家庭教育的目的和意义

父母作为孩子的第一任启蒙老师，自身有着什么样的价值观念，就会在孩子身上留下深深的印记，所以如果家长想要孩子成为一个道德高尚的人，父母首先就应该努力做一个道德高尚的人，这就是家庭教育的目的和意义。

家庭教育的目的

家庭教育的目的确定的依据是多方面的。首先，教育目的要受社会主义因素的制约，要根据一定社会的发展的要求和状况来确定，因此，家庭教育目的首先必须服从整个社会的教育目的，它反映了一定社会对学前儿童的要求。

其次，家庭教育的目的还要受家长的文化素养、职业、兴趣、社会阅历以及家庭所处的社会环境等诸多因素的影响，同时还受到每个家庭孩子的个性特点和具体的实际情况制约。

家风差，殃及子孙，贻害社会，伤害无辜？为此，做家庭教育的目的，就是唤醒更多的人，做一个讲道德、乐于奉献、懂付出、具有感恩之心，对他人社会有益的人，让社会、家庭更和谐、更幸福，培养一个人格健全的孩子。家庭教育的目的就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，把受教育者培养成什么样的人的设想和要求。

家庭教育的意义

父爱如山，母爱如水，所以在家庭教育中，两者缺一不可。父亲对孩子的成长具有很重要的作用，有父亲参与的教育，孩子在面对外面的诱惑时，就会有更多的自控意识与自律行为，孩子也会更加的独立。

父亲参与家庭教育意义

1、亲在家庭教育中能起到平衡作用。母亲带孩子比较多，母子、母女之间有许多的矛盾，父亲就是一个平衡器。在母亲过分关注孩子的成绩，父亲的平衡作用非常关键。孩子因为一次考试不理想而受到母亲的指责后，父亲的一个微笑、一次拍抚或一句宽慰的话，都能迅速使孩子从与母亲的对立情绪中解脱出来，通过缓缓引导，使孩子受挫的羞愧转化为奋起的决心。

2、出气阀的作用。妈妈气量大的也有，但在大多数家庭中还是爸爸气量比较大，能起到宣泄作用。父亲参与孩子的生活和教育，必然会缓解母亲的压力和减轻母亲的负担，能够增进夫妻感情，具有调适或平衡家庭关系增进家庭感情的作用。

3、父亲在家庭教育中比母亲更有计划性、目的性，知识面更广。父亲的这些个性品质与特点，是母亲所无法模仿的，父亲在家庭教育中的作用也是母亲无法替代的。父亲在孩子成长的过程中缺席，极易导致孩子性格、情感方面的缺陷。

家庭教育呼唤父亲的参与，父亲要承诺在孩子的成长过程中不缺席，学会正确地表达父爱，让孩子在父爱和母爱的共同沐浴下，健康茁壮的成长。

家庭生活是孩子成长的主要环境，也是孩子最重要的人生起点！因此，家庭教育是成就孩子的奠基石。家庭是孩子在幼儿阶段待的最长的地方，家庭教育的环境是孩子健康成长的关键因素。

家庭教育的意义主要体现在哪里

1、父母是孩子最长久的老师。父母本身就是孩子的最初世界，是孩子的第一任老师。父母对孩子的价值、意义和影响，我们还没有很深刻地认识到。而且孩子会有父母身上的影子，他们也不断地在向父母学习，所以父母的一举一动、言行举止都被孩子们看在眼里，毫无疑问，我们对孩子的影响是非常深刻的，同样也非常关键。

2、教会孩子学会心理调适，确保身心健康。家庭教育包括孩子学习、生活、心理等各个方面，一个优秀的孩子至少要具备完善的人格，在人格养成中，心理健康教育是一个不可或缺的重要组成部分。而家庭教育对于孩子身心健康尤为重要，和睦的家庭、心平气和的交流环境等，有利于确保孩子身心健康。

3、教育孩子学会感恩，养成良好习惯。优秀的学习、生活习惯将会使孩子受用一生。家庭教育在孩子良好习惯养成中具有不可替代的重要作用。父母的一言一行、为人处世、生活习惯、待人接物等孩子都看得清清楚楚，一目了然，并且会有样学样，从小模仿。

家庭教育有哪些特殊性

家庭教育是其他一切教育的基础，对孩子的一生影响至关重要，家庭是孩子接受教育的最早的场所，在孩子的成长过程中是不可缺少的，对于孩子的成长起着决定性的作用以及奠基性的作用，对孩子有着不一样的意义。

家庭教育的意义

1、纵观人类进化文明史，始终没变的是：父母是儿女第一任教师，更是终身的教师。家庭是人的第一课堂，也终身的学堂。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的，现代的学校教育、社会教育都有一定的规范、科学的指导、现代技术的支持，而家庭教育几乎仍然是自然原始状态。

