五年级孩子的特点

五年级的孩子开始有了独立的想法，这个时候孩子不再事事依赖你，会有自己的一片小天地，有时候会不听父母的话，开始有了叛逆的迹象，这个时候我们家长要改变教育方法，多听孩子说，多关注孩子。

五年级孩子的特点

1、矛盾期。开始进入少年期，幼稚趋向成熟，依赖向独立半成熟交错；

2、掌握道德观念。开始对社会关注，并有自己的见解，但易被影响；

3、选择性接受。面对学校和社会的信息开始选择性接受，有自己的见解；

4、学习兴趣广。求知欲和好奇心增强，开始独立思考、追求与探索；

五年级是孩子学习的重要阶段，这个时期的孩子自控能力很差，很容易出现沉迷手机的现象，孩子沉迷手机不但影响自己的学习成绩，对自身健康也造成很大的影响，因此，家长要及时引导孩子，限制孩子使用手机的时间，帮助孩子摆脱手机沉迷。

五年级孩子玩手机上瘾了怎么办

了解孩子沉迷手机的原因：与孩子沟通，了解他们为什么喜欢玩手机。可能是因为手机里的游戏、社交应用等让他们觉得有趣。理解他们的需求，才能更好地引导他们。

告知危害性：当孩子沉迷于手机家长应该给孩子讲明白看手机时间长的坏处，手机看多不但对眼睛伤害很大，有一学会耽误其他的正事，需要在必要旧调重弹下手机专心做其他的事情，好好和孩子说，孩子会学着理解，不要急躁。

设定合理的使用时间：为孩子设定每天玩手机的时间，如每天不超过一小时。同时，要确保他们在完成学习任务和家务之后才能使用手机。

增加户外活动：家长朋友们可以带孩子加入到户外生活中，不要总是待在家里玩手机，只要出家门自然就会放下手机，亲近大自然对身心都有好处。

叛逆期是孩子成长必须经历的时期，也是最重要的时期，很多父母提起孩子的叛逆期就头疼，因为叛逆期的孩子往往脾气暴躁，喜欢与父母对着干，有些孩子甚至打骂父母，家长不知该如何正确引导孩子，又怕孩子误入歧途。

五年级的孩子叛逆怎么办

家长要懂得改变教育方式。孩子随着年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。比如说孩子小时候喜欢听父母安排，但长大后更多的是希望父母能听听自己的意见和想法。教育过程中，父母只要发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变自己的策略。

多陪伴孩子。家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过陪伴孩子的方式走进孩子的内心，可以使亲子关系会相处的更融洽。

接纳孩子的变化，让孩子独立。家长们应该从心理上接纳孩子已经独立，离你越来越远的事实，毕竟孩子长大后会慢慢脱离我们的视线。所以，家长们要明白孩子是一个独立的个体，不要去紧紧的抓住孩子，当你抓的越紧，孩子就会跑的越快。

制定约束孩子习惯的规定。孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子的性格不同，家庭教育背景不同，叛逆期的来临时间和行为表现也不同。家长想要正确引导叛逆期的孩子，就要了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。

小学五年级孩子是叛逆期吗

很多五年级的孩子已经进入叛逆期。

多数家长都认为孩子到初中阶段才会出现叛逆心理，其实每一个孩子都是不同的个体，不同的家庭环境和成长经历对孩子会有不同的影响，孩子出现叛逆的时间段也会不同，在整个成长过程中，孩子开始叛逆的时间和程度随时都有可能出现。

面对叛逆期的孩子，家长要检查一下几点：

及时沟通交流：家长应耐心和孩子进行沟通，了解其真实想法，不要呵斥或打骂，减少沟通难度。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子的叛逆期来临时间有早有晚，一些孩子在小学时期斤进入了叛逆期，这个时期，孩子的主要叛逆行为有我行我素，特立独行、学习不仔细、厌学、寻求伙伴认同等，家长在管理这个时期的孩子时，要多与孩子交流，多尊重孩子，千万不能大声骂孩子。

五年级女孩子叛逆期要怎么管教

和孩子交流：青春期的孩子无论是心理还是身体发展都是高速的，这个时候她们对于这个世界会有很多的想法，女孩子们的内心会比较的柔软。爸妈要积极找女孩子们交流生活上的事情，还要积极和孩子的老师进行交流，要多关注孩子的想法。

不要大声骂孩子：女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不要大声斥责她们。

理解和包容孩子的情绪：叛逆期孩子会经历一些情感波动，需要得到理解和包容。家长应该放下架子，与孩子建立良好的沟通，理解孩子的情感需求。

不要强行管束孩子：叛逆期孩子会试图摆脱家长的控制和管束，此时应该给予孩子适当的自由和空间，不要过分限制孩子的行为。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，是常见的青春期现象，叛逆期的孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，有时可能会与父母产生激烈的争吵，这都是正常的，作为家长在教育孩子时，要了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。

五年级孩子叛逆怎么办

家长要懂得改变教育方式。孩子随着年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。比如说孩子小时候喜欢听父母安排，但长大后更多的是希望父母能听听自己的意见和想法。教育过程中，父母只要发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变自己的策略。

鼓励孩子。一个孩子在他自己成功的时候，得到家长的肯定、鼓励的时候，他就会迅速产生自我价值，建立自信，他的创造性会被激发，然后会乐意去解决不会的问题。孩子需要的是父母的关注和肯定，在沟通当中，家长要学会用正确的激励沟通方式，这样孩子才能快乐成长和学习。

多陪伴孩子。家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过陪伴孩子的方式走进孩子的内心，可以使亲子关系会相处的更融洽。

换位思考。其实每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，因此，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子不听话的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

五六年级的孩子已经是是十三四岁了，已经开始步入少年时代，而且也是逆反心理的开始，都有了自己的思想，所以这个年龄的孩子要多多和她们沟通，讲道理最好。

五年级的孩子应该怎么管

1、小学五六年级孩子处于成长的关键期，需要家长和老师的引导和教育，比如可以制定一个规律的作息时间表，让孩子养成良好的生活习惯。还可以鼓励孩子进行阅读、写作、数学等方面的学习，培养其综合素质。

2、培养孩子控制情绪的能力，五年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。要想培养孩子控制自己情绪的能力，父母最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看父母有没有办法。

3、让孩子自己承担过错，有位伟人曾经说过：儿童所受的惩罚，正是他的过失所带来的自然结果，这就是自然惩罚。这句话的另一个方面是：有时候，让孩子自己去尝试，如果他觉的少穿一件好，就让他冷着吧。他自己感受经历的东西，往往比我们传教给他的深刻。

4、五年级的孩子在这个年龄段是叛逆期，孩子从各个方面都不好管。家长应根据孩子的特点去教育正确引导，特别是在学习上多进行指导。