帮助孩子重燃热情,去热爱学习。
2、改善环境,愉悦心境
要改变厌学的学习态度,首当其冲是改变孩子的学习环境,这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视。只有这样,厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉,对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感,从而积极主动地开始学习。
孩子有厌学的情绪,说明孩子在学校或者学习上遇到了困难,而且他自己无法解决,家长这个时候就需要发挥引导作用,毕竟我们是经历过上学的人,比孩子的经验要足,那我们该如何开导厌学的学生呢?
如何开导厌学的学生
1.改善环境,愉悦心境
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2.化悲痛为力量
遇到挫折就悲观、失望、自怨、自艾是没有作用的,应该以更大的勇气去做自己该做的事情,在人生新的起跑线上重新起步。人生的道路很长,遇到挫折是避免不了的,正确认识挫折。摔了跟头之后,最重要的是弄明白为什么摔倒,找到原因,对症下药,这是失败给孩子的最好的礼物。
很多家长对于孩子厌学这件事都没有一个好的处理办法,有的孩子可能会由于家长的唠叨和指责,变的叛逆不听话,这种方式其实是很不对的,那么如何挽救一个厌学的高中生呢?
如何挽救一个厌学的高中生
尽量改变孩子的厌学
很多孩子的厌学也是由于生活环境不好造成的,家长需要为孩子创造一个优质的学习环境。比如:孩子学习的时候不要大声的看电视和电脑,孩子学习的时候跟着看书一起做作业,孩子的学习桌布置得尽量简单等等。
不要对孩子期望太高
很多家长都希望孩子为自己的梦想而战,所以从小就对孩子特别严格,这其实会给孩子带来越来越大的心理压力。孩子上学期间本身就有一些压力,如果不考虑孩子,家长给孩子施加一些其他的压力,会让孩子感觉特别累,随着年龄的增长,孩子对于一些事情会有自己的看法和意见的话,如果家长要介入,替孩子做决定,就有点不好了。孩子到了一定年龄,父母学会让孩子去主宰自己的生活,但这对父母不管孩子没有任何意义,一个人不能为一些孩子做决定,有孩子的父母还是需要讨论,为了让孩子不断学习进步,同时也不会有厌学的想法。
孩子厌学,方法是很多的,但孩子的情况也十分复杂,爸妈们的操作能力也千差万别,不可能每一种方法都马上见效,但总的教育理念和方法都是相通的。那么,厌学的孩子如何解决呢?
厌学的孩子如何解决
①要理解孩子厌学,是他遇见了他无法解决的问题,他现在需要的不是制裁,是盟军。
②让他相信,你可以支持他信任他,相信他要的那些好的东西,不仅可以从虚拟世界里找到,从你这里也可以找到。你要把一个孩子成长所需要的关心、信任、成就感重新补给他。
③克服急功近利的想法。今天我好好对他了,明天他总该听我的话了吧。今天我理解他爱护他,明天他总该去上学了吧。他今天开始看书了,明天该有好成绩了吧。千万不要这么乐观,时间一定比你预计的要长。
④父母回到父母的角色,不要因为学习重要,家里所有人都摇身一变,成了老师,管他的学习。家里都是老师,那他就没有了可以信任和依靠的亲人。
高中阶段和初中阶段的学习节奏有很大的区别,如果孩子的适应能力和应对能力稍弱跟不上节奏的话,很容易掉队,掉队后如果孩子不能及时调节,积累时间长了就会产生自卑心理和厌学情绪。那么,高一学生厌学怎么办如何开导孩子?
高一学生厌学怎么办如何开导孩子
1、多鼓励孩子,重塑孩子的自信心
孩子几次考试成绩不好,就丧失信心,就会觉得:我不如别人;我这一科天生学不好;我的智商不够等等。这个时候我们家长一定要多鼓励孩子,重塑自信心。一定要这样:“你的基础题做得很好,继续努力!”“这一次比上次有进步!”“这段时间英语记单词有进步”……这样孩子就会觉得:我能行!
2、亲子互动、亲子教育
让孩子在与家长平等的情感沟通互动中,学会感恩、懂得体谅父母,让父母和孩子的心重新连接或更紧密地连接。
很多的孩子在初中的阶段,往往会产生厌学的心理,许多的家长在面对孩子的厌学的情绪时束手无策,那么,家长在面临中学生厌学的情绪当中应该怎么引导呢?
中学生厌学的原因及对策
1、因厌其师而倦其道,现实中,有不多学生的总体素质较好,但由于心理的问题,而导致厌学,成绩下滑。为何成绩下滑?因厌其师,才逆其道,这是事实。由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心理支配下,对学生说了些过头的话,做出了某些过激的行为,从而引起学生的反感。学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课,极力回避与老师的接触,最终发展到对某一科目的厌学。
2、过分看重分数,许多老师和家长都十分看重学生的分数,以分数来评价一个学生的好坏,导致学生自信心的不足从而产生厌学的心理。学生的分数只能代表学生某一段学习情况,而不能作为全面评价学生的标准。
老师和家长不应该以分数作为评价学生的唯一标准,应该形成一套更具客观的更合理的和更全面的评价标准。老师和家长应从不同的方面表扬和鼓励学生增加学生的信心,而不是单从学习成绩的好坏来评价一个学生。久而久之,学生的学习自信心不但增强了,而且其他方面的能力也得到了增强。
3、缺乏正确的学习目标和学习动机,学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机,使学生在学习过程中产生了一种盲目性,学生不知道为什么而学习,该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担,是完成父母交给的任务,缺乏对学习的兴趣,只是机械地应付,所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。
随着社会的发展,孩子出现厌学的情况越来越多,很多孩子会受到各种各样的影响,在学习上得过且过。对此家长一定要及时转变孩子的这种心态,使用正确的方式引导孩子,让孩子快乐学习。
中小学生厌学的原因
1、思想压力和精神负担大引起厌学。生活中多数学生家长对孩子期望过高、要求过严,个个“望子成龙”“望女成凤”,孩子在学校要完成过重的学习任务,在家里也感觉不到轻松,成绩稍差还会受到家长指责。
这种高要求、高期望所产生的巨大的思想压力和精神负担使他们难以承受,感到喘不过气,日复一日,年复一年,厌学情绪便会油然而生,进而形成一种与家长、老师“对着干”的逆反心理。
2、懒惰引起厌学。一些学生由于自身比较懒惰,怕苦怕累,觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情。因此,对学习毫无兴趣,一看到书本就头痛,这一点是引起中学生厌学的一个重要原因。
3、学习方法不当引起厌学。一些学生由于学习方法不当,导致许多学生基础知识差,成绩跟不上。上课时,根本不知道老师在讲什么或听得一知半解。对老师布置的作业有的无从下手。致使他们对学习毫无信心。