小学生玩手机的危害有哪些

小学生玩手机的危害有很多，因为小学生缺乏自控能力，手机的功能有很多，孩子们肯定都会经受不住手机的诱惑，因为我们大人有时候也是会控制不住自己玩手机，所以，对孩子我们要严格管控，让孩子能健康地成长。

小学生玩手机的危害有哪些

1、影响生长发育。大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来消极的影响。儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形；低头玩游戏等，会对孩子的颈椎带来很大伤害。

2、影响学习。小学生注意力容易分散，自制能力差，手机里的游戏很容易吸引小学生，造成上课不注意听讲，成绩下降等，还会影响其他同学的学习。手机在上课时响了，会扰乱课堂秩序。

3、影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响思考方式。

4、沉迷游戏，加深隔阂。频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。

孩子玩手机经常会出现沉迷的情况，从而导致上课注意力不集中，不认真听讲，学习成绩会严重下降。但手机对学习还是有益的，可以在手机上查找学习资料，提高学习成绩。

手机对小学生的危害有哪些

1、手机辐射影响大脑发育。儿童的大脑颅骨小、脑壳薄，容易被辐射穿透，即使对成年人无不良影响的低剂量的辐射，也有可能对儿童健康产生影响。有科学家指出，小孩子使用手机有可能会形成注意力减退和睡眠紊乱及性格孤僻，因此不建议小孩子使用手机。

2、手机屏幕伤害视力。小学生由于身体发育尚未成熟，视力偏弱，面对跳跃闪烁、字体较小的手机屏幕，对眼睛的伤害很大。

3、接听电话损害听力。孩子的听力需要保护，配了手机后，孩子就会不可避免地接或打电话，就有可能损害听力，应尽量不用手机。

4、使用手机影响脊椎、手指发育。不管是大人还是小孩，都会习惯性低头，手机放在距离眼部30厘米以内，姿态固定，容易肌肉紧张。长期如此会对孩子的脊椎、手指均有影响。

随着信息时代的到来，人们对手机的依赖越来越深，不但大人机不离手，孩子也很容易沉迷手机，孩子沉迷手机影响很大，如影响睡眠、成绩下降、耽误社交等，家长要及时重视起来。

小学生看手机有哪些坏处

1.小孩长期玩手机缺乏人际交流，缺乏语言环境，所以对语言发育不利；小孩玩手机会导致性格越来越孤独、越来越孤僻，到集体生活中不知道怎么用语言交流，性格不太好，很难融入集体生活。

2.视力受损，长时间盯着手机屏幕会对眼部肌肉造成不可逆转的损伤，导致视力下降和近视度数加深。

3.耗时耽误学习，玩手机会占去孩子宝贵的学习时间，导致学习效率低下，甚至影响成绩和学业规划。

4.影响孩子的注意力，过度使用手机可能会影响孩子的注意力和专注力，对大脑发展产生负面影响。因此，家长应该限制孩子使用手机的时间，并鼓励他们进行多样化的活动，以保护他们的身心健康。

随着科技的发展，不论是上午还是下午，只要说是孩子的放学的时间，总能在一些特定的地方，看到一些特定的现象，比如几个小学生，在游戏机前兴致勃勃的打游戏，但这却是家长十分头痛的，为此家长甚至研究了很多方法都无济于事。

小学生玩游戏的危害有哪些

1、荒废学业，自从电子游戏出现之后，就成为孩子的“学业王者”，从游戏机，到电脑，再到现在的手机，载体不断在变，游戏不断在变，不变的是孩子贪玩的本性。手机游戏与以往的电脑游戏不同，要玩电脑游戏你得有电脑和网络才行，目标很大，最严重的是逃课去网吧打游戏，但这种情况在晚上很难发生。而手机非常便携，利用无线网络，因此手机游戏可以随时随地地玩，危害甚大。由于中小学生自控能力很差，因此极其容易沉迷游戏之中不可自拔。

2、不利于孩子的身心发展，因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的问题。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，有时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

3、浪费时间和金钱，现在市面上有很多游戏出现，它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在游戏里有一席之地，不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏，孩子的美好时光都会被玩游戏占据。

4、语言不文明，在游戏中充满了许多肮脏污秽的语言，个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“不文明之能”，这些语言接触多了，自然会受到影响，久而久之，就可能在现实生活中脱口而出。

手机已经成为孩子娱乐的重要方式，很多孩子一放学就开始玩手机，丝毫不记得自己的作业和学习，一些孩子则沉迷于手机，不愿意去学校，面对这种情况，家长要正确引导孩子认识手机，提高孩子的自我控制能力。

小学生玩手机怎么教育才正确

第一、正常地引导而不是抑制

孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。

第二、父母应该做榜样

孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。

现在是信息化社会，手机越来越成为人们生活必不可少的组成部分，手机在带给人们便利的同时，也给人们来来了很多问题，尤其是孩子，自控能力比较差，很容易沉迷手机无法自拔，进而影响学习和身心健康。

小学生玩手机的利与弊

利：

1.可以帮助训练孩子的手脑协调能力

孩子在玩游戏的时候，随着游戏里面场景、故事、人物、任务的不停变化，他的脑子也是在飞速运转的。在脑子运转的过程中，还需要肢体的协调才能配合打赢游戏。所以，孩子的手脑协调能力在游戏中可以说得到很大的锻炼。

2.可以提升孩子对细微事物的观察能力

小学生年龄很小，正是应该好好学习的时期，这个时候的孩子玩手机，很容易造成孩子分心的情况发生，导致孩子的注意力下降、自控力下降，从而养成不良的行为习惯。家长要尽可能避免小学时期的孩子玩手机，如果孩子一定要玩，需要约法三章，制定规则，不能放任孩子任意玩手机。

小学生能不能玩手机

小学生是不能玩手机的。

小学生用手机，会对身体有害。长时间让小孩看手机，会对小孩的视网膜产生刺激，进而会影响到小孩的视力。

不仅如此，对于年龄较大的小孩，也不能长时间看手机，因为屏幕在亮着的状态下，通常比较刺眼，长时间看手机会造成视力下降和视物模糊，情况严重还会引起近视、散光等现象。

并且电子产品具有一定辐射，也会影响到小孩的生长发育，所以要避免小孩有看手机的习惯。