小学生玩手机怎么教育才正确

手机已经成为孩子娱乐的重要方式，很多孩子一放学就开始玩手机，丝毫不记得自己的作业和学习，一些孩子则沉迷于手机，不愿意去学校，面对这种情况，家长要正确引导孩子认识手机，提高孩子的自我控制能力。

小学生玩手机怎么教育才正确

第一、正常地引导而不是抑制

孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。

第二、父母应该做榜样

孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。

第三、设定适当的规矩

家庭应该设定一些规矩，限制孩子看手机的时间。例如，在饭前或者晚上的时候，可以规定孩子不能看手机。

第四，引导孩子参与其他活动

家长可以引导孩子参加一些户外运动、文化活动或者集体游戏等有益于身体健康和智力发展的活动。这样可以让孩子体验到不同于虚拟世界的乐趣。

第五、教育孩子理解看手机的危害

过度使用手机不仅会对视力造成影响，还会影响学习和社交能力。家长应该教育孩子认识到这些危害，让他们自觉地控制看手机的时间。

智能手机为何容易导致孩子沉迷

一是信息获取方便。

孩子家庭作业中不会的题目，孩子想查找的资料等，只要手机一搜，大多数问题都迎刃而解了，方便快捷又不费脑子。甚至，在疫情转入常态化防控的情况下，利用手机上网课会越来越多。

二是沟通联系方便。

信息社会中，有时不是孩子离不开家长，很多时候是家庭离不开孩子。孩子出门，家长都担心孩子安全或联系不到孩子，会主动给孩子配一部手机或一个电话手表。这种情况下，孩子不想用手机都很难。

三是娱乐功能强大。

目前，手机的娱乐功能已经把以往电视、电脑、CD、MP3、MP4等各种多媒体的的娱乐功能集于一身了。可以说，一机在手各种娱乐可以不重样。再加上目前的各种娱乐软件斗音、头条、微信等各种APP的强烈攻势下，成人尚且不能自制，何况孩子呢？

孩子放学就玩手机，家长如何正确引导

首先，父母可以和孩子一起制定一份合理的放学后时间表，将学习、运动、休息和手机使用等各项活动合理分配。在这个时间表中，明确规定孩子每天可以使用手机的时间和内容，避免让他们过度沉迷手机。

其次，父母可以为孩子创造更多与家庭成员和朋友交流的机会，让他们能够更多地融入到亲情和友情中去。可以组织家庭活动、户外运动或者邀请同学朋友到家里玩耍，让孩子感受到真实的人际关系的温暖和快乐。

第三，父母还可以和孩子一起参加一些共同感兴趣的活动，比如学习一门新的技能、参加社团活动或者一起去旅行等。这些活动不仅能够增进亲子关系，还能够让孩子在不经意间远离手机，找到新的兴趣爱好。

第四，家长给孩子制定规矩，俗话说“没有规矩就没有方圆”，这句话现在看来用在孩子身上是非常必要的，孩子的自我约束力比较弱，没有规矩就会放逐自己。

最后，给予高质量陪伴，家长以身作则，回到家放下手机，全身心放松自己，参与到孩子的玩耍、聊天中，沉浸到孩子天真无邪的笑声中。和孩子沟通互动，给予孩子高质量的陪伴，让孩子感受到父母真心的爱。同时，还能彼此关爱，互助疗愈。