有家长说自己的孩子做题特别粗心大意,总是犯最基础的错误。比如说是看错题目序号,忘记写标点,字母写错,算式做错等等。这些小毛病,家长已经提醒了很多遍,可孩子下次做题的时候却还会继续这样,真是愁坏了家长。
孩子做题老是粗心大意怎么办
1、加强对学习重要性的认识。当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。
2、保持适度紧张情绪。心理学家研究显示,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。
3、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。如写毛笔字,缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等,这些都能改变孩子急躁的心理,锻炼他的细心程度。
4、培养细心的好习惯。不管是考试或平时的练习,都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理,做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样,就会“习惯成自然”。
孩子平时做题,总是粗心大意,经常导致题目看错,答案做错,这样的习惯是不好的,应该要让孩子尽快改掉,对待孩子的学习,家长一定要操心,不能全交给学校管理,孩子做题目老是粗心怎么办呢?
孩子做题目老是粗心怎么办
首先,家长要有一定耐心,注意方式方法,看看孩子是什么原因马虎,是功课学得不扎实,还是粗心大意造成的。也可以给孩子选择一些兴趣班。现在特别火热的编程课就可以很有效的改善孩子马虎的小毛病,编程课一方面可以提高孩子的逻辑思维能力,另一方面非常锻炼孩子的严谨性。久而久之,经过长时间的学习既掌握一项技能,又可以改善孩子马虎。
其次,学习环境很重要,给孩子独立安静的学习空间,让孩子静下心思考。大人或其他孩子不要打扰到孩子的学习。如果孩子在做作业,大人在旁边做其他事情或是其他小孩在玩,就很容易分神。
再次,让孩子养成检查的习惯,做完作业孩子自我检查,家长检查,并给予鼓励和表扬,让孩子更有积极性。如果马虎粗心是读题不认真,那就要教孩子一个字一个字的指着慢慢读,读懂题目的意思再做题。如果是年龄小,理解题目有问题,就要家长费心花大把的时间,陪孩子读题审题解释,这是需要一个过程的,慢慢才能脱手。每个人答题时都会出现粗心大意的现象,通过检查,可以发现是否有漏题现象。有时漏掉一个字就可能改变一句话意思,检查可以减少这种失误。
然后,在孩子学习和做题过程中,不断的督促孩子吧正确方法应用下来。这样经过几个月的努力,相信孩子是能够改掉粗心的毛病。如果孩子的问题的确是不认真,那首要的任务是帮助孩子提升学习的积极性,适当的给予孩子一定的学习压力,帮助他树立正确的学习态度。
孩子还小,做事粗心很正常,说明孩子还没有养成认真做事的习惯,如果孩子学习上也粗心大意,那家长可要注意了,着重培养孩子专注的好习惯,小孩子做题总是粗心大意怎么办呢?下面就来说一下。
小孩子做题总是粗心大意怎么办
1、分清楚是粗心还是不认真,对症下药
孩子做题粗心是很正常的现象。首先我们要分清楚孩子到底是粗心还是不认真,这是两种情况,不能放在一起对待处理。要看到孩子到底是粗心还是不认真,最好的方法是观察他做题的过程,不认真的孩子一定是在学习过程中,做一些其他的事情,比如玩橡皮,东看西看等等,很容易分辨的出来。那知道孩子是粗心还是不认真了以后,需要做的就是对症下药了。
如果孩子是粗心,那说明他的学习态度是好的,所缺少的是正确的方法。家长可以通过老师或者教学的辅助书籍,了解正确的学习和做题方法,再教给孩子,最后非常重要的是,在孩子学习和做题过程中,不断的督促孩子把正确方法应用下来。这样经过几个月的努力,相信孩子是能够改掉粗心的毛病。
如果孩子的问题的确是不认真,那首要的任务是,帮助孩子提升学习的积极性,适当的给予孩子一定的学习压力,帮助他树立正确的学习态度。这方面可以用奖励和惩罚双管齐下的方法,当然还是要以奖励为主,帮助孩子提高学习积极性。
孩子上一年级,平常做作业、学习的时候,发现孩子有粗心马虎的习惯,这个习惯特别不好,家长要注意留心观察指导孩子了,孩子刚接触学习,还需要家长们多些耐心辅导,一年级孩子做题粗心马虎怎么办呢?
