高一孩子就是不学怎么办

很多家长发现自从孩子上了高一以后就变的不爱学习了，每天放学就是玩手机，家长劝了很多次也不听，那么，高一孩子就是不学怎么办？

高一孩子就是不学怎么办

1、让孩子认识到学习的重要性，毕竟，孩子是慢慢长大的。

2、家长也要转变心态，尽量鼓励孩子。只要找到一点点好的，他们就会说自己进步了，对孩子要有耐心，找到孩子的优点。

3、课余时间可以给孩子补课，如果你的孩子需要陪学习，尽量和他在一起。

4、在外面补课的时候，老师给我们家长发了孩子学习情况的消息，有不好的就把不好的部分删掉，留下好的部分转发给孩子，让孩子慢慢对自己有信心，逐渐主动学习。

学习对于大多数孩子来说是一件非常辛苦的事情，因为他们不仅要面临着沉重的学习压力，还需要付出很多精力来掌握所学的知识，所以有些承受能力比较差的孩子，就会出现不想学习的念头。对于这种情况，家长要适当的缓解他们的学习压力，帮助他们重新点燃学习的热情。那么，孩子就是不学怎么办呢？

孩子就是不学怎么办

1.营造良好的学习氛围：现在大多数父母下班回到家之后，最习惯性的动作就是躺在床上玩手机；而导致孩子时常被手机吸引，更加无法专心于学习。所以家长在辅导孩子功课时，最重要的不是时刻监督孩子，而是营造一个良好的学习氛围，可以在一旁专心忙自己的工作，引导孩子沉浸于学习当中，提高学习氛围。

2.制定奖励机制：对于很多孩子来说，处在当下的情况是无法理解学习的必要性，所以要想调动孩子的学习积极性，奖励机制是最好的方式。可以提前与孩子约定好学习目标，然后确定奖品的种类（以孩子的喜好为主），最重要的是，要信守承诺，当孩子达到目标时，及时兑现奖励。

3.尽可能让你的孩子掌握主控权：说到教育，有些孩子的经历就是被控制。当孩子感到被控制了，或者在他们的教育上失去了主动性，他们通常会放弃学习。引导孩子学习的过程是很重要的，但是让孩子掌握自己的学习经验也是同样重要的。无论是在家里，还是在教室里，都能让孩子们直接参与到他们的学习选择中去。一个很好的方法就是为孩子们提供选择。例如，当分配一个写作项目时，允许孩子们选择他们要写的主题。我们也建议让孩子们选择自己的课外活动。在孩子的学习环境、活动和风格方面，他们自己越有主动权，孩子就会变得越投入、越有动力去学习。

4.关注孩子的兴趣：当学习让孩子们参与到他们感兴趣的领域和主题中时，学习就变得有趣了，孩子们也开始学习。如果你真的想帮助你的孩子成为一个好的学习者，鼓励他去探索让他感兴趣的话题。如果他喜欢恐龙，帮助他找到有趣的关于恐龙的书籍和故事。然后挑战他找出他最喜欢的五种恐龙，并解释为什么他选择了每一种。

孩子学习兴趣和学习习惯的养成，主要是在小学时期开始的，尤其是到了小学三年级的时候，如果还没有一个端正的学习态度，那么对孩子的学习影响是很大的，所以家长在教育孩子时，一定要多注意学习兴趣方面的培养。那么孩子三年级就是不学怎么办？

孩子三年级就是不学怎么办

1、家长平时应该多关注孩子的学业，为孩子制定一个正确的学习目标，不要给孩子太大的学习压力。

2、家长应该了解并尊重孩子现在的思想，或者是孩子现在的人生观，并且加以引导。让孩子明白现在的任务是要好好学习。

3、教育孩子要以鼓励为主，只要孩子学习只有很细微的进步，家长也应该多鼓励孩子的学习，孩子有家长的支持和鼓励，学习就不会有孤单感，学习的自信心就会渐渐增长。

4、家长应该鼓励并且支持孩子在业余时间内发展自己的兴趣爱好，让孩子的学习达到劳逸结合的效果，孩子的素质也能得到全面发展。

在教育孩子的时候，大多数的家长都会比较唠叨，重复的问题一遍又一遍的说，但是这样也容易引起孩子的反感，教育孩子讲道理是“下策”，发脾气更是“下下策”，我们要试着引导他。

