对待教育这个问题,每个父母心理都有自己的答案,怎么样才算是正确的教育呢?没有一个标准的答案,因为每个孩子都有不同的特质,但是无论哪一种教育方式,要教养出一个好孩子,父母的言传身教很重要。
教育方式对孩子的影响
不同的家庭教养,不同的成长空间,对孩子来说,肯定有着不同的影响,长大后孩子的建树也会不一样。以爱去教养影响孩子、鼓励他(她)大胆探索与一味地管制束缚孩子,培养出的孩子,会有着截然不同性格和人生。
一位老人养了一头小虎,小虎很爱老人,老人也爱小虎,但他从不限制小虎的自由,也没有无休无止的说教,每次小虎想离家去看外面的世界,老人就教给它一些野外生存的方法,然后把小虎放归山林,让小虎在自己的世界里自由的长大,小虎每次受了伤,都会回到老人身边,老人无限爱怜地帮小虎处理伤口,悉心照料。
等到有一天,小虎重又强壮,找回自信了,就带着老人的爱重归山林,一年又一年,小虎很快乐,也越来越适应山林,不过它从未忘记老人,想起老人给的温暖和鼓励,它就会回到老人身边!
一位老人养了一头小毛驴,他很爱这头小毛驴,因为爱,他对这头小毛驴的未来充满了焦虑和担忧,他怕他的小毛驴不会拉磨长大后因为没本领而挨饿,就天天把他拴在磨道里,日复一日,小毛驴围着磨道转呀转呀,有时厌倦了它的脚步就会慢下来,想缓一缓望一望外面的世界。
要知道,家长的教育方式会在不经意间影响着孩子,大家也都知道三字经中有这样一句话;“子不教,父之过“以此可见我们的祖先对家庭教育的看重,并且对孩子进行家庭教育一直以来都是我们华夏儿女的传统美德。
家长的教育方式对孩子的影响
1、溺爱型的教育方式,具体表现为:父母对孩子过分宠爱,一味地娇惯,对孩子的物质要求尽量满足:孩子则衣来伸手,饭来张口,以我为中心,稍不如意便大吵大闹,成了家里的小皇帝。这种教育方式便孩子的生活自理能力差,养成缺乏独立性、不爱劳动、懒情、怕吃苦、自私、任性等不良性格特征。较严重的情况是,有的儿童遇到不良诱因,就会误入歧途。
2、权威型的父母对孩子是接受加控制的,权威型的教养方式一种民主理性的教养方式,父母的权威来自于对孩子的理解和尊重,经常与孩子交流,积极肯定的态度及时热情地对待孩子,对孩子的不同行为奖惩分明。这一教养方式下孩子可能的后果是儿童期时心情愉悦,高自尊。青少年期时拥有高自尊,具备社会道德成熟性。
3、为了省钱,给孩子穿别人家的旧衣服,如果孩子是刚出生,还不太懂事的时候,穿姐姐或者是亲戚家的旧的干净的衣服,这对孩子来说还没有太大的问题。但是孩子慢慢懂事却要孩子穿旧衣服,很容易让孩子有一种”不配得感“,自己不配拥有新的衣服,或者是导致孩子童年产生匮乏感,成年后需要不断的买新衣服,才能满足自己的这种匮乏感。
4、忽视型教养方式,父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,亲子间交往很少,父母对孩子缺乏基本的关注与了解,对孩子的一切行为举止采取不加干涉的态度,给孩子一种被忽视的感觉。这样的孩子小的时候交给爷爷奶奶、姥姥姥爷,上了学交给老师,长大了交给社会。
众所周知,家长对于孩子从小的家庭教育是非常重要的,如果说家庭教育不健康或者是不良性的,这会对孩子可能造成可以说是终生的消极影响,甚至可以说不利于孩子完整、健康的人格的形成和发展。
错误的教育方式对孩子的影响
1、控制孩子的一切任何控制,都会遭遇反弹,不管是多么正确的控制。每一个顽固坏习惯的背后,都是匮乏爱的痛苦呐喊。在父母控制之下长大的孩子,即便是有了自己的小孩,也是软弱无力的,就像从未长大,没有自信能够养育好他。照顾孩子的任务自然而然地又被长辈揽到身上。
2、过分强调孩子的缺点和不足在现实生活中,我们经常看到一些父母拒绝花时间去了解他们的孩子,鼓励他们,反而不断地强调孩子的缺点和缺点。这无疑在孩子受伤的小心脏上撒了一把盐,也很容易伤害孩子的自尊心。