一年级孩子做题粗心马虎怎么办
1、引导孩子注意认真审题
一年级孩子通常读一遍题目就开始做题,有的孩子可能连题意都没有理解,就凭着自己的感觉做题,因为类似的题目平时做得比较多,孩子就会把以前用过的方法直接套用过来,如果方法不适用,做出来的结果就会出错。其实,并不是孩子不会做题,而是把题目的意思理解错了,当家长把题意告诉孩子以后,孩子立马就能说出正确答案,所以,家长通常会认为这是孩子的粗心大意所致,不把这个问题当回事。其实,孩子出错的根本问题在于没有养成认真审题的习惯,如果不加以重视,孩子就会一直采取这种方式审题,一旦养成习惯,今后想要改变会非常困难。
2、督促孩子自己检查作业
一年级孩子通常做完作业就完事了,大部分家长会给孩子检查一遍所有的作业,把错误的地方给孩子指出来,让孩子进行纠正。虽然孩子交给老师的作业基本准确,但是,如果没有家长的检查,作业的准确率就会大打折扣。很多孩子平时作业情况不错,可是考试却往往考不出理想的成绩,关键问题就是孩子做完试卷就无事可做了,而且孩子也不知道如何检查准确率,所以,家长在平时就要督促孩子自己检查作业。家长要引导孩子从头至尾检查一遍所有作业的准确率,而不是只检查某些题目,即便是自己特别有把握的题目也要再看一遍,这样做才能确保准确率。
孩子平时做题,总是很粗心,因为粗心,错了很多题,这不是个小问题,需要引起家长和孩子们的共同关注,不能放任不管,不然孩子将来考试时会吃大亏,那孩子老是粗心大意做错题怎么办呢?
孩子老是粗心大意做错题怎么办
首先,这个问题其实很多孩子会遇到,因为孩子各个科目作业卷子都很多,或者本身注意力不够,然后很容易想当然、粗心,或者其实是孩子的基础知识不够扎实,因此对与题目相关知识点的关联与辨异的能力不足。要解决这个问题,得先让孩子踏踏实实、认认真真地学好基础知识,切忌不懂装懂。
其次,我觉得最重要的是自己要意识到这个问题,或者真正吃过亏,因为这些粗心而扣很多分,老师和家长应该和孩子一起分析分析每次作业。
再次,我建议,家长可以每次定一些惩罚和奖励措施,不会的错了不罚,粗心错的罚,每天作业都这样,久而久之孩子内心就会重视,认真起来。
最后,无论每一科,看题和做题都不要太快,尽量放慢速度。看一句,想一下,划关键字,做题的时候,也是做一步往前检查一步,紧记!
三年级是学生从小学低年级向中年级转变的一个关键时期。如果说一二年级主要是让孩子适应学习的节奏,养成一些基本的学习习惯的话,到了三年级,孩子的学习要求,学习内容,学习任务等方面都会有比较大的改变。那么三年级孩子做题马虎粗心怎么办呢?
三年级孩子做题马虎粗心怎么办
三年级是孩子产生学习分化的一个重要时期。一二年级学习的知识比较简单,大部分都是一些记忆为主的,最基础的知识。只要孩子能够跟着老师的节奏,一般成绩都不会太差。
我家孩子上,一二年级的时候,班级里80%以上的学生语数英三门课,经常都满分。但是从三年级开始就有了明显的变化。尽管大多数孩子考试也都能考到90分以上,但是要想三门课都满分的话难度还是很大的。
一二年级的孩子,要知道,每天上学先要准备好文具,书本回到家先写完作业再玩就可以了,三年级开始孩子还要学会及时复习各门课知识。由于作业量明显加大,孩子作业的笔迹开始变得潦草,有时间写得工工整整的字,开始变得潦草。
不断增加的学习任务,加上孩子的学习,心理还不够成熟,注意能力,自律能力没有得到完善,有的孩子容易出现题主所说的情况:学习上出现分心、马虎粗心、丢三落四的情况,作业出错率也比较高了。
未成年人沉迷手机游戏,真的是个大问题,良好的游戏习惯,需要各位家长的正确引导,越早管控越好,严重沉迷时想让孩子减少玩游戏的时间会更难,多发展孩子的其他方面的兴趣,交正确的朋友。
孩子老是玩手机沉迷游戏怎么办
有些孩子太过于专注游戏,只要阻止,他就会爆跳如雷,甚至于家长大打出手,对于这类孩子,家长可以试得参与到孩子的游戏中去,用暂时的共同兴趣来拉近双方内心感情的交流起点,让孩子在情感上对家长产生依赖,再慢慢引起转移他对于游戏的专注家长以积极、乐观、健康的心态投入到每天的生活细节中,多带孩子参加户外运动,社交活动,让孩子学习他感兴趣的课外培训,像朋友般与孩子交流,日积月累地转移他专注游戏中的注意力。
玩是人的天性,玩游戏有利于小孩子身心健康发展。根据孩子学习和生活情况,家长可以和孩子共同制定一个合理的上网时间计划,可以三四天上网一次,每次时间不超过2或3小时,把这个计划写下来并贴在电脑旁显眼处,时时提醒。孩子也可以自己制作上网提醒卡,便于随身携带,将上网的利弊写在卡片的正反两面,当出现想玩网络游戏的冲动时,就翻看一下该卡,增强自制力,改正不良习惯。
根据依恋理论,孩子在与父母建立安全、亲密的关系时,会获得情感上的满足和支持,从而减少对外部不良刺激的依赖。
当孩子沉迷于手机游戏时,往往意味着他们在现实生活中可能缺乏足够的关爱和陪伴。