孩子没有争强好胜的心怎么办

面对孩子不争不抢，默默无闻的，家长为此也十分头疼，总是觉得孩子缺乏竞争精神，没有争强好胜的心。那么面对孩子没有争强好胜的心怎么办呢？

孩子没有争强好胜的心怎么办

1.引导孩子积极看待竞争

现实生活中，无论竞争结果成功还是失败，结果都不是最重要的，无论输赢，我们都要大方接受。面对竞争结果教会孩子更应该看重和享受竞争的过程。父母在培养孩子竞争意识的同时，更教育孩子在竞争中要学会大方，让孩子明白作为竞争者应有广阔的胸膛。

2.端正孩子竞争的心态坦然面对竞争的结果

父母在培养孩子的竞争能力的时候，必须不能有妒忌心理，妒忌心理是人与人相处的忌讳，公平公正的竞争，才有可能获得最后竞争的胜利，取得优秀成绩。因此，我们在培养孩子的竞争意识的同时，更要注意培养孩子的竞争美德。当然有竞争的地方，有胜利必然也肯定有失败，家长要让孩子认识到胜利时不能骄傲，失败时也别气馁，用心找出失败的原因，及时改正。如果缺乏良好竞争意识的对孩子来说，危害性很大。

孩子没有积极进取的心，家长不要着急，我们要学会引导孩子，学会用自身的行动去感染孩子，我们要做孩子的榜样，面对孩子的错误，要正确引导，不要对孩子不管不顾，应该采取正确的教育方式。

孩子没有积极进取的心怎么办

1、宽容对待孩子的错误，刺激他产生向上的动力。面对孩子的错误，我们很多父母采用的方式是，轻则斥责，重则惩罚、打骂，以为这样就可以让孩子改正错误。

2、保持对孩子的信心。我常说：“教育没有失败，只有放弃。”所以，父母一定要保持对孩子的信心。当一个孩子感到父母对他还是充满着信心时，就会发自内心的亲近自己的父母，心里的疑惑也更乐于向父母倾诉。

父母的信心可以成倍的提高教育的效果。不过，对孩子有信心不能只挂在嘴上，而要更多的表现在行动上。当孩子遭受挫折的时候，父母要理解孩子的心情，少一些唠叨，这就是向孩子暗示，“我相信你能做好”，这个时候孩子就会安心很多。

3、以平和心来看待孩子的失利。孩子失利之后，父母应有的最好的心态是平和，如果你表现的比孩子还要焦虑、烦躁，很容易让孩子误以为，自己有多差劲。

孩子自私没有感恩的心，归根结底是父母造成的，所以家长在平时不光要注意孩子的学习成绩，还要注意培养孩子的品德，让孩子养成学会分享，无私的精神，让孩子拥有一个良好的品质。

孩子自私没有感恩的心怎么办

1、父母以身作则。作为孩子的“第一任老师”，父母想要孩子懂得感恩，那么，自己就应该以身作则，做孩子的好榜样。平时在日常生活中，父母对人对事都充满感恩，让孩子从小就生活在感恩的环境里。孩子耳濡目染，慢慢地就会把感恩的这种礼仪变成一种习惯，内化于他的人格当中了。

2、巧用节假日培养。孩子都很喜欢过节日，因为节日，对孩子们来说，就意味着放假，可以去玩，或者收礼物。而在这么多节日当中，他们最喜欢的，自然是春节和和童节了，因为春节，孩子可以收红包；而儿童节，儿子可以收物。如果父母利用节假日，来对孩子进行感恩教育，那么，往往能够收到事半功倍的效果。

3、多让孩子做事。父母平时，都习惯把自己的爱无私地奉献给孩子，从来不要求孩子的回报，也不提任何条件的。因此，很多孩子都会觉得，父母对他是一无所求的，所以，自己并不需要为父母做什么事情。然而，父母的这种做法，只会让孩子变得更自私和贪婪。

父母要学会对孩子“计较”一些，例如，平时孩子有好吃的，父母可以要求他分一点给自己；父母不舒服时，可以请孩子帮助倒一杯水。

因为每个孩子从小接触的环境，以及受到的教育不同，所以性格也都是不一样的。但如果自己的孩子做什么事都不积极，总是“安于现状”，那家长就一定要重视起来了。因为适当的好胜心，对孩子今后的生活和发展都带来非常大的影响。那么，孩子没有好胜心怎么办呢？

孩子没有好胜心怎么办

1.了解孩子内心的想法。我们应该加强与孩子的沟通，尊重孩子的意愿。不能把父母自身的想法强加都在孩子身上，如果孩子较为腼腆内向，可以鼓励孩子去学一些拼图、珠算等学术类的东西，如果孩子较为外向开朗，可以鼓励他多多参加表演，积攒经验。我们都知道“强扭的瓜不甜”，所以我们更应该了解孩子自己内心真正的想法，让孩子做自己喜欢的事情，自然能激起孩子的上进心。 

