孩子偷了别人的东西怎么教育

有家长说自己的孩子上小学一年级了，放学回家之后总是能看到孩子书包里多了一些不属于自己东西，比如说橡皮、尺子、铅笔等等。问孩子哪里来的，孩子支支吾吾半天说不清楚，家长就意识到应该是孩子拿了别人的东西。对于这样的孩子，家长该怎么教育呢？

孩子偷了别人的东西怎么教育

1、攻心为上，先稳住孩子的情绪。当孩子意识到自己犯错时，他们第一反应不是想“如何去改正”，而是害怕，不敢面对父母。家长此时任何不当言行，都会给孩子带来巨大的心理负担，严重时还会演变成心理阴影。

所以说，家长一定要第一时间稳住孩子的情绪，先不要追究他们的过错，完全可以说：“是不是非常喜欢这个东西呀？”攻心为上，让宝宝感觉父母跟自己是一边的，这样也方便下面教育工作的正常展开。

2、利用孩子的善良，让他们主动承认错误。“人性本善”，孩子其实都很善良，家长可以这么说：“你拿超市的东西，回头阿姨要因为你挨罚的，你想不想阿姨挨罚呀？”

我们利用孩子的善良，间接指出他们的“偷拿”行为会对别人造成伤害，只要意识到这一点，绝大多数孩子都会因此而羞愧，主动承认错误。教育本就不是单方面的努力，只要当事人能积极配合，想要改掉孩子的坏习惯，一点都不难。

孩子七岁了，总是把被人的东西偷拿回家，对于这种情况，家长也说教过孩子，但是孩子依旧没有改正。关于偷拿东西的行为，相信有些家长也经历过，不要对孩子采取一些比较强硬的方式，否则孩子会变本加厉来对抗家长。

7岁孩子偷拿别人的东西怎么教育

1、告诉孩子，这东西是别人的，孩子小的时候，会拿别人的东西。因为，孩子分不清，也不知道哪些东西是自己的，哪些东西是别人的。这时就需要我们家长明确告诉孩子这是别人的东西，不能乱拿。

2、孩子控制能力差，孩子知道拿别人东西是一件不好的事情，但是还是会拿别人的东西。这就是孩子的自我控制能力差。这时就需要孩子家长对孩子进行教育，让孩子意识到自己的错误，并改正错误。

3、告诉孩子这是不正确的行为。家长看到孩子偷东西就要告诉孩子，这是不正确的行为，但是不要去责怪孩子，也不要去用武力解决，会对孩子产生不好的影响。

孩子小的时候不知道什么是错的事情，家长就可以对孩子进行积极的引导，孩子如果没有办法改正，父母就可以帮助孩子改正，让孩子养成一个良好的行为习惯，对于孩子来说非常的有好处，孩子也能有优秀的品质。

很多家长发现孩子在小时候会有偷东西的行为，对此非常的担心，害怕孩子长大之后这种行为会变本加厉，造成一些不可挽回的后果。所以，当家长发现孩子有这种行为的时候，就要严厉制止。

小孩子偷拿别人的东西怎么教育

1、家长不要质问孩子。父母发现孩子有了新玩具或新文具时，不要想当然地以为，家里没人给孩子买，那他一定是拿了他人的。在这种想法驱动下，父母很容易激动，冲动地把孩子叫过去一通质问。另一方面，对于父母的质问，孩子很可能就会发生心思担负，他们会扯谎，或许直接不供认，和父母吵一架。

父母最好平复一下心境，用平和的态度和孩子聊聊，鼓舞孩子把事情讲清楚，这样才能解决问题。

2、不要随便给孩子贴上“偷”的标签。父母发现孩子“偷拿”他人的东西后，不要给孩子贴上“偷”的标签，更不要惩罚孩子。比方，有的父母会惩罚孩子，以为这样会让孩子记住，再也不敢“偷拿”他人的东西。

3、明确告知孩子不能随意动他人的东西。告诉孩子，物品都有所有权，经过主人的赞同才可以玩，想要的话，更要征求主人的赞同。孩子若明白了这一点，父母就可以试着和他共情。可以问一下孩子，假如他心爱的小汽车，被小朋友悄然拿走了，他是不是很伤心？这样一来，孩子就会知道不能随意拿他人的东西。

家长面对孩子偷东西的话题，还是比较严肃的。因为偷东西在人们的眼里是一件很不齿的事情，是一种非常不道德的行为。即使家长从小就教育孩子不能随意拿别人的东西，但是孩子偶尔还会拿别人的玩具回家，这时家长一定要冷静，正确的教育引导孩子。

发现孩子偷拿别人东西怎么教育

1、理解孩子。孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、用换位思考的方式告诫孩子。孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

