生活中,相信大多数家长都会有这样的烦恼,就是孩子存在着一种不好的习惯,经常会“拿”别人家东西回来,无论家长说多少次,孩子依旧我行我素,让父母非常无奈。
9岁孩子偷东西怎么教育
1、先冷静下来,问清楚孩子“偷东西”的原因。当发现自己的孩子“偷东西”时家长都是震惊且愤怒的,但是不论情绪如何不好,还是要努力控制情绪,冷静下来问清楚孩子缘由。年幼的孩子大多没有恶意,也许是不是有意而为之,在问清孩子原因后再及时地教育孩子,这种行为是不正确的。
2、帮助孩子建立正确的观念。有些孩子其实并不明白自己的行为存在哪些负面影响,他们缺乏同时考虑自己和他人的能力,通常只会先考虑到自己。此时父母就要告诉孩子,别人的东西并不属于自己,自己没有权利拿走别人的东西。
除此之外,父母还可以教孩子适当的考虑别人的想法,如果是别人没有问过自己而拿走了自己的东西,自己又急于用这个东西的时候,会不会非常着急。这种方式能让孩子合理的考虑到别人的感受,从而改正自己的行为。
3、不要贴标签。家长们在发现孩子偷拿别人财物时,心情都是震惊心急的,在这种情绪下家长很容易大声斥责孩子,而有些孩子并不知道这个行为是不对的。
孩子的不良行为有很多,而最让家长头疼的就是孩子偷东西的行为。当家长发现孩子偷东西的时候,先不要急着发脾气,更不能打骂孩子,而是要和孩子多沟通,了解孩子偷东西行为背后的原因。针对原因做出改变,让孩子能得到更好的教育。
孩子偷东西怎么教育最好
1.立即制止
毫无疑问。当发现孩子偷拿别人东西的时候,应该立即制止。防止事态的进一步扩大。这也是对孩子最好的保护。
2.单独教育
这个时候家长应该和孩子在独立的空间单独沟通。第一要说明这件事情是不对的,第二要说明这件事情是很严重的,第三要说明接下来孩子要怎么做。这样既没有伤害到孩子的自尊心,又给孩子的人生上了非常有意义的一课。
孩子已经不小了,批评教育要掌握方法,不能大声训斥,不能一棍子打死认定是小偷。要动之以情晓之以理,告诉他别人的东西不能拿。孩子会接受的,相信也会改正。
11岁孩子偷东西怎么教育
1、弄清楚原因,在这一段阶段教孩子明辨是非,才不容易走入歧途。没有意识到偷别人的东西。还有一种情况,无论身边是什么情况,孩子很坦然的上前就拿拿到别人的东西,也不觉得有什么问题不遮掩,也没掩饰对自己偷的行为。没有任何意识,只不过生活在自己的世界里而已。
2、我们不要过于激烈的批评孩子,要了解孩子的心理变化,了解孩子偷东西的心理状态,然后根据孩子的心理问题对孩子进行正确的引导和教育,告诉他偷盗行为的不正确,想要得到的东西需要通过自己的努力和正确的渠道来获得,不要让孩子因为犯错产生逆反心理。
3、让孩子觉得父母挺民主的,自然会往父母这边靠,向父母打开心扉。这也是为什么有些家庭的孩子能和父母像朋友那样交流,有些家庭的孩子从小到大都在和父母打地道战的原因。真正的教育,一定是建立在了解孩子、尊重孩子、接纳孩子之上的。唯有正确的爱,才是孩子成长最好的养分。
4、引导孩子建立道德观和价值观,家长还要帮助孩子树立价值观,让孩子换位思考,如果别人在他不知情的情况下,偷偷将他心爱的玩具和东西占为己有,他又会是什么心情呢?让孩子知道世界是需要规则的,而不能乱动别人的东西就是规则之一。
孩子进入到青春期之后,容易变得叛逆起来,不愿意跟父母沟通,时常自己一个人待着,变得不爱说话,有的孩子染上了不好的习惯,家长最近发现孩子爱偷东西,要能积极去反思自己的教育方式,多关注孩子的品德养成。
青春期孩子偷东西怎么教育
1、这其实从侧面反应了你们的教养方式可能有问题。孩子一些正常的要求得不到满足,必然要导致这样的结果。试着走进孩子的内心,倾听他的心声,知道他的诉求,对于亲子沟通十分重要。
青春期的孩子身心都发生了剧烈变化,自身的烦恼事也比较多,如果不能及时排遣的话,出现行为反常的现象是常有的事情。
