随着孩子的不断成长,也来到了三年级这个分界点,我们都知道三年级现象的存在,作为家长应该正确认识和应对这种情况,孩子到了三年级会因为各种各样的原因抗拒写作业,面对这种情况,家长应该怎么教育孩子呢?
三年级小孩不爱写作业怎么办
1、与老师沟通交流,如果是因为老师布置的作业多,而孩子写作业的速度慢,加上知识难度的增加,孩子从低年级过渡到三年级,还适应不了新的学习生活,使孩子对写作业产生了厌倦、抵触心理,作为家长可以和老师推心置腹地商量,近段时间让老师适度减少其作业量,难度降低一些。
2、及时鼓励,当孩子做出一些改变的时候,往往不是希望收到成果,而是家长的鼓励。比如说,孩子自己去查字典看钢铁侠之后,对英语的态度发生了一些转变,但是并没有考出了比之前更优秀的成绩。
这种情况下,家长要鼓励孩子愿意去查阅字典的态度,夸赞他在英语学科上所花的时间,并且要相信孩子未来一定能够让英语成绩达到一个新的高度,孩子才会越来越喜欢学习英语,并且变得越来越自信。
3、扩大孩子的兴趣点,家长要有意识地把孩子兴趣点往学习上引导,比如说有的孩子喜欢收集各种笔,家长可以送给孩子一些有意义的笔,孩子会忍不住书写、炫耀,家长就可以引导孩子往书法方向发展;有的孩子不喜欢看书,家长可以在家里最显眼的地方放上几本书,然后每天可以就书本的内容和其他家庭成员讨论,孩子被氛围吸引的时候,往往也会忍不住去看。
可以说,三年级效应普遍存在,作为家长要正确认识和面对孩子的这种现象,想办法帮助孩子度过这个非常的阶段,往往孩子,到了三年级会因为各种各样的原因不写作业。那么,针对孩子不爱写作业的现象,家长应该如何配合老师帮助孩子解决问题呢?
三年级小孩厌学不爱做作业怎么办
1、帮孩子找到适合自己的学习方法,有些厌学孩子,大多数都是因为学习方法不正确所导致的。我们经常也会看到一些个别的小孩要比一些小孩平时不爱学习的孩子都要努力,但是就是考试的时候学习成绩总是看不到进步。这肯定是跟孩子的学习方法,有很大关系了。
每个孩子只有找到适合自己的学习方法之后,学习上才会有所成就,这样才会进步。包括很多孩子一直会把学习成绩看做自己进步的动力,如果孩子学习成绩一直不理想的话,就会让孩子对学习失去兴趣。父母在孩子学习期间,看到孩子是每天在认真学习,但是看不到孩子学习进步的话,就要想想孩子学习方法是否正确了,因为为孩子找到合适自己的学习方法,孩子学习才会有所进步。
2、帮孩子解决学习中遇到的困难,孩子在学习的过程中,时会遇到许多困难的。家长在孩子学习期间一定要,随时帮孩子解决一些学习上的问题,不要忽视孩子的学习,这样长期下去孩子就会对学习失去兴趣。有些孩子不是因为不想学习了而是由于一些原因逼迫自己不得不放弃学习。
例如:有的孩子因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子,家长要安排孩子在校内和家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。
孩子不爱写作业家长还要从自身出发,看看是不是因为家长平时对孩子的管教太松,让孩子没有养成回家写作业的习惯,对此家长就需要平时多陪伴孩子,辅导孩子写作业,让孩子重视写作业这回事。
三年级女孩不爱写作业怎么办
1、帮助孩子把作业分成区块式,先完成哪部分,计划多长时间,后完成哪部分,计划多长时间,中间让孩子适当的休息一会儿;哪怕只是休息1分钟、半分钟,也是可以的。
2、孩子专心做时不要打扰他,即使孩子做错了,也要等过后再指出。我们很多家长陪着孩子写作业,比孩子自己都急,不停的在说,“这个这样错了!”,“这个横应该长一点才对!”,“你离作业本远点!”,“你再不认真,不带你出去玩了!”,“哎呀!你怎么这么笨!”。父母说者无心,但对孩子专注力的破坏却是巨大的。
3、给孩子营造一个专心写作业的环境,孩子写什么作业,就放那个作业本和文具盒,其它东西一律收走。有的孩子在写作业,父母或家里的老人在玩手机、看电视,你就不要奢望让孩子专心了。
4、注意检查孩子作业的难度和孩子的能力是否匹配,有时候孩子不愿意写作业,是作业对他太难了,有很强的挫败感,有时候作业太简单了,反复抄写,又让孩子很无聊。所以,家长应当适当的帮助孩子调整,一方面帮助孩子打好基础,另一方面要减少孩子做“无用功”。
很多家长抱怨孩子不爱写作业,甚至为了逃避写作业会告诉家长老师没有布置。这让家长很是头疼,要知道作业是检测孩子是否掌握知识的重要手段。要是孩子不好好写作业,不仅会影响孩子的学习,还会让孩子养成不好的习惯。
二年级小孩不爱写作业怎么办
1、让孩子有一个好心情。争取让孩子有一个好的心情。家长要理解孩子,知道孩子不是不懂事,他的不专心和磨蹭只是正常心理规律的结果,做家长的也不用那么生气和急躁,父母不用自己的焦急骚扰孩子,孩子也容易心情平静。
2、告诉孩子明白不写作业的后果。如果孩子不愿意写作业,家长可以严肃、平静地对孩子说:“写作业是你自己的事,你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间,没写完也不准写了,明天自己去学校跟老师解释吧。”
孩子会意识到是自己的原因,心里想:“没做完作业,怎么好跟老师说呀,看来明天写作业得快点,不然会被老师批评。”适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。
