孩子初一没学好,成绩很差,那孩子到了初二可以赶得上吗?毕竟知识之间的联系还是很紧密的,之前的基础没有打好,孩子学习后面的知识,肯定是很吃力的,初一成绩差初二能赶得上吗?下面就来具体说一下。
初一成绩差初二能赶得上吗
能。只要孩子肯努力,学习一定会赶上去的。任何时候学习都不晚,只要自己用心就行。但是初中的基础还是要打好的,因为上高中了,特别是理科越来越深奥,就要我们有初中好的基础,上高中后学习起来就不会太吃力。
初一成绩差初二怎么提高成绩
首先,是端正学习态度。学习态度必须端正,知道为谁而学,若不知道为谁而学,最起码知道考不上高中后果很严重。而初二是初中学习的关键时期。知道要学习了,剩下的就好办了。
其次,分析自己的强弱项。然后找弱项强力攻关。每个人都有自己喜欢,擅长的科目。比如当时我的理化生还可以,因为初中的学习难度,还是不太难的。只要基本的知识点会背了,理解了,再加以练习,就很快学会。比如我的文科,懒的背,英语也不咋背,所以考试成绩就一般般。
孩子上初一成绩差家长的帮助方法:1、家长要多与老师沟通,了解作业的布置情况;2、家长要帮助孩子进入学习状态,多关心、支持、鼓励孩子;3、家长要鼓励与调动孩子积极,激发孩子的学习兴趣;4、家长要看考试的内容,有针对性地与孩子沟通;5、要教给孩子获得知识的方法;6、家长要学会让孩子劳逸结合,学完后去放松下。
孩子上初一成绩差家长该怎么帮助他
1、家长要多与老师沟通,了解作业的布置情况,以便督促孩子完成作业。同时还可以针对孩子的学习情况与老师协商帮助策略,比如针对孩子的学习实际请课任老师设计辅导方案,循序渐进,保证孩子“当天学当天会,当天的事当天做”。
2、家长要帮助孩子进入学习状态。比如,孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如,努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等),鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法,逐步找到适合自己、独立的学习模式,最终达到良好的学习状态。
3、家长要鼓励与调动孩子积极主动地学。比如,与孩子展开写作业竞赛,促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中,使其兴趣盎然高效率地完成作业;和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍,这样既了解了孩子的需要,也让孩子明确了自己要完成的任务,同时也可以激发孩子的学习兴趣,进而也增强了孩子自我做主的责任感和义务感。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。
4、家长要看考试的内容。如果是单元测验或单项测验考了低分,有可能是孩子对某一部分或某一项内容没有很好把握,要提醒孩子注意;如果是期终考试或综合练习考分低,就要引起重视,寻找原因。
初一成绩不好初二还有救吗,很多家长和孩子会问这样的问题,孩子可能初一时成绩不是很好,初二想要好好学,但是不确定还能不能补上,到底初二还能不能跟上,下面让我们一起来看看吧!
初一成绩不好初二还有救吗
初一成绩不好初二当然还有救,虽然很多学生初一成绩平平,但初二只要肯努力依然能够实现“逆袭”,但学生们也要清楚的知道,学习不是“坐享其成”的事情,只有越努力才能够越优秀,若是整天都在“假努力”的话,那很可能连中考都会成为难题。
积极的学习心态能够收获更加优质的学习环境,当学生用正确且积极的态度面对学习,那多么困难的问题都会变得迎刃而解,并且自身还能够保持一个乐观向上的心情。
学生初一成绩不好就要不断调整自身的学习心态,并不断转变心态,争取把握好每一个提升自我的机会,而不是将所有的希望都寄托在老师或补课班上面,只有自己学到的才是真本领,同时学生也要清楚的知晓学习的根本意义。
学习不是为了父母和老师,而是为了更加美好的自己而学习,所以学生也要积极改变自身学习态度和方式,并全力以赴的投入到学习之中,把握好“逆袭”的机会。
男孩初一成绩差,小学成绩怎么样呢?如果小学成绩差,那说明孩子本身基础不够好,小学也没有抓住黄金时期培养学习习惯,基础知识没有打牢,成绩应该是从小差到大,这样提高成绩会有点难度。如果孩子小学成绩还可以,初一成绩差,说明孩子还没有适应初中年级的生活,那男孩初一成绩差还有救吗?
