有家长说自己的孩子做题特别粗心大意,总是犯最基础的错误。比如说是看错题目序号,忘记写标点,字母写错,算式做错等等。这些小毛病,家长已经提醒了很多遍,可孩子下次做题的时候却还会继续这样,真是愁坏了家长。
孩子做题老是粗心大意怎么办
1、加强对学习重要性的认识。当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。
2、保持适度紧张情绪。心理学家研究显示,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。
3、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。如写毛笔字,缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等,这些都能改变孩子急躁的心理,锻炼他的细心程度。
4、培养细心的好习惯。不管是考试或平时的练习,都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理,做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样,就会“习惯成自然”。
5、改善家庭环境。如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中,没有稳定的作息习惯,就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以,建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,家里的摆放要整齐,有固定的地点。从生活做起,从小事做起,培养孩子良好的习惯和个性,减少学习中的粗心。
孩子做题老是粗心大意的原因
1、孩子对知识掌握的熟练度不够。所谓熟练度,可以想象一下我们成年人,做小学一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题,并不一定全对。如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。
2、因为孩子对知识的基本概念不清楚。还有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?并未深究。
3、孩子的习惯有问题。很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等,也都是习惯的问题。还有书写习惯等,也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤,不但容易错,还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。
孩子做题老是粗心大意的表现
1、认识不够,责任心不强,不拿马虎当回事,“区区小事,何足挂齿”,不主动有意识去克服。
2、注意力不集中,缺乏分析力;稳定性差,易转移。即“小猫钓鱼,三心二意”漫不经心,丢三落四,长此下去恶性循环,岂能不马虎?
3、眼高手低,自以为是。面对一道极熟的题,哦,如此简单,不在话下,三下五下浮云掠影般一气呵成,结果漏洞百出;或者苦思冥想,终于“柳暗花明又一村”,得意洋洋,眼高手低,冷不防一个符号就让孩子的努力付诸东流。