怎样提高孩子的自理能力

每个孩子都是父母的心头肉，家长不舍得的孩子吃苦受累，于是会包办孩子的一切。但是，人生不可能一直一帆风顺，当孩子渐渐地长大，一旦遇到一点点挫折，他就会无法面对，手足无措，有的甚至会做出过激的行为。那么，怎样提高孩子的抗压能力呢？

怎样提高孩子的抗压能力？

1、建立良好的亲子感情

跟孩子有近距离的交流，每天多花点时间对孩子进行一对一的陪伴。孩子在有家长无条件的爱及关心时才有信心去面对困难。也只有近距离的接触家长才能展示自己是如何解决问题的。

2、给孩子展示应对能力

教给孩子在紧张时如何进行深呼吸来放松自己等具体的技巧，这会使孩子在面临困难时知道如何保持镇静来处理事情。

生活中我们会遇到各种各样的困难，这是每个人成长过程中必经的一段路程，如果能够坚持住就能迎来光明，如果坚持不住，很有可能就会变得一蹶不振，那么，怎样提高孩子的抗挫折能力呢？

怎样提高孩子的抗挫折能力：

1、父母要树立挫折教育意识，认识抗挫教育的重要性

许多父母都认为，孩子心理承受能力差，应该对孩子保护有加。这种观念直接影响了孩子。其实，一个人受点挫折，尤其是早期受一些挫折，很有好处。家长应正确看待挫折的教育价值，把它看成是磨炼意志、提高适应力的好方法。

2、把握挫折教育的时机，帮助幼儿正确理解挫折

孩子对挫折正确的认知和理解是挫折教育的关键，是我们进行挫折教育的第一步。幼儿年龄小，对事物的认识是具体形象的，家长在幼儿面临困难时，应该让他们直观地了解事物发展的过程，从反复体验中逐步认识到挫折的普遍性和客观性，从而真切地感受到要做任何事情都会遇到困难，成功的喜悦恰恰来自于问题的解决。只有让幼儿在克服困难中感受挫折，认识挫折，才能培养出他们不怕挫折、敢于面对挫折的能力。

怎样提高孩子的自理能力？让孩子学会主动做事，这是每个家长心中的目标。要是啥事都是父母包办，代替得越多，孩子的依赖性就越强，反之，如果父母不插手孩子可以做的事，孩子没有了依赖，就会自己动手做了。

怎样提高孩子的自理能力？

第一、不要剥夺孩子自己做事情的能力。

比如在孩子成长过程当中，到了一定的阶段，完全可以自己吃饭，但是很多家长还是喜欢给孩子喂饭，这就剥夺了孩子自己做事情的权利，就会影响孩子形成独立自主的能力。

第二、培养孩子的自理能力，首先要增强孩子的自理意识。

家长可以通过绘本故事等方式，让孩子意识到自己有能力可以独自做好一些事情。当孩子有这方面行为时，不要求孩子做得多好，而要给予适当的鼓励和奖励，激发他的胜任意识。

孩子贪玩自控能力差是很普遍的现象，孩子由于年龄较小，他们容易受到外界诱惑，导致注意力不集中，做事磨蹭，对此，家长不用太过担心。在平时的教育中，家长要多关爱孩子，给孩子养成良好的学习生活习惯。

怎样锻炼孩子的自控能力

1.家长要关爱孩子，不动声色地观察孩子，发现他做得不好时，不要急于批评，而要给出具体措施，让孩子心服口服。

2.最好在幼儿时期就养成孩子“令行禁止”的习惯。比如吃饭不喝饮料，不光平常这样，节假日也不例外，谁劝说也不破例。让孩子从小就知道：家庭有家规要遵循，学校有校规要遵守。

