孩子没有好胜心怎么培养

好胜心是指敢于竞争、力求取胜、积极向上的心理品质，它是孩子前进的动力。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”可见，孩子有好胜心是一件好事。那么，孩子没有好胜心怎么培养？

孩子没有好胜心怎么培养

1、耐心引导、培养孩子的自信心

对于能力较弱的孩子，家长可以耐心引导，鼓励孩子多学多练，及时肯定孩子的点滴进步，让他们体会到成功的喜悦，培养他们的自信心。家长在培养和引导孩子的好胜心时，特别要注意避免孩子产生妒忌心理，告诉孩子把不伤害他人作为求胜的准则。

2、给孩子足够的锻炼机会

家长可以和孩子一起玩游戏，一开始，家长可以故意输给孩子，激发孩子的兴趣和积极性，渐渐也要让孩子尝试“输”的滋味。家长必须创造机会让孩子输，才是智慧的父母。家长应让孩子多参与集体活动和比赛，在实践中感受竞争，积累经验，提高适应力和抗挫力。

好胜心是孩子做事取得成功的动力，但是好胜心对孩子而言，有好有坏，需要家长正确引导。因为孩子没有好胜心，做事就会没有动力；孩子好胜心太强，会造成很多不利影响。

好胜心不强的孩子怎么培养

1、不要总是期望过高。我们应该对孩子保持一种良好的期望值，既不要过高，也不要不闻不问，总之，尽量不要给孩子太大压力，毕竟不是每个孩子都能够考第一，只要让孩子努力就好。

2、教会孩子面对失败。失败是成功之母，我们如果不会面对失败，就很难获得成功，所以，当孩子失败的时候，我们应该多给孩子鼓励，让他们懂得失败者如果努力，一样可以成为一名成功者。

3、注重培养孩子信心。其实，孩子做事情的信心并不是依靠平时总是获胜而树立起来的，而是遇到问题总能化解，才能树立信心。也就是说，如何能够有效避免失败，才是孩子获得信心的源泉，而不是每次都第一。

4、不去做横向的比较。我们应该对孩子有耐性，特别是当孩子犯错误的时候，或者出现落后情况的时候，一定要注意，不要将孩子随便和别人比较，这样，会让孩子产生抵触心理，不利于孩子心理健康。

因为每个孩子从小接触的环境，以及受到的教育不同，所以性格也都是不一样的。但如果自己的孩子做什么事都不积极，总是“安于现状”，那家长就一定要重视起来了。因为适当的好胜心，对孩子今后的生活和发展都带来非常大的影响。那么，孩子没有好胜心怎么办呢？

孩子没有好胜心怎么办

1.了解孩子内心的想法。我们应该加强与孩子的沟通，尊重孩子的意愿。不能把父母自身的想法强加都在孩子身上，如果孩子较为腼腆内向，可以鼓励孩子去学一些拼图、珠算等学术类的东西，如果孩子较为外向开朗，可以鼓励他多多参加表演，积攒经验。我们都知道“强扭的瓜不甜”，所以我们更应该了解孩子自己内心真正的想法，让孩子做自己喜欢的事情，自然能激起孩子的上进心。 

2.有明确的学习目标。每个孩子的基础不同，智力不同，努力程度也不同，因此，家长要针对自己孩子的实际，引导孩子制订适合自己的学习目标，这样才能激发孩子向上的动力。学习目标有短期、中期、长期三种，短期目标常以周为单位，中期目标以月为单位，长期目标就是每个学期、每学年的进步。 

3.鼓励孩子参加竞争性质的比赛，无论输赢都要给予鼓励。孩子竞争心不强，家长可以鼓励他参加竞争，比如学校举办的运动会，或者征文比赛、演讲比赛等等，激起孩子的斗志，记住无论结果好不好，家长都可以奖励孩子，孩子以后参与竞争的意识会增强。

4.父母巧用“激将法”。当孩子在日常生活中表现得比较“佛系”时，父母不妨通过一些“特殊”的手段，给孩子施加一定的压力，以此激发孩子的进取心。对于每一个人来说，都具备了一定的“好胜心”，当孩子做事情总爱磨蹭时，父母不妨试着从“反方向”入手。比如孩子不愿意自己收拾东西时，父母可以说：“我收拾东西的速度比你快多了，你肯定比不过我。”通过这种“激将法”的手段，激发孩子的好胜心，从而使孩子的内心产生一种“我一定要更好地完成这件事情”的想法，培养孩子的进取心。

孩子做事没有积极性，家长要反思一下自己的教育方式，看一看是否是因为家长为孩子包办太多，导致孩子自主性受挫，做事没有积极性。如果是这样，家长一定要注意提高孩子的积极性，让孩子变得主动。

孩子没有积极性怎么培养

1、提高孩子的承担能力。孩子年龄小时，家长认为孩子没有承担能力，总是为他包办一切。孩子在这种环境中成长，如果遇到难题，总是将问题抛给家长，自己不解决，也不用承担责任，慢慢的孩子遇事就会失去积极性，长大后做事也会没主见，承受能力也会差。