3、树立物权意识。父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利。教孩子设身处地地考虑被偷人的感受。告诉孩子：“你看，你的东西未经你准许就被拿走了，你很生气也很伤心。如果你没有经过别人同意把东西拿走，别人也会很伤心。”

4、带孩子一同返还物品并及时道歉。建议父母带着孩子一同去返还物品，一是避免孩子独自面对未知的局势；二是告诉他犯错了没关系，改过来就好了，妈妈会陪你面对的；三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子，才能真正教育好他，从根本上防止孩子出现类似行为。

孩子在成长的过程中，难免会受到某些因素的影响，沾染上一些不好的行为习惯，比如看见喜欢的东西，就偷偷地拿回家。对于这种情况，家长一定要采取适当的方法，引导孩子认识到错误，帮助孩子纠正这种坏毛病。

孩子偷拿别人东西怎么教育

1、避免错误应对。家长发现孩子偷拿别人东西的时候，无论是从动机上，还是行为跟结果上来说，都是一种不可取的行为方式。但是对于孩子的这种行为，家长要保持足够的冷静，不要一时头脑发热，作出不合适的教育方式来。

比如家长给孩子冠以“小偷”的称呼，这种称呼也会让孩子感觉受到了人格上的侮辱。还有一些家长，觉得孩子还小，拿别人的东西只是他的无心之举，因此对偷拿他人东西的行为充耳不闻，觉得孩子长大了就会改变，从而造成了孩子坏习惯的养成，给孩子带来一生的影响。

2、及时地指出孩子的行为错误。虽然家长要冷静地处理，但是对于孩子偷拿别人东西的行为，一定要明确地指出孩子的行为错误，要告诉孩子这种行为必须被严厉禁止。通过明确的教育方式，让孩子有深刻的体会，明白生活中有哪些事情是不能够去做的，让孩子意识到自己错误的行为，从而有自我改正的意识。在批评的时候，也需要讲究一些场合，要顾及孩子的自尊心，不要让孩子产生过多的心理压力。

3、鼓励孩子亲自处理。有的家长担心伤害孩子自尊心，于是就背着孩子将东西还回去，帮助孩子处理。这样是不对的。也许孩子在还回去的过程中会感到羞耻，不好意思，但正是这样的心理过程会让孩子牢牢记住自己之前的做法是不对的。所以一定要鼓励孩子自己将东西还回去，和对方说对不起，如果孩子不敢，可以带孩子先演练几遍。

孩子偷东西是一个很不好的习惯，家长发现后一定要及时制止。孩子习惯性偷东西的原因有很多，可能是物权意识不清，也可能是好奇，或非常想要那个东西。面对孩子偷东西，家长千万不要盲目打骂孩子，而是要多与孩子进行沟通，让他们明白拿别人东西是不礼貌和不正确的行为。

孩子在学校偷拿别人东西怎么教育

首先，不要打骂，不要冲动，冷静下来，跟孩子好好交流，了解为什么偷别人东西。让孩子认识到自己的错误，并保证以后不再犯。

其次，家长冷静客观地对孩子进行法制教育，陈述这种行为对别人和自己的危害性，以及自己要承担的后果！

然后，带着小孩去把东西还给别人，并道歉，告诉他以后再也不能拿别人东西了，不好的习惯要坚决制止并尽早改掉，决不能放松。

另外，家长要告诉孩子物权概念。家长平常要告诉孩子这些东西是谁的，那些东西是谁的，哪些东西是他的。只有自己的东西可以随便使用，如果要使用别人的东西，就要征求他人的意见，如果别人不同意，就不能使用，哭也不能用。

孩子偷东西是非常不正确的行为，很多孩子不但偷拿自家的东西，还会偷别人的东西，家长发现后一定要严肃处理，了解孩子偷东西背后的原因，教会孩子获得东西的途径，树立正确的人生观。

孩子拿了别人的东西家长该怎么教育

1.孩子拿了别人的东西，家长第一时间应该教育孩子拿别人东西是一种非常不礼貌的行为，尤其是偷拿别人的东西是可耻的，家长要问清楚孩子是偷拿别人的还是经过别人允许拿的。要制止孩子这种爱拿别人东西的坏毛病。

2.家长要及时与孩子一起去该东西主人的家中赔礼道歉，让孩子明白做错了事情要学会自己承担责任，从而遏制孩子爱拿别人东西的思想，让孩子意识到自己的行为的错误。

3.给孩子一些警告，告诉他如果以后再犯，就会告诉学校的老师同学们，这样可以让孩子提高警惕，让他以后不敢轻举妄动。

4.引导孩子换位思考，比如：家长跟孩子这样讲“如果有一天，小明看上了最爱的玩具，他没经过你的同意，就拿走了你的玩具，你会不会生气、难过？”“同样的，你没经过小明同意，就拿走小明的玩具，他会不会生气、难过？”