高中生没有目标没有动力怎么办

孩子步入高中之后，随着学习压力的增加，很多家长都会发现自家孩子出现了厌学，没有动力的现象。对于这种情况，家长一定要给予孩子正确的教育和引导，帮助他们转变对学习的态度，找到学习的目标和动力。

高中生没有目标没有动力怎么办

1、承认差异，发现孩子的潜力所在。有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？长期如此，会让孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的想法，甚至在和家长沟通时产生出现抵触情绪。

因此，建议家长尽量不要那孩子和被人进行攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳到1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

除此之外，家长还要善于发现自家孩子的特点和长处。人与人之间存在差异性，要承认差异，当然还要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更具优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，小心适得其反。

2、让孩子体会成就感。家长在学习上最好不要不要大包大揽，但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的去作为。莫言为什么会喜欢写作？他自己回忆说，就因为小学三年级的语文老师很喜欢他，把他的文章当做范文读出来。很多人都有过类似的经历。这给我们一个启示：小孩子要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感。有成就感才会有兴趣。

高中生即将面临人生中的一大考验，那就是高考，很多高中生的学习压力很大，压的孩子喘不过来气，如果家长没有及时察觉到孩子的这种压力，不适当地帮助孩子排解压力，孩子很可能会变得没有自信，开始消极怠慢，没有动力和上进心，那高中生没有动力没有上进心怎么办呢？

高中生没有动力没有上进心怎么办

1、家长“追本溯源”，让孩子认识到学习的重要性

很多家长很迷惑，他为什么不好好学习？问学生，学生不理家长，嫌家长烦。问老师，老师已经跟学生谈话好多次了，但是不见成效。究其原因，学生不知道为了什么而学习。

学习的动机主要分为两种：外部的和内部的。

外部的学习动机：学生为了得到某种奖励；学生为了避免老师的处罚；学生为了让家长高兴取悦他人。内部的学习动机：我对这个科目特别喜欢，我要好好的学习下去；我学习的时候有一种成就感；我想知道这种现象的原因。

目标和动力就是孩子学习生涯中比较重要的指明灯，如果高中孩子没有目标和动力就相当于航行的船只没有灯塔，那么孩子就会变得毫无目标，甚至会失去方向，横冲直撞，最终无法靠岸。那么高中孩子没有目标和动力怎么办呢？

高中孩子没有目标和动力怎么办

高质量的睡眠是每位高中孩子都应该具备的条件。我们作为家长要监督孩子每天都要早睡早起，合理安排睡眠时间，会让孩子有更多的精力去应对高三的学习。

睡眠质量不好，就会导致孩子上课精神状态不太好，容易在上课的时候睡觉。因此不太建议每天熬夜学习，最后的方式是回寝室或者回家总结自己今天的学习。

坚守目标，持续奋斗，做自己最想做的人。

明确目标，找到动力，接下来就是要努力奋斗，坚定信念，实现目标，成为优秀的自己。当然，在这个过程中，要努力培养和磨砺自己的信念与意志，要克服困难，战胜挫折，与自我的懒惰、散漫做斗争，成为越来越自律的人，最终才能成为目标坚定、信念执着、意志坚强的内心强大的人。

孩子刚步入小学阶段，不知道学习的重要性，很多孩子没有目标和动力，导致孩子的成绩下降。所以在孩子刚步入小学的时候，家长要帮助孩子制定合理的目标和计划，这样能激发孩子的学习动力，提高孩子的学习成绩。

小学孩子没有目标和动力怎么办

1、让孩子享受完成目标的过程。很多家长为孩子制定了目标，却只重视孩子能否完成最终目标，不重视让孩子享受完成目标的过程。通过鼓励孩子从而去完成目标，也不能只重视实现目标而超越了对过程的享受。这样他们小学时期的学习过程会更加紧张、劳累，实现未来目标也许需要付出一些代价，但是却不能忘记尽情享受当下的乐趣。

2、为孩子制定可以实现的目标。制定可实现的目标需要考虑到两个方面的因素，首先，需要知道孩子能够实现的目标。但是这并不代表家长不鼓励孩子自己去主动提升目标。其次，分阶段制定目标对孩子的成长也是有帮助的，要让孩子感觉到每个阶段都可以去享受目标达成的快乐，而不仅仅只完成最后一步。

3、为孩子制定的目标一定要明确。再次是学习计划，把学习目标制定好之后，最关键是怎么去落实，让孩子每天、每周、每月、每学期去做什么，而这些都需要具体制定这都需要具体制定出来怎么去做。

4、制定能让孩子实现的行动计划。计划不需要太重，但要确保每天都能坚持完成。例如为了把孩子数学成绩提升到90分，就要做切实可行的计划，比如每天早晨坚持背数学口诀表，中午学半小时图形计算，晚上学习方程，每天都坚持完成目标。