培养孩子承担能力，可以从小事做起，比方孩子上学时，可以让孩子自己背书包，锻炼他自己的事情自己做，不能太依赖家长。

2、让孩子多挑战。许多家长处于对孩子的爱，经常会溺爱孩子，有些家长出于对孩子的保护，不愿孩子挑战自我，总认为孩子承受能力差。当孩子生活中缺乏挑战时，慢慢的他就不愿突破自我，做事会缺乏兴趣，没有积极性。

孩子成长中，如果不断的突破自我，能增加自信心，还能增加做事的乐趣。家长可以让孩子多参加比赛，让孩子在比赛中越挫越勇，能够很好的锻炼孩子的积极性。

孩子没有自信和他的成长环境有很大的关系，包括家庭环境、学校环境、社会环境等等，特别是孩子生活的家庭环境，父母作为孩子接触最多的人，一言一行都会对孩子产生影响。

13岁的孩子没有自信怎么培养

1、帮助孩子认识什么是自卑。自卑，顾名思义就是自我评价偏低的意思。在成长过程中，方方面面都可能导致孩子自卑。

比如：其他小孩儿家庭和睦，而自己却生活在满目疮痍的家庭环境里，孩子就会变得自卑；别的孩子都有零花钱，而父母却对自己各位抠门，从来不给一分零花钱，这个时候孩子也会变得自卑。一个人对自己过低的评价，不仅会让自己变得自暴自弃、破罐破摔，还容易让自己陷入自卑的危险境地。

2、帮助孩子了解自己自卑的原因。想要解决自卑的难题，我们首先就应该帮助孩子找到自卑的根源在哪里。比如：有的女孩儿越是爱美，但越是不敢表现自己的美；越是想要得到别人的关注，但越是不敢被人关注。

作为父母，我们应该多参与孩子的生活，多给予孩子的陪伴，成为孩子最为信赖的父母，成为孩子人生路上最为重要的情感导师。当我们对孩子的心思了解得越透彻，对孩子的教育引导也就会更为得心应手。

当家长每次看到孩子遇到事情，总是犹犹豫豫，没有主见，在一旁总是很着急，恨不得替孩子做决定。生活中胆小没有主见的孩子有很多，家长一定要注意引导孩子。

孩子没有主见怎么培养

1、培养孩子的自信心。自信心是一个人对自身能力的充分认识和评估，对一个人的成功十分重要。有的孩子看不到自己的能力，认为自己干什么都不行，总觉得不如别人，对自己力量的认识和可能达到的成就估计很肤浅，不稳定，完全从属于别人的评价。

因此，做父母的要以肯定的语言评价孩子的各方面的表现，切忌以怀疑或否定的语言对孩子说话，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等。这很容易使孩子怀疑自己的力量，对自己失去信心，从而导致孩子要向别人看齐，加重了孩子的从众心理。

2、提高孩子分辨是非的能力。孩子年龄小，道德观念还没有完全形成，是非判断标准还很模糊，他们主要是按自己喜爱和厌恶的情绪来判断人物和事物的是与非。孩子模仿性强，控制能力差，往往不分好坏，看别人怎样，自己就跟着别人学，难免会有些不当的言行。

对此，家长既不能忽视也不可羞辱惩罚。恰当的做法是耐心地正面诱导、纠正，使孩子通过成人对其行为、言语的评价，逐步认识到自己行为的是非，从而提高分辨是非的能力。

有的家长说自己孩子好胜心太强了，如果有一次没有得第一，孩子就会哇哇大哭，这让家长很是头疼。按理说，孩子有好胜心是好事，可以激发孩子前进的动力。但是好胜心过强很容易让孩子变得极端，做出一些过激的行为。

孩子好胜心太强怎么办

1、树立“输得起”的观念。家长可以以身作则，或让孩子观看一些有关竞争的动画片，用浅显易懂的道理让孩子从小懂得，每个人都有长处和短处，大人也有许多做不到、做不好的事情，但失败并不“丢脸”，别为自己的不足而自寻烦恼，只要尽了最大努力就行。

2、给予孩子足够的锻炼机会。竞争无所不在，平时家长可以和孩子一起玩游戏，例如比赛搭积木、踢球等。一开始，家长可以故意输给孩子，激发孩子的兴趣和积极性，渐渐也要让孩子尝试“输”的滋味。还应让孩子多参与集体活动和比赛，在实践中感受竞争，积累经验，提高适应力和抗挫力。

3、放手让孩子多去磨练。在日常生活中不溺爱孩子，给孩子更多的锻炼机会是很重要的。现在的很多小孩在家庭中受到过多的保护和过度的照顾，生活需求总是能顺利地得到满足，一碰到些“风风雨雨”就会惊慌失措。因此应更多地给孩子自己照顾自己的机会，自己的事情自己做，学会独立面对问题，培养坚强的内心。

4、引导孩子正确看待输赢，避免极端思想。家长首先要平衡自己的心态，不要对孩子一时的成败斤斤计较，赢了就把孩子大加夸奖，输了就骂孩子“笨”，责怪、嫌弃孩子。这样做很容易让孩子走向两个极端，要么失败了就爬不起来，要么就争强好胜，非赢不可。所以，很多家长要转变自身的观念并来影响孩子，让孩子明白，失败并不是一无所获，一无是处。