成绩差跟手机有关系吗

手机的智能化确实影响了很多的青少年，孩子们年龄还小自制力相对来说比较差，需要家长们的管控，一旦放开对于部分孩子来说影响成绩是必然的。

成绩差跟手机有关系吗

手机和学习的关系，一定得分人。

1、如果在青春期之前建立了较为稳固的学习模式：有起码的学习动力，学习目标，并且也建立了较好的学习习惯，比如，自制力，专注，倾听，笔记，总结等能力，同时也有一定的学科素养，那么这一类孩子，即便自主使用手机，对他们的学习影响是比较小的，因为他们内在有个模式会自我调剂：玩的时候玩，该学习的的时候能够迅速投入进去。

并且一旦自己觉得学习下降，他们能够自主调节，在学习上多出一份力。这类孩子偶尔会出现一些波动。但总体学业表现较为稳定。但不得不说，这一类的孩子是少数。

2、大部分孩子的情况是，在青春期之前未能建立较为稳固的学习模式，在学习心态，或者学习习惯，或者是学科积累，学科素养方面，多少有一些缺漏。这类孩子如果手机使用不加以引导和规范的话，确实可能会对学习带来负面的影响。毕

竟人的时间精力有限，注意力专注力被手机拿走过多，也就没多少剩下留给学习本身了。但是对这类人群，家长得分清楚，学习效果不佳的原因，不要一股脑推给手机。这类孩子，一方面，在学习的基本操作系统上需要优化，知识板块上需要夯实，另一方面在手机使用上需要父母监督，提升自己的专注力。多管齐下，对症下药，才会有学业的进步。

3、还有一部分孩子的情况是进入青春期时完全没建立基本的学习态度和习惯，进入初中知识难度和广度陡增，此刻又被手机吸引了更多注意力和时间，那么学业表现就更加难看，信心会大受打击，此刻，手机就成了孩子的逃避现实的最好利器，但是一定得弄清楚，孩子不是因为手机而成绩差，而是学习力匮乏，学业乏力，在手机上找安慰而已。

青春期孩子存在的问题包含哪些方面

第一类就是情绪和关系，比如不和家长沟通，跟家长发脾气。

第二类就是不好好学习动力不足，成绩下滑。

第三类就是不良习惯，比如玩手机玩游戏，包括早恋这些事。

孩子为什么沉迷手机，寻找原因是基础

首先，从众心理。

经常听到有孩子说：XX有公主裙，我想要；XX和XX都买了遥控车，我也要。

其实，孩子喜欢手机，很多时候也是出于这样的从众心理：伙伴们都有手机，为什么就我没有，我也想要。

其次，压力大。

别看他们只是一群在上学的孩子，其实他们也有压力，有时候压力还很大：进入了新环境、害怕自己跟不上、被小看；同学们各个都是成绩很优秀的竞争者，我好怕被他们甩下来。

如果再加上父母一心只看成绩，不听孩子的真实想法，孩子转而逃避学习、亲近手机也很常见。

再次，好奇、自制力差。

很多时候，孩子一开始对手机真的只是好奇：不就一个方方正正的壳子，为什么大家都喜欢呢？

可是，随着对手机的接触加深，孩子很容易就被手机里各种层出不穷的游戏、超炫的界面、不用动脑就能直接带来超强刺激的视听画面牢牢吸引。

很多时候，孩子真的只是看一看手机，缓解一下疲劳、释放一下压力，可是一不小心，孩子就陷进去了。