儿童具有与成年人相同的基本需求,即受到尊重。每个孩子都有不同的特征,当你的孩子表现出与其他孩子不同的问题,甚至看上去可能是缺点的时候,请不要盲目地责备他,请给孩子更多的时间和空间,尊重孩子的心理感受,让他有能力和动力去解决问题。
3、言语威胁和肢体暴力,有些家长在孩子犯错误的时候,总是不经意间用威胁的口吻对孩子说话:“你再……我就……”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用,但在孩子身上却不一定有效果,甚至有可能起反效果。威胁是对孩子自主权的挑战,如果是一个有主见的、有自尊心的孩子,他必定会故意与大人对着干。
家庭教育方式,一般是指家长对孩子实施教育时采用的方式和方法,是影响孩子成长的重要因素。家长对孩子采取什么样的教育方式,直接关系到孩子在家庭中所受教育的效果,所以家长一定要慎重。
家庭教育方式对孩子的影响
1、民主权威型家长在教育行为上注重为孩子创设民主、平等、宽松的家庭环境,为孩子的发展提供广阔的心理空间,并且给予孩子自我发展的自由。他们了解孩子的兴趣和需要,支持孩子的兴趣和爱好,尊重孩子的自由与独立。
这种教育方式培养出来的孩子情绪稳定、乐观向上、爱探索、自信、独立、宽容、大方,能积极主动地解决问题,能与同学友好相处,各方面都能得到较好的发展。
2、绝对权威型家长在教育行为上对孩子实行“高压政策”,奉行“棍棒教育”。他们对孩子要求很严厉,过分地限制孩子,缺少宽容,经常批评、呵斥、打骂孩子,对孩子否定的时候多、肯定的时候少,要求孩子必须无条件服从父母的命令。
这种教育方式培养的孩子独立性和自主性差,自我依赖度低,情绪不稳定,极易产生恐惧和逆反心理,表现为逃避或反抗、胆怯或粗暴,有时候过度依赖别人,有时候却疏远甚至仇恨别人。
教育孩子的重点是什么,当然是父母要学会控制自己的情绪,而且要懂得理解孩子。只有正确的教育方式才能让孩子健康成长,很多时候往往是方式的不正确才让孩子的行为出现偏差。
打骂教育对孩子的影响
1.安全感流失
很多人在回忆自己被打的童年时,都会不由自主的感受到一种心酸,因为被打的他们,心里一点儿也不好受,尽管他们会反抗,可是他们始终不能理解,为什么父母会如此对待自己。
在家长的错误行为中,孩子很容易产生自我怀疑,质疑父母对自己的爱,安全感流失非常严重。
2.影响大脑发育
父母爱孩子是理所当然的,有些时候甚至也没有意识到自己某些方面的做法,已经是变成对孩子的溺爱,无形中对孩子已经造成了伤害,影响到孩子的健康成长。
溺爱型家庭教育对孩子的影响
孩子的成长,是现在每个家庭非常关注的问题。有的孩子是家里的宝贝,大人都围着他十分的溺爱。
可溺爱对孩子的成长非常的不利,这样的孩子比较的自私,自理能力比较差,将来长大了,离开了家人的呵护,走向社会终究是要吃亏的。
溺爱的孩子不懂得感恩,很多孩子因为过分溺爱,成年以后反而对父母,对长辈拳脚相加,恶语相向。
所以一个孩子要健康地成长必须要正确的引导。不能过分溺爱。该惩罚时候,要惩罚。如果你不教育他,将来社会会替你教育他。
教育不仅在于“教”,还在于“育”。教人和育心是家长在家庭教育中的重点,有不少家庭呈现虎妈狼爸的局面,这样孩子很容易处于一个高压的环境中,如果再有打压式的教育,这对孩子是没有好处的。
打压式教育对孩子的影响
“打压式的教育”给孩子的伤害,会让孩子在遇到问题时怀疑自己的能力,难以形成正确的自我认知,不愿与人沟通、甚至疏远父母。
第一,孩子容易自卑。
一昧打压式教育,孩子长期生活在低评价环境中,容易造成自卑的性格。不敢表达自己,因为一表达就是打压。
第二,孩子容易叛逆。