孩子在学校偷东西怎么教育

“用人物，须明求。倘不问，即为偷”，这句话的意思是：不是自己的东西，不问自取视为偷。当孩子在学校偷东西的时候，家长应该教育孩子：别人的东西不能在别人不知道的情况下私自去拿，拿了就叫“偷”，家长要采取正确的方式去引导孩子改正这不良习惯。

孩子在学校偷东西怎么教育

1、告诉孩子，他哪里错了。父母的价值观会深深影响到自己的孩子，孩子尚小，对自己行为的对错还没有一定的标准，所以做父母的一定要给孩子建立正确的价值观。当发现孩子有偷东西的行为时候，应该引导孩子换位思考，帮助孩子学会站在他人的角度去考虑问题，并认识到自己的错误。

2、了解孩子偷窃背后的真实原因。根据研究表明，大多数孩子的偷东西行为，都是由贫穷或缺乏引起的，比如给孩子的零花钱很少，又比如孩子要求父母买某样东西的时候遭到拒绝。只要家长去了解孩子偷拿东西的原因，才能根据原因寻找解决的办法。

3、反思亲子关系。家是最温暖的地方，孩子遇到难题第一个想到的就是请求父母帮忙，孩子如果遇到事情不跟父母商量，有可能是因为平时父母对孩子要求太苛刻，孩子不敢或者知道父母不会同意。

4、随意贴标签，帮助孩子认识错误。对于出现偷拿行为的孩子，语言随意，轻易给孩子下定论用“偷”的字眼。只为维护自己的颜面，不在乎孩子的想法。在想跟孩子沟通，让他们改变的时候，注意语言表达的方式。明确的告诉孩子不是自己的物品不能拿，没有征求过他人同意的物品不能拿。

偷东西是很多孩子小时候，都有过的事情，一些孩子在父母的引导下，改过自新，有些孩子则屡教不改，还养成了撒谎的习惯，面对孩子习惯性偷东西，家长要有充足的耐心帮助孩子克服偷的习惯，并给予孩子正向引导，建立正确的价值观。

孩子在学校偷拿老师的东西该怎么教育

1、先冷静，不要反应过度。虽然孩子发生了“偷”的行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？

2、在沟通中，需要告诉孩子偷拿东西是不对的，不仅违反了学校和社会底线，也会影响他自己的道德和品行。

3、让孩子归还物品和钱。事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。

4、给予正面激励。当孩子承认错误并归还所拿物品时，应该给予他正面的激励和表扬。这可以增强他的积极行为，并帮助他建立自信心和自尊心。

孩子偷东西是一个很不好的习惯，家长发现后一定要及时制止。孩子习惯性偷东西的原因有很多，可能是物权意识不清，也可能是好奇，或非常想要那个东西。面对孩子偷东西，家长千万不要盲目打骂孩子，而是要多与孩子进行沟通，让他们明白拿别人东西是不礼貌和不正确的行为。

孩子在学校偷拿别人东西怎么教育

首先，不要打骂，不要冲动，冷静下来，跟孩子好好交流，了解为什么偷别人东西。让孩子认识到自己的错误，并保证以后不再犯。

其次，家长冷静客观地对孩子进行法制教育，陈述这种行为对别人和自己的危害性，以及自己要承担的后果！

然后，带着小孩去把东西还给别人，并道歉，告诉他以后再也不能拿别人东西了，不好的习惯要坚决制止并尽早改掉，决不能放松。

另外，家长要告诉孩子物权概念。家长平常要告诉孩子这些东西是谁的，那些东西是谁的，哪些东西是他的。只有自己的东西可以随便使用，如果要使用别人的东西，就要征求他人的意见，如果别人不同意，就不能使用，哭也不能用。

生活中，当家长发现孩子又偷东西的行为时，一定要及时制止孩子，明白孩子偷东西背后的原因，告知孩子偷东西可能带来的后果，引导孩子积极认错，并鼓励孩子承担责任。

孩子偷东西还说谎怎么教育

1、承担责任，积极认错。孩子拿人家的东西，就要敢于承担责任。自己犯的错，自己去面对。拿什么东西，还回去。如果已经用了，那就照价赔偿。这是最基本的。我们要让孩子明白，做错事情，是需要承担后果的。在孩子未成年的时候，我们家长也要负责。