随着生活条件的提高，很多孩子过着舒坦的生活，对任何事情抱着无所谓的态度，没有任何上进心和进取心，所以孩子们很享受“躺赢”获得快感。要知道一个人没有上进心，对自己的影响还是很大的，所以家长有必要让孩子知道这方面的危害，以此激发孩子的上进心。

高中生没有上进心怎么办

1、帮助孩子树立正确的价值观。孩子缺乏自我激励应该是因为他对做自己没有正确的认识，不知道自己应该做什么，不知道自己擅长什么，擅长什么，对什么感兴趣，等这个时候，父母应该做的不是责骂批评孩子，而是帮助他树立正确的价值观，让他对自己有一个全面客观的外在认识。

2、帮助孩子找到正确的学习方式。其实孩子没有上进心，并不是他们一直没有上进心，只是孩子在学习的过程中可能会使用不好的学习方法，导致孩子没有学好学习的信心。因此，家长帮助孩子找到好的学习方法非常重要。 好的学习方法不仅能让孩子爱上学习，还能让孩子体验到学习的乐趣。

3、邀请孩子参与实践活动。家长要多带孩子参加与社会实践相关的活动，通过自己的双手去触摸他们的动手能力。当他们动手的时候，他们的大脑也会进行一些相应的思考，让他们慢慢地不断积累自己各方面的知识，对于树立正确的世界观很有帮助。

4、多给予孩子以肯定。在很多时候，父母也是口是心非的一员，他们由于怕孩子骄傲，想逗逗孩子等原因，不怎么称赞自己的孩子。这会让孩子因为没有及时得到父母的认同而产生自卑心理，在做事情的过程中也会因此而不断怀疑自己的能力。

初中是孩子相对比较重要的一个学习阶段，但是有些家长发现孩子在这一时期，缺乏学习的动力和目标。对此家长很是着急，因为这个阶段孩子还要面临中考。

初中孩子没有目标和动力怎么办

1、信任孩子，放手把学习的权力和责任还到孩子手中，让孩子明白学习是他自己的事情，他需要对此负责任。放手不是什么都不管，而是有效陪伴和提供孩子需要的帮助。比如我们不会催着孩子写作业，但是我们会在孩子身边坐下来读自己的书，告诉孩子他需要帮助的时候随时可以来找你。

2、培养孩子的好奇心。我们要鼓励孩子问“为什么”，并且认真对待孩子的“为什么”。平时可以多和孩子们读一读关于伟大的科学家的绘本或者传记，让孩子们在事实中看到好奇心是如何推动历史的车轮和科技的进步的。

3、适当降低对孩子的要求。学会适当降低对孩子的要求，选择鼓励孩子，才能让孩子的精神压力减小。心情放松了，说不定考场上还会有意外收获。相反，如果强制灌输重点高中的观念，这会给孩子无形中的压力，这样就会使得物极必反，得不偿失了。

4、让孩子领会到学习的价值和意义。有不少孩子觉得学习是为了考试，将来能够考个好大学、找个好工作。除此之外，没感觉学习对自己有什么其他的意义和价值，反而觉得学习给自己经常带来一些烦恼。这说明有些孩子并不太清楚学习的意义和价值，这需要家长进行有意识地引导孩子。

目标是一个人做事的灯塔，如果一个高中的孩子有明确的目标，就有了前进的方向，能够提高学习的效率。对于高中孩子没有学习目标的问题，家长要主动跟孩子沟通，了解孩子的学习困难，与孩子一起寻求解决办法，确定合适的高考目标。

高中的孩子没有目标怎么办

1、细心观察孩子的状态。生活中，细心关注孩子的心理状况，以便尽早的发现问题，找到对策，解决问题，不要等到问题扩大化了再解决。

2、寻找突破口。家长们要坐下来和孩子心平气和的谈心，并仔细体察孩子内心的真实想法，并有一个切实的判断。根据孩子的诉求，同时告诉孩子，以后无论做什么工作，没有知识是万万不行的，深厚的知识积累是成功的必要前提和基础。

3、明确目标。明确的目标是一个人行动的指南，在改变孩子不正确观点的同时，逐渐建立起孩子的学习兴趣，慢慢的制定合理的学习计划，建立一个学习的总体规划，比如近期要达到什么样的目标，远期考一个什么样的大学或者从事什么样的工作等等，从而改变孩子的盲目状态。

4、适当调整高考目标。有的高中孩子学习没有动力的原因是高考目标不合理，因为难以实现的高考目标对于孩子来说，不会有任何激励作用，反而会让孩子产生严重的挫败感，进而产生自暴自弃的想法，也就没有了学习动力。所以，家长要与孩子一起确定更为合适的高考目标，最好是孩子通过一定的努力有希望考上的大学，这样的目标才能激发孩子的学习动力。