3、劳逸结合。我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业,然后适当的玩耍一会儿,放松放松,这样孩子就会感觉劳逸结合,等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累,也不至于对作业产生了厌烦的心理。
很多家长在面对孩子不想学习,不想写作业的问题时,都感到非常头疼,尤其是处于叛逆期的孩子,更是处处跟父母对着干。但为了孩子今后可以得到更好地发展,家长一定要采取正确的教育方式,引导孩子转变对作业的态度。
三年级小孩不愿意写作业怎么办
1、督促孩子养成好的学习习惯。到了三年级,必须要养成好的学习习惯了。家长得在这方面下功夫,不然孩子上了高年级,更不爱写作业,学习成绩会受到很大影响。
家长要晓之以理,动之以情。在孩子不写作业的时候,要耐心地跟孩子沟通,事先和孩子商量:宝贝,还看多久的电视写作业?宝贝,还玩多久的游戏写作业?我相信你是一个守时的好孩子,时间一到,一定可以自觉地去写作业……让孩子有一个准备意识,而且先给孩子戴上守时的帽子。等到时间一到,孩子就不好意思推托;如果孩子不守信用,家长也一定不能纵容孩子。
2、为孩子学习创造条件,才能让孩子专注学习。想让孩子摆脱逆反不爱学,家长需要做的就是让孩子专注学习,给孩子一个安静的环境和时间阅读;别干扰孩子阅读;列下粗略的时间表,留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解;先示范,然后让孩子做一次,不好的地方当场改正,再让他独立地做一次。
3、扩大孩子的兴趣点。家长要有意识地把孩子兴趣点往学习上引导,比如说有的孩子喜欢收集各种笔,家长可以送给孩子一些有意义的笔,孩子会忍不住书写、炫耀,家长就可以引导孩子往书法方向发展;有的孩子不喜欢看书,家长可以在家里最显眼的地方放上几本书,然后每天可以就书本的内容和其他家庭成员讨论,孩子被氛围吸引的时候,往往也会忍不住去看。
有的孩子在三年级的时候,经常会因为作业问题被家长批评责骂,所以长时间的问题积累下来,孩子就变得非常不愿意写作业了。但是孩子这样的情况,不仅会被老师批评,还会影响孩子复习旧知识和学习新的知识。所以家长要帮助孩子改掉不爱写作业的不良习惯,让孩子自觉的完成作业。
三年级学生不爱写作业怎么办
1、孩子做作业的时间不宜过长。家长可以引导孩子做一会儿家庭作业,然后适当的玩耍一会儿,放松放松,这样孩子就会感觉劳逸结合,等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累,也不至于对作业产生了厌烦的心理。
2、督促孩子养成好的学习习惯。到了三年级,必须要养成好的学习习惯了。不然孩子上了高年级,更不爱写作业,学习成绩会受到很大影响。家长在孩子不写作业的时候,要耐心地跟孩子沟通。让孩子有一个准备意识,而且先给孩子戴上守时的帽子。等到时间一到,孩子就不好意思推托;如果孩子不守信用,家长也一定不能纵容孩子。
3、对作业产生兴趣。兴趣是较好的老师,孩子只要对写作业有兴趣,就会主动写作业。家长可以利用各种方式激发孩子写作业,比如用比赛的方式。如果孩子在比赛的过程中做得较好,就告诉孩子这就是作业写得好,所学知识巩固得扎实带来的好处。若做得不好,就指出这就是不爱写作业,对所学知识掌握不牢固所造成的后果。
4、养成主动写作业的习惯很重要。在让孩子养成主动写作业时,起初家长可以给予条件交换,作为孩子主动做家庭作业的奖励。就像晚上8点前完成作业,让你看半小时电视,或者给孩子真正的礼物等等,及时给孩子一些好处,这样他们就会因为这些激励措施而每天积极地完成作业。
一年级的孩子转换成学生的位置,是需要很长时间的角色转换,这个阶段的孩子还不能自主学习,需要家长的引导。在面对孩子不爱写作业的时候,要想解决这个问题,最重要的是知道孩子为什么不愿意写作业,只有从根本上找到问题,才能帮助孩子培养正确的时间观念,才能让孩子愿意写作业。
一年级小孩不爱写作业怎么办
一、督促鼓励。家长少督促孩子,不要给孩子太大压力。如果孩子作业真的很多,最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神,相反做一会作业,家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具,比如开发智商之类的积木玩具,孩子在拼搭的过程中,能让手部变得更灵活,省得太僵硬。除此以外,玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子,毕境只有劳逸结合,才能让孩子思路更顺畅。
二、营造氛围。孩子写作业时,家长不能边辅导边看电视、玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业家长在一安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升。
三、控制情绪。孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事,家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。
四、和孩子一起制定计划。尊重孩子的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉,那必须保证十点睡觉。他想回家玩到6点再做作业,不能玩的太多,后面时间不好安排。在时间安排上达成共识,孩子才会心甘情愿的遵照计划执行,因为计划是以他为主制定的,他有主人翁意识。