2、家长处事的态度要坚定。我们家长的态度，决定孩子以后的行为。我们家长态度要坚定，明确这样的行为很不好。孩子意识到自己犯错误的严重性，保证以后不要犯此类错误。

3、建立信任。建立信任是减少孩子撒谎行为的关键。家长应给孩子提供一个开放的环境，让他们感到，可以自由表达自己的想法。信任的建立需要时间和耐心，但一旦建立，孩子会愿意分享自己的内心，而不是通过撒谎来逃避问题。

4、教育责任感。教导孩子对自己的行为负责是重要的。可以在家庭活动中设计一些简单的任务，让孩子承担责任，培养他们的责任感和自我管理能力。例如，给孩子一定的零花钱，让他们学习如何合理使用，并鼓励他们表达预算的想法，这不仅可以缓解偷钱现象，也能增强他们的自控力。

偷东西是很多孩子成长过程中会出现的一种不好的行为，家长发现后一定要及时制止孩子的行为，并引导孩子勇于承认错误，教会孩子正确的行为，如果家长放任不管，孩子可能会走上一条不归路。

孩子偷东西怎么教育最有效

1、帮助孩子做好引导明白偷与拿的概念：父母一定要在孩子小时候就帮孩子正确的引导什么是偷，什么是拿，让孩子正确明白偷与拿的概念，不能将偷别人东西理解为拿一拿就没事。

2、引导孩子勇于承认错误：正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。

3、给孩子积极改正的机会：当孩子偷了别人东西犯了错了，家长不要对孩子一概否定，而是要给孩子积极改正的机会，能够让孩子主动的去把东西还给别人。是能够从自己积极的改正行为中，意识到自己偷东西是不对的，改正自己的这一种错误行为。

4、给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。

小孩子偷东西属于不当行为，需要积极教育。孩子偷东西的原因有很多，如需求得不到满足、好奇心驱使、获取家长的关注等，家长要及时了解孩子偷东西背后的原因，对症进行纠正引导。

孩子会偷东西怎么教育

不给孩子贴标签。当有人告诉自己孩子偷东西的时候，应该要先去了解真相，弄清楚孩子是不是像别人说的那样。有时候孩子玩的时候，两个人的玩具本来说是送给对方的，但玩着玩着两个人可能就忘了，另一个人开始说那个孩子偷了他的玩具。

教给孩子“物品所有权”的概念。孩子拿了不属于自己的东西的时候，可以对孩子说：“这个东西不是属于你的，你的都在家里放着，这个东西有主人，是属于别人的，你不能够拿走。如果你想要的话，需要征求别人的同意。如果你的玩具别人给带回了家，你会不会伤心呢？”

让孩子归还物品。在家长发现孩子拿了别人的东西的时候，一定要让孩子当面去归还自己拿的东西，并且道歉。若是孩子不愿自己归还，可以和孩子一起去，让孩子能够从心底觉得自己的行为是错误的，进而逐渐养成孩子的是非观。

让孩子做家务换取更多的零花钱。如果孩子很想要一件东西，可以用做家务换零花钱的这种方式来激励孩子，同时也让孩子知道想要的东西需要靠自己的努力去争取，而不是直接去拿别人的。

孩子偷东西是一种决不能被允许的行为，当孩子发生这种行为时，家长一定要及时引导孩子，了解孩子偷东西的原因，告知孩子这种行为的危害，同时，孤立孩子承担责任，引导孩子的正确行为。

孩子偷东西该怎么教育

问清楚原因。孩子发生偷的行为时，家长们不要拿起东西就打，先让自己冷静下来，然后再柔声与孩子交流，问清楚是什么原因，千万不要当着别人的面责骂孩子，这样会让孩子产生羞辱感。

解决当前行为。在了解孩子为什么偷东西后，家长们再考虑用什么方式进行教育，很多孩子都是由于想要某种东西而去偷，家长们可以告诉孩子，以后想要什么东西，都可以直接跟父母说，偷拿是不正确的行为。

强调道德和价值观。告诉孩子诚实、正义和公正的重要性，让他们理解偷东西不符合这些价值观。

帮助孩子树立物权意识。父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何人没有权利要求他非要给别人玩。