男孩初一成绩差还有救吗
这里我们只说第二种情况,如果孩子小学成绩还不错,到了初一成绩差。找清楚原因,只要解决了问题,那么肯定是有救的。
首先,看孩子的成绩到底有多差。
父母可以先看孩子的考试卷纸,分析孩子的成绩或者致电老师帮助分析孩子的成绩和学习情况。是学习习惯的问题还是课本知识根本就没掌握住,尤其是男孩,做题难免会有粗心马虎,只有了解到孩子成绩的问题所在,才能去很好的解决问题。
其次,分析了孩子的成绩后找到闪光点。
有不少家长表示孩子上小学的时候成绩还是不错的,可到了初中没多久就表现出厌学的情绪,而且成绩也是越来越差,这可让家长犯难了,那么,初一孩子成绩差厌学怎么办?
初一孩子成绩差厌学怎么办
1、分析原因
无论什么情况下都要态度端正。帮他分析原因:是近期定制的目标太高而使学习下降,还是在学校或家里有事没说心里有想法?还是孩子的逆反心理造成的?总之家长要多关心,要与孩子多互动、多鼓励。有时间带岀去看看风景,让他们释放一下压力。做好一切后勤保障工作。
2、找孩子谈谈
不能急躁,心平气和地找孩子谈谈心,找出其中的原因,尊重孩子的想法,但是得告诉孩子,什么是现在最重要的,以后可能会影响人的一生,如果以后会后悔,那就现在做应该做的事。如果不后悔,那就得为自己的行为负责。
高二学生厌学是家长最为头疼的一个问题,究竟从高一升入高二,学习难度前进,学习压力加大,许多孩子无法适应深重的学习,难免会出现厌学乃至逃课的情况,因而这个时分,家长一定要做好及时的引导。
高二成绩差不想上学了怎么办
1、与孩子沟通,了解孩子的内心想法
家长应该与孩子进行心平气和的交流,了解孩子真正的想法。不论是对自己失去信心还是觉得在老师同学面前抬不起头,或者是对学习不再有兴趣,孩子都有自己的想法。家长可以问孩子,如果不读书,是否愿意从事体力劳动。
2、帮助孩子减轻学习压力
高二孩子出现叛逆厌学情绪的原因之一是学习压力过大。随着高考的临近,孩子们希望努力提高学习成绩,为备战高考做好准备,但同时也感受到了越来越大的压力。孩子们每天花很多时间学习,甚至要熬夜,但他们经常会面对考试成绩不理想的情况,进而产生叛逆厌学情绪。
手机的智能化确实影响了很多的青少年,孩子们年龄还小自制力相对来说比较差,需要家长们的管控,一旦放开对于部分孩子来说影响成绩是必然的。
成绩差跟手机有关系吗
手机和学习的关系,一定得分人。
1、如果在青春期之前建立了较为稳固的学习模式:有起码的学习动力,学习目标,并且也建立了较好的学习习惯,比如,自制力,专注,倾听,笔记,总结等能力,同时也有一定的学科素养,那么这一类孩子,即便自主使用手机,对他们的学习影响是比较小的,因为他们内在有个模式会自我调剂:玩的时候玩,该学习的的时候能够迅速投入进去。
并且一旦自己觉得学习下降,他们能够自主调节,在学习上多出一份力。这类孩子偶尔会出现一些波动。但总体学业表现较为稳定。但不得不说,这一类的孩子是少数。
2、大部分孩子的情况是,在青春期之前未能建立较为稳固的学习模式,在学习心态,或者学习习惯,或者是学科积累,学科素养方面,多少有一些缺漏。这类孩子如果手机使用不加以引导和规范的话,确实可能会对学习带来负面的影响。毕