2.有明确的学习目标。每个孩子的基础不同，智力不同，努力程度也不同，因此，家长要针对自己孩子的实际，引导孩子制订适合自己的学习目标，这样才能激发孩子向上的动力。学习目标有短期、中期、长期三种，短期目标常以周为单位，中期目标以月为单位，长期目标就是每个学期、每学年的进步。 

3.鼓励孩子参加竞争性质的比赛，无论输赢都要给予鼓励。孩子竞争心不强，家长可以鼓励他参加竞争，比如学校举办的运动会，或者征文比赛、演讲比赛等等，激起孩子的斗志，记住无论结果好不好，家长都可以奖励孩子，孩子以后参与竞争的意识会增强。

4.父母巧用“激将法”。当孩子在日常生活中表现得比较“佛系”时，父母不妨通过一些“特殊”的手段，给孩子施加一定的压力，以此激发孩子的进取心。对于每一个人来说，都具备了一定的“好胜心”，当孩子做事情总爱磨蹭时，父母不妨试着从“反方向”入手。比如孩子不愿意自己收拾东西时，父母可以说：“我收拾东西的速度比你快多了，你肯定比不过我。”通过这种“激将法”的手段，激发孩子的好胜心，从而使孩子的内心产生一种“我一定要更好地完成这件事情”的想法，培养孩子的进取心。

在孩子成长的过程中，自律是非常重要的，它对孩未来的发展起着至关重要的作用，然而，生活中很少孩子会有自律能力，因此，如何帮助孩子提高自律自我管理能力成为家长们普遍关注的重点。

孩子没有自律能力怎么办

培养孩子良好的生活习惯和自律能力，这是家长在家庭教育当中的重要任务之一。如果孩子懒散不自律，具有这样的一些不良的行为习惯，那么家长首先要反思自己的教育方法，要改变的首先是家长自己。

家长要注意约束自己的行为，孩子的很多行为其实都是跟家长习得的孩子懒散不自律，首先要检查一下我们做家长的，是不是在这方面做的不好，带给了孩子起了不好的影响。

多鼓励多表扬，每个孩子都希望得到父母的肯定和认可，因为父母能够给他们最多的信任感和安全感。在孩子的自律性培养上，家长一定要多鼓励孩子积极大胆地去尝试。

发现错误及时纠正。人都是在不断犯错中成长起来的，家长要做的是，及时纠正他的错误，告诉他正确的做法。别容忍他的小错，如果不及时纠正，小错积累起来就是大错，甚至造成无法挽回的后果。

自控力是一个重要的能力，对孩子的成长和未来发展都有着重要的影响。然而，生活中很多孩子没有自控能力，他们往往玩游戏无节制，自己控制不止自己的行为，家长通过引导孩子培养自控力，可以帮助他们更好地掌控自己的行为和情绪，提高学习效果和生活质量。

孩子玩心重没有自控能力怎么办

家长可以给孩子明确目标：很多孩子做事情都没有规划，都不知道到了什么时间点，自己具体要做什么事情，在目标上非常模糊，总是喜欢做一半，然后就扔下去玩了。这就是因为孩子自己没有规划，家长也没有给孩子明确目标，不知道具体什么时候要做什么事情。

设定规则和限制：为孩子设定明确的规则和限制，例如屏幕时间的限制、坚持做完作业后可以进行娱乐活动等。这样可以帮助他们建立起一定的纪律性和自控能力。

提供积极的激励和奖励：通过提供奖励和表扬来鼓励孩子控制自己的行为。例如，当他们能够专注做完作业或在课堂上遵守规则时，给予他们一些小的奖励或肯定。

培养孩子的规则意识：孩子只有具备了规则意识，才能提高自控水平。家长可以现在生活常规方面着手，制定规则如按时起床、睡觉，不挑食等。家长要长期坚持一贯的要求，孩子就会逐步约束自己。

高三是孩子努力冲刺的阶段，也是压力最大的阶段，然而很多孩子在学习中，出现没有目标和动力，不知为何学的现象，严重影响孩子的学习劲头，面对这种情况，家长该怎么办呢？一起来看看吧！

高三孩子没有目标和动力怎么办

建立目标意识。首先，我们需要帮助孩子建立目标意识。目标是驱动我们行动的强大动力。对于高三的学生来说，他们需要明确自己的目标，无论是升学、就业还是其他的生活规划，都需要有明确的目标。

提供适当的压力。适当的压力也是激发学生学习动力的重要因素。家长们需要理解，压力并不全是坏事，适度的压力可以促使我们更好地发挥潜力。但是，过大的压力可能会使学生感到焦虑和疲惫。

关注孩子的心理健康。家长们还需要关注孩子的心理健康。高三的学习压力可能会导致一些心理问题，如焦虑、抑郁等。这些问题不仅会影响学生的学习效果，还可能对他们的身心健康产生负面影响。家长们需要定期与孩子进行沟通，了解他们的心理状态，及时发现并解决问题。

引导和鼓励孩子，帮助孩子树立学习的信心。没有人的成功是一蹴而就的，都是在摸索着前进，相信孩子一定会慢慢找到适合自己的学习方法，把成绩提高上去。