2、多学习一些青春期孩子的身心知识也是很有必要的,多看一些有关青春期孩子的书籍。一定要深刻告诉他偷东西是不对的。父母可以好好说,晓之以理,动之以情跟他说偷东西有什么不好,你看到的可能是你偷的这个东西,但是你因此输掉了一辈子,以后就会想不劳而获。但是次数多了总会摸黑,一辈子是不是就毁了。这个东西不值钱,你的一辈子却很值钱。
3、教育时要维护孩子的自尊。孩子顺手牵羊会被人说成是小偷,从而给孩子的自尊心造成严重的伤害。家长们在教育时,不要给他安上一个偷东西的罪名,事过之后,一般不要在别人面前提及,争取把事件的影响范围缩减到最小。
四年级孩子偷东西,家长不要觉得孩子小就可以原谅他,相反我们应该因为孩子还小,要加强对孩子的行为习惯的培养和重视,当孩子第一次做出不好的行为时,就要能够及时引导孩子,纠正孩子的不良行为,不要让孩子养成那种恶习。
四年级孩子偷东西怎么教育
假如孩子经常会偷东西(不管是什么),这是一个比较严重的行为,若不合理引导,纠其改正,必将给他一生带去很多麻烦。
1、首先严厉批评孩子,告诉他私自拿别人东西的行为是错误的,给他普及道德常识。
2、带着孩子一起去归还,并让孩子道歉。这个步骤很重要,孩子一定要亲身经历一次,才能印象深刻。有的家长碍于面子不去归还,这样实际就是告诉孩子拿来的东西可以占为己有。
3、和孩子进行深层次的沟通,告诉他有需要一定要告诉家长,不能私自拿。让他保证下次不再做这种事情,并且自己说出再犯的话怎么处理。以后如果再犯,严格执行处罚。
偷东西虽然是一种非常恶劣的行为,但是家长在发现之后,也不要采取打骂等这些粗暴的方式,去教育孩子,因为这样做的结果只会适得其反,正确的做法应该是保持冷静,采取适当的方法,去慢慢引导他们改掉这种行为。
九岁孩子偷东西怎么教育
1、和孩子沟通,了解原因。当发现孩子偷东西时,家长先别急着责怪他,而是应该先引导孩子说出原因,了解孩子内心真实的想法,接纳他当时的感受,才能有针对性地解决问题。
2、帮助孩子树立物权意识。父母应该告诉他们的孩子,每个人都有权利保护自己的东西,别人的东西只有在主人同意的情况下才能拿走。包括他们自己的玩具,如果他们不想给别人玩,他们也有不给别人玩的权利。
3、教会孩子怎么得到自己想要的东西。例如,通过与父母协商,获得支持;或者教孩子们从他们的零花钱中拿出一部分去买他们喜欢的东西。如果孩子更喜欢其他小朋友的东西,父母应该教他们的孩子借钱和还钱的道理,这样他们才能学会礼貌。
4、日常生活中教育孩子:“任何事物都是有价值的”。我们需要让孩子明白,没有东西是可以不付出就得到的,更不能通过歪门邪道来获得。孩子很可能在购物时,看到父母拿了东西出了商店,就误以为自己也可以这么做,从而忽略了买单这个行为。
随着孩子生活的条件越来越好,他们的需求也越来越多,如果家长没有从小给他们培养正确的价值观,金钱观,那孩子很容易为了满足自己的需求,而做出一些不恰当的行为,比如偷钱,偷东西等等。
叛逆期的孩子偷东西怎么教育
1、不要先急着打骂孩子,会让孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿别人东西的原因。在孩子心目中,不知道这样做的后果。可能只是单纯的喜欢,玩一下再还回去。
2、理解孩子。孩子对于没有见过的,或者是喜欢的东西,肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家,更何况孩子,只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到,是买还是借。
他没有这个意识,他只知道我喜欢就要拿回来,不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为,属于正常的心理范围。
3、让孩子归还物品。如果孩子的东西是在商店或其他地方拿的。事情发生后,父母必须监督孩子归还物品和道歉,并且必须面对面返回,不能偷偷放回去,这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。