要知道,家长的教育方式会在不经意间影响着孩子,大家也都知道三字经中有这样一句话;“子不教,父之过“以此可见我们的祖先对家庭教育的看重,并且对孩子进行家庭教育一直以来都是我们华夏儿女的传统美德。
家长的教育方式对孩子的影响
1、溺爱型的教育方式,具体表现为:父母对孩子过分宠爱,一味地娇惯,对孩子的物质要求尽量满足:孩子则衣来伸手,饭来张口,以我为中心,稍不如意便大吵大闹,成了家里的小皇帝。这种教育方式便孩子的生活自理能力差,养成缺乏独立性、不爱劳动、懒情、怕吃苦、自私、任性等不良性格特征。较严重的情况是,有的儿童遇到不良诱因,就会误入歧途。
2、权威型的父母对孩子是接受加控制的,权威型的教养方式一种民主理性的教养方式,父母的权威来自于对孩子的理解和尊重,经常与孩子交流,积极肯定的态度及时热情地对待孩子,对孩子的不同行为奖惩分明。这一教养方式下孩子可能的后果是儿童期时心情愉悦,高自尊。青少年期时拥有高自尊,具备社会道德成熟性。
3、为了省钱,给孩子穿别人家的旧衣服,如果孩子是刚出生,还不太懂事的时候,穿姐姐或者是亲戚家的旧的干净的衣服,这对孩子来说还没有太大的问题。但是孩子慢慢懂事却要孩子穿旧衣服,很容易让孩子有一种”不配得感“,自己不配拥有新的衣服,或者是导致孩子童年产生匮乏感,成年后需要不断的买新衣服,才能满足自己的这种匮乏感。
4、忽视型教养方式,父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,亲子间交往很少,父母对孩子缺乏基本的关注与了解,对孩子的一切行为举止采取不加干涉的态度,给孩子一种被忽视的感觉。这样的孩子小的时候交给爷爷奶奶、姥姥姥爷,上了学交给老师,长大了交给社会。
家长应该如何教育孩子
1、树立榜样,身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
2、明确孩子培养的方向和目标,清楚现状后,就要围绕孩子现状一块讨论共同制定培养方向和目标。建议家长能够抽时间多跟各个课任教师以及班主任多聊聊,你会获得很多很好的建议,便于和孩子一起确定非常好的中远程目标,并根据目标确定努力方向。
3、说服教育,所谓说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
家长错误的教育方法有哪些
放任式,只管养,不管教。对孩子拖拉作业、捣乱纪律等,听之任之,放任自流,只有当孩子受到同学的欺负时或找老师麻烦时,才到学校。家长应记住:养孩子不是在养羊,家长要随时关注孩子的动向,密切配合老师,共同教育好孩子。
唠叨式,家庭教育不是一昧的说教,唠叨或数落只能让孩子厌烦甚至逆反,家长应该扮演的是”抛砖“者、”引玉“人的角色。家长应记住:少说多做,多引导。