3.孩子自控力做得好时，家长要表扬，做得不好时，家长要惩罚。比如孩子打骂了同学，家长要用“同理共情法”让孩子反思、道歉。

4.以身作则，做高自制力示范，家长要求孩子不乱发脾气时，自己首先要做到不乱发脾气。如果家长们希望孩子有自制力，请反思自己一举一动是否做到好的示范。

小孩子理解能力差，家长不要嘲讽孩子，我们要引导孩子平时多说话，多表达，多看书，多思考，经常跟孩子交流，要让孩子对自己充满自信，敢于表达，不懂就问，不要害羞。

小孩子理解能力差怎么提高

1、尽可能的增加孩子的阅读时间。孩子理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。孩子阅读习惯的养成，是一个长期的过程，这需要家长和孩子的共同努力。同时，家长要注意态度，不要说打击孩子的话。

2、让孩子多想象。想象一般都会在脑海中形成一个实体映像，孩子可以快速而有效的记住特征等等。这种有意识培养孩子充分激发想象的过程，不仅有利于激发孩子天马行空的天性，而且也有利于孩子理解力的提升。

3、让孩子多体验。陪伴孩子亲身体验，获得足量感性知识，然后通过感官、行为记忆上升为理性知识。切身体会才能更好理解事物本身，家长有条件可以让孩子多多体验。比如类似“实地观察农民伯伯种植稻米”的方式，让孩子理解什么是“粒粒皆辛苦”等等。

4、让孩子多表达。表达力和理解力也有一定的关联，一般来说，孩子能够清晰且准确地表达出自己所见所想，很大程度上是孩子具备了对所见所想的理解。因此，家长日常生活中要多让孩子表达，多倾听孩子说了什么，可以纠正，可以鼓励，也可以适当的引导。

经常有家长说孩子特别玻璃心，心里很脆弱，很敏感。考试考的不好的话，家长什么都没有说，孩子自己在那哇哇大哭。有时候说一句孩子，孩子也不能接受。家长感到十分头疼，孩子不能说，抗压能力差怎么办呢？

孩子抗压能力弱怎么提高

1、建立良好的亲子感情。跟孩子有近距离的交流，每天花点时间进行一对一的陪伴。孩子在有家长无条件的爱及关心时才有信心去面对困难。也只有近距离的接触家长才能展示自己是如何解决问题的。

2、不要急于解决问题而是要提出问题。当孩子来找家长帮他们解决问题时，家长的第一反应往往是给他们讲解或解释具体的问题。正确的做法应该是反问孩子一些问题，让孩子动脑筋去想及自己提出解决问题的办法。

3、教给孩子解决问题的方式。在教孩子解决问题的技能时，家长一定要鼓励孩子提出解决问题的方法，每一种方法家长要和孩子分析它的优缺点，最终选择一个最好的方案。家长千万不要指示孩子该怎么干。

4、给孩子展示抗压能力。言传身教这是教育孩子最好的方式。当家长遇到压力及挑战时，要给孩子展示如何放松自己，比如说深呼吸，给自己的情感命名，及说明自己解决问题的过程。

刚上一年级的孩子，识字量有限，自己还不太会读，所以大人和孩子一起读书很有必要，家长得多指导孩子，同时不要着急，孩子都有个过渡期。

一年级孩子理解能力差怎么提高

1、为孩子挑选合适的书。一年级的孩子选择的图书应以图文并茂的童话故事或者浅显易懂的科普读物为主；文章应该短小，话语、写法也都应通俗明白。

2、俗话说的好：“书读百遍其义自见”要让孩子重复朗读。一年级的课文都比较短小，所以孩子多读两遍，就能够懂其中的意思。

3、扩大课外阅读量。天文地理各种类型的书都让孩子接触，孩子知道的多了，理解能力自然而然就提高了。

4、指导孩子掌握阅读的方法。“孩子掌握了方法，好比得到一把打开知识宝库的“金钥匙”，可以终身受用。现在小学一年级语文就有阅读理解，往往做这种类型的题我家孩子最容易丢分，所以我让孩子先看问题，然后带着问题去读短文，另外平时让孩子做短文阅读时至少读三遍。