孩子怎么教育就是不听怎么办

家长要用恰当的方式指出错误

当家长要给孩子建立健康耻感的时候，那么如何正确的指出孩子错误所在，其实也是较为重要的。因为健康耻感的建立，并不是一天两天就能够完成的。首先，家长需要告诉孩子他们所做的事情，存在着哪些误区。之后再告诉他们，怎样去做才是正确的，这样才能让孩子为健康耻感的建立打好基础。

因此，家长如何用恰当的方式告诉孩子，就显得特别重要了。例如孩子犯错了，家长可以先运用一些小事来进行提醒，先不提孩子所做下的错误，当孩子能够逐渐理解了，之后再把问题带到孩子所犯的错误上面。

这样也能让孩子更好的去理解，他们所做的事情为什么存在着问题，久而久之，孩子也能对自己所做的事情，有着一个判断标准，这就意味着孩子健康耻感已经建立了起来。

高一学生焦虑是正常的现象，家长要认识到当今激烈的竞争环境和过大的课业压力，也要明白不能只在孩子身上找原因，而是加强孩子的心理建设，帮助孩子去适应高中的挑战。

高一孩子感到焦虑怎么办

1、摆正心态

家长还要认识到，孩子产生焦虑是正常的。孩子上了高一换了新学校，就算是在原校原来的中学升级上高一，老师和班级以及教材内容，周围同学，学习节奏，都发生了很大改变。家长同时要看到的是，孩子面临着一个新的学习环境的适应。所以无论孩子们是内向还是外向，不同程度的都会对高一产生焦虑。

2、积极的疏导孩子的情绪

家长在面对孩子的焦虑时，要及时做好疏导工作。比如和孩子讨论他们的情绪状态，共情孩子的情绪感受，帮助孩子想办法疏导情绪，比如做一些运动，听音乐，放松，比如做好吃的。也可以转移孩子的注意力，在孩子休息的时候带孩子出去玩等等，或是让孩子积极寻找朋友的帮助，和高年级的学姐讨论入学感受等等。

大部分孩子的叛逆期都发生在高中时期，由于学习的压力等各方面的原因，孩子变得叛逆，不在像从前那样听话。那么，孩子16岁高一叛逆期非常厉害怎么办？

孩子16岁高一叛逆期非常厉害怎么办

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,必需时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气-急就开始 对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。

2、在沟通中多观察

沟通有很多方式，父母如果-直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式,所以不妨先观察下自己与孩子 的沟通方式存在什么问题,以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题,从不同角度和孩子作沟通。

写作业是每个上学的孩子必做的，写作业是一件费神费力的事情，恐怕没有几个孩子会发自内心的愿意写作业，大多数的孩子做作业是拖拖拉拉的，每当孩子写作业拖拉时，家长是往往是严厉的批评和命令，一系列埋怨孩子，不停催促只会让孩子产生逆反心理。

让孩子写作业就是不写怎么办

1、尊重孩子。有的家长属于急性子，总想着让孩子第一时间把作业写完，做到不拖沓。但家长过于强硬，用自己的方式要求孩子，反而起不到好的效果。

家长真正要做的是培养孩子写作业的好习惯。首先，在孩子刚开始上学时，对写作业没有概念，家长可以给孩子安排。其次，慢慢让孩子脱离自己的管制，给予孩子尊重，让他自己独立计划时间。

2、不过于干涉跟限制孩子。在家长无限制的管辖中，孩子会觉得自己无能，甚至是叛逆。面对不想好好写作业的孩子，错误的做法是干涉、限制、打骂孩子，容易让孩子出现厌学，以及自卑、懦弱等心理，不利于日后孩子的性格养成。正确的方式则是让孩子自主选择，当孩子累了后给予短暂的时间休息或娱乐，更能激励孩子学习。

3、让孩子自己计划写作业的时间。家长可以让孩子制定一个写作业的计划条，可在此基础上进行小范围的更改，让计划更完美。写作业期间，可通过跟孩子互动、做小游戏、站起来走走、做些伸展动作等等，让他充分放松心态。