2、随着孩子年龄的增长，世界观价值观也在不断地完善。孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来，接触外面更加纷繁的世界，社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤为重要。

3、对于不可避免的社会丑陋现象，家长要给予及时的指导，不能一味地逃避，要提高孩子的鉴别能力，同时也要随时注意自己的言行举止，树立榜样。古语有云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”是指只有家庭好了，国家才会更加繁荣昌盛。

4、成功的家教造就成功的孩子，相反，失败的家教造就失败的孩子。孩子是父母的镜子，父母对孩子性格的形成起到决定性的作用。家庭是成功孩子的出发地，家长是孩子走向成功的导师和助手，在孩子的成长过程中，孩子的身心健康，智力发育，品德修行，为人处世的道理等都是父母负责的。

家庭教育是孩子教育不可或缺的一环，重视家庭教育，孩子才能健康成长。好的家庭教育除了为孩子提供成长的优质环境和陪伴，也将为家长和整个家庭带来意想不到的收获和甜蜜。

家庭教育的目的

1、家庭教育的教育目的是：在孩子进入社会接受集体教育之前，保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。家庭做好这方面的工作，有助于孩子的身心健康的发展。

2、家庭教育是教会孩子做一个合格的人。什么是合格的人？宏观层面上说，是德智体美劳全面发展的人。微观层面上说，出世的智者，入世的强者或是积极阳光的普通人。

3、家庭教育是培养孩子的品质。父母是孩子的老师，言传身教对于孩子品质的养成至关重要。这就包括善良、勤劳、勇敢和能吃苦。随着生活水平的提高，家里大多都是一个孩子，娇生惯养，写作业都需要家长削铅笔、拿课本，孩子长大了怎么独立生活？

4、家庭教育的目的是培养孩子情商，学校是学习知识技能的，而家教则是培养孩子情商，包括为人处世。什么问题该如何解决，是父母应该耐心教会孩子的，很多家长并没有这样的耐性。

家庭教育的目的就是把孩子培养成拥有积极向上的心态，积极的人生品质和坚毅人格的人，通过父母的言传身教，让孩子拥有良好的生活方式和积极向上的学习精神，让孩子成为社会所需要的人。

家庭教育的目的是什么

1、家庭教育目的其实质是把孩子培养成为什么样人的问题。它是家庭教育指导思想、方向的出发点和归宿，具有客观存在性。家庭教育目标指家庭教育活动而达到的最终结果。家庭是社会的一细胞，其命运与社会是密切相连的，因此，家庭教育目标与社会的教育目标是一致的。

2、家庭教育目的必须与当今社会的政治、经济制度相适应，充分考虑家庭成员的身心发展状况，遵循孩子发展的特点和可能，实施德智体美劳诸方面都得到发展的教育，培养出适应社会和社会需要的人才。

3、家庭教育的目的性是与家长或长辈的教子理念有着直接的关系。应该认识到：在家庭环境中，家长不管自己的言行有无主观意识，客观上孩子都在接受着教育，并能够达到一定的目的。

4、随着社会的发展，传统的家庭教育理念逐步在被扬弃，一些新家庭教育理念在家庭教育这块领地得到了充盈发展，充分反映了人们对家庭教育目的的重视。

家庭教育是一门科学，涉及到生理学、心理学、教育学等多方面的问题。社会上要大力提倡每一位做父母的，都应该学习掌握有关这方面的科学知识，才能为祖国为社会培养出健康茁壮的幼苗和花朵，使他们成长为合格的建设者和接班人。

家庭教育的意义

1、家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长。家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求，通过自身言传身教和家庭生活实践，对子女实施一定教育影响的社会活动。

2、父母本身就是孩子的最初世界，是孩子的第一任老师。父母对孩子的价值、意义和影响，我们还没有很深刻地认识到。而且孩子会有父母身上的影子，他们也不断地在向父母学习，所以父母的一举一动、言行举止都被孩子们看在眼里，毫无疑问，我们对孩子的影响是非常深刻的，同样也非常关键。

3、家庭是孩子首先接触与长期生活的场所，孩子的吃、穿住、用都是由家庭供应的，日常生活中的问题也都是在家庭里解决的，孩子在每日每时的各种生活活动中受到家庭潜移默化的影响。

4、家庭的物质生活条件对孩子的影响极大，家庭经济条件富裕对孩子的成长可能有利，也可能有害，关键在于家长如何对待与安排。家庭对金钱的态度和对花钱问题的处理，可以潜移默化地影响孩子的人生观和价值观，影响他的理想与志趣。家庭的环境布置、生活方式对孩子的成长也有不可忽视的积极的或消极的作用。