现在孩子的娱乐时间越来越少,孩子的学习负担越来越重,随之而来的就是孩子厌学年龄的不断提前,让家长十分担心。那么儿童厌学的主要表现有哪些?
儿童厌学的主要表现
1、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
2、孩子的性格和脾气会很不稳定,孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来,变得越来越懒散,越来越自私,动不动就发脾气等等。
3、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒,这也是厌学的表现。
儿童厌学怎么办
所谓厌学状态是指孩子由于各种原因不喜欢学习,不明确说“我不爱学习”就是厌学,很多不明显的行为就是厌学的表现,我们先来说说关于孩子厌学的表现。
孩子厌学的表现
1、要求陪伴
有的孩子做作业的时候,一定要家长在旁边看着才愿意坐在椅子上,一旦视线离开家长,就开始东摸西摸上厕所,就是坐不到书桌前,这种需要靠父母“盯着”才能继续完成作业的现象,已经表明孩子出现了厌学情况。
2、对抗
有孩子在写学习这件事上和家长吵架,家长一提要写作业,孩子不耐烦,甚至烦躁。当父母和孩子谈论成绩时,孩子很不耐烦。他们并没有明确地不喜欢学习,但他们的态度说明了问题。
有不少孩子只要不学习,你说啥他都听,一旦说起学习的事情,孩子立马就变脸。其实这些都是厌学的潜在表现,可能孩子已经对学习失去信心,没有兴趣了。这个时候家长就要多观察,学会引导孩子学习。
厌学的原因有哪些
1、缺乏对学习的兴趣。我们常说,兴趣是最好的老师,当一个孩子对某个事情有兴趣了,他会想方设法的克服各种困难。所以要解决厌学,首先要让他对学习有足够的兴趣,让他有足够的信心,能够从学习中找到成功的喜悦,他就会慢慢的对学习产生兴趣。
2、很多孩子厌学因为知识差,成绩跟不上。另外还有社会因素,现今社会娱乐场合过多,如电竞诚,酒吧等冲击市场,孩子受不住这些因素的诱惑而分心,导致厌学。多和孩子沟通交流,了解孩子的想法与困难,提供合理化建议,让孩子体会到父母的关爱和用心良苦。
3、确实尽力了读不走。成绩还可以一下就没不想读了,整天就耍手机,星期天就睡懒,连早饭都不吃,这样的孩子就他去干重活。让感受生活是如何的难,钱是怎么才能挣来的,读了书后挣钱的容易,所谓读书苦不读书更苦。让他不要厌学。
4、学习的目的和意义不明确。孩子只知道为了学习而学习,不知道学习后能干什么,有什么意义,导致学习没有动力,不能克服学习中遇到的困难。孩子的学习效果只看成绩。如果成绩没有提高,则认为孩子没有努力学习。这种观念片面夸大成绩的作用。打击孩子学习主观能动性。
初中的孩子正值青春期,也是逐渐远离父母的时候,他们开始有自己的小心思、小秘密,不会与父母沟通交流,这个时候也最容易出现叛逆厌学的情况,家长一定要正确引导,让孩子在这个关键时期不掉链子。
初二孩子叛逆厌学的表现
1.定力不强,容易被误导
有些初中生,在刚刚进入校园时,是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事,就会不自觉的进行模仿,而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架、逃课的学生都是由于定力不强,受到校外不良因素的影响而产生了青春期叛逆心理。
2.厌学、逃学
这种现象在学校中也是十分普遍的,尤其到了初三复习时。很多学习成绩差的学生,由于成绩落后,对学习失去信心,就产生了叛逆心理,厌学、逃学,不听老师的话。
近几年,孩子厌学的问题层出不穷,已经成为了社会各界广泛关注的问题了,厌学是学生对学习产生负面情绪的一种表现,所以厌学的孩子会觉得学习时间痛苦的事情,自然就不会学好。
初中生厌学的表现
1、学习动力不足。这种现象在中学生中相当普遍。这部分学生中,既有头脑清醒,对问题有自己的看法,学习不错的学生,也有学习能跟上进度,但没有学习热情的中等学生;还有学习有些吃力,但自己尚知努力的学业稍差的学生。面对学校中激烈的竞争,他们普遍的内心感受是,学习没意思,迫于形势又不得不学,可学着又觉没劲。
2、丧失学习兴趣。这部分学生大多数是学业不良者。他们感到学习是一件苦差事,简直是活受罪,完全丧失了学习兴趣,但迫于形势和家长的要求,不得不每天背着书包到学校混日子,做一天和尚撞一天钟,对学习无精打采,缺乏积极探索的意向,上学就是为了拿到一纸文凭。
3、根本不学习。这部分学生终日浑浑沌沌,虽然每天背着书包上学,但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情,关系紧张,拿起书本就头痛,坐在教室就犯困。对这部分学生,家长感到头痛,老师感到棘手,有的辍学流失,也有的被社会上的坏人拉拢利诱,走上错误的道路。
初中生厌学怎么引导
孩子厌学了,我们要帮助孩子一起分析下影响孩子厌学的因素都有哪些,如果是孩子自身的问题,我们要多给孩子些建议,多去开导孩子;如果是我们家长的问题,那就要多去纠正自己的问题;如果是学校里面的因素,就要多跟老师沟通,让老师帮助解决。
学生厌学的影响因素主要有哪些
1、主要有:因为成绩差同学们的歧视,老师过多的批评,家长的不当惩罚。每个孩子的学习节奏不一样,有的孩子慢一些,理解能力差些,学习暂时落后,但是这暂时的落后导致了同学老师和家长的一致负面评价,严重打击他的自信心,所以厌学。
2、学习困难,挫败感太重是厌学的主要因素。总是学不会,对自己丧失信心,否定自己,认为自己学了也还是不会,没有进步,没有动力再继续坚持下去。老师同学的批评和嘲笑也是导致厌学的因素,孩子看不起自己,怀疑自己,从而厌学。
3、现在的知识难度大,很多孩子可能不一定上课听一遍就会,或者有的专注力不好的孩子基本不会听课,需要养成特别好的学习习惯才能跟得上,而孩子却没有养成好的学习习惯。那么随着教学的不断深入,难度不断增加,这类孩子学习就越来越吃力,吃力就会没有兴趣。
4、家长缺少耐心和爱心,时不时批评一下,奚落一下,把他们当成差生对待,甚至产生放弃他的想法,就会更加伤害孩子的自尊心,导致孩子自我效能感降低,觉得自己没有价值,最终一定会产生厌学情绪的。
父母都希望自己的孩子学习好,将来以后能够有自己的发展。但是随着孩子年龄的增长,他们也都有了自己的想法,有的叛逆不想上学,有的厌学,还有的甚至已经辍学进入了社会。当孩子出现厌学情绪的时候,家长要先了解原因,然后再疏导孩子厌学的情绪。
青春期孩子厌学的表现
1、没有学习兴趣。兴趣是激发孩子学习的动力,如果没有学习兴趣,就算再好的老师都无济于事。
2、迟到旷课甚至逃学。因为孩子对学习没有兴趣就会旷课甚至逃学,而这种情况有一次就会有第二次。
3、破坏纪律、顶撞老师。因为孩子的自尊心很强,在课堂上表现的不好,被老师批评后就会顶撞老师。
4、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中。因为没有学习的兴趣,上课就会走神